花兒之所以那么嬌艷,是因為有陽光的照耀和雨露的滋養;鳥兒之所以那么歡快,是因為有天空的擁抱和樹枝的支撐;新時代的少年之所以那么無憂無慮,是因為有家長、社會和國家給予的關懷與溫暖。
孩子的教育成長一直是家庭和社會非常關心的問題。近日,一些“男子漢班”“女德班”等教育機構引起了社會的關注,也引發了人們的熱議。這些機構打著傳承傳統文化的旗號,對未成年人進行不正確的教育。這不得不讓人思考:關于孩子的教育,我們前行的船只到底要駛向何方?
好的初衷,需要適合的方式。家長對孩子都有一定的期望,想要讓孩子成為剛正勇毅的男子、賢良淑德的女子。這樣的初衷是好的,但是,要想達到這個愿望,需要關愛、呵護孩子,以及尊重孩子自身的選擇。這就要求家長要有針對性地對自己的孩子進行培養。從另一個角度講,未成年人的很多選擇都是在父母的幫助下完成的,這就要求父母有雙明亮的眼睛,謹防一些教育機構利用家長的急切心理來謀求不合法的利益。家長更需要結合孩子自身的特點幫他們選擇最合適的教育方式。孔子說過,因材施教。只有適合的才是最好的。
好的發展,需要正確傳承優秀的傳統文化。中華民族優秀的傳統文化是需要我們不斷學習和吸收的,這樣在時代發展中才不至于迷失方向。但是這并不意味著只要是傳統文化就一定是好的。我們必須撕掉貼在不良文化身上的傳統文化的標簽,讓這些不良的教育機構無所遁形。“男子漢班”和“女德班”都不是新出現的社會現象,而是在很久以前就已經出現并被批判過的,為何它們會卷土重來,歸根結底還是因為有需求市場的存在,和這樣不分青紅皂白就接受的受眾的存在。它們就這樣打著“傳承中華傳統”的幌子大搖大擺地走進了課堂,危害孩子,這不能不引起我們的警惕。發展和進步需要優秀的傳統文化,但一定要注意傳承的方式,不能本末倒置,最終走上倒退之路。
好的發展,需要我們共同努力。教育孩子看似是家庭的事情,是家長的事情,但是歸根結底還是社會的事情。少年強則國強,少年智則國智。只有培育出健康向上的好少年,中國的發展才會循序漸進地前行。所以,我們必須為孩子的成長營造良好的社會環境,依法懲治那些為了個人利益而損害青年成長的行為。我們要攜手并行,用我們大家的力量,讓孩子有更好的發展。
讓我們共同努力,讓我們的孩子在溫馨和諧的環境中,健康成長。