作者:管焗陽
學校:安徽省合肥市第45中學(桐城路校區)
真的謝謝你,能遇見你并一起度過六年光陰。即使如今天各一方,仍是難忘,那段與你同行的時光。
二年級時,我們倆成了同桌,你看起來面無表情,一心沉在學習里而不為外界所動,“你是個冷漠的人。”這是在與你同桌前,我的第一印象。當然,很快就被推翻了……
“哈嘍,我們之后就是同桌了,請多指教。”你爽朗地笑著,那黝黑的皮膚仿佛透出拒人千里之外的寒冷,標志著生人勿進。但那口潔白的牙齒又是那樣“友善”,似能驅散所有顧慮與猜測。
我與你一天天相處,成了摯友。記得那次是我難忘而又慚愧地一次。
一天早上,當我邁著輕快的步伐踏入教室,打開書包滿懷自信地想掏出作業,頓時心中一驚,作業忘寫了。此時若是補作業是絕對來不及的,除非能抄作業。于是,我的目光瞟向了號稱學霸的你。
對你描述一番并請求后,你一改滿面笑容變得陰沉冷漠。緊“擰”住的眉似纏成一團的亂麻。抬起左手拂過頭發,如在強迫自己接受。最后艱難地從緊緊密合的上下牙床間擠成道縫隙:“好吧。”
或許是抄的時候痕跡太明顯,逃不過老師的法眼。但老師無法區分誰是抄作業的人便叫我們倆去辦公室。我的手在發抖,腿不禁也微顫,“承認嗎?”似乎只有這個解決方法了。走在前面的你沒有半分緊張,抬頭挺胸,大步流星。“也對,畢竟這和你沒有絲毫關系。”道路的盡頭是“死神”在對我招手。
終于,見到老師了。正當我欲抬頭認錯,突然,一道聲音如雷貫耳。“是我抄的。”你撒了謊,替我瞞下事實,老師沒有再懷疑,認定你為抄襲者。雖然老師沒深究,卻讓我無比慚愧。我找到你,向你道歉,詢問你這樣做的原因。殊不知你的回復竟是:“你是我的朋友,所以我幫你承擔這一次因我未極力勸阻而造成的麻煩……”
謝謝與你同行。
這是段珍貴的經歷,讓我明白永遠不能再欺騙,更謝謝有你帶我闖過“修羅場”。
點評:小與大,親與疏,善與惡,冷漠與關懷,嚴苛和包庇,交纏在繁雜的世事之中,往往讓人難以分辨清楚,在成長中我們不停追問,不停地前行,也不停地修正,完成自我的升華與修行。此文令人感動,良友善友難遇難求,得遇必珍惜之。
