〇楊曉輝

此刻,“想象作文號”專列擺脫了地球引力的束縛,飛向茫茫太空。望著車窗外璀璨的星河,小乘客們都癡了。
良久,小燕子嘆了口氣,自語道:“來自未來的列車可以穿越空間,如果我能夠自如地穿越時間該多么好!”
“真是‘人心不足蛇吞象’??!”灰灰狼列車長打趣地說道,“在科幻作文中,時間和空間一樣可以被穿越。大家想不想學習?。俊?/p>
“當然想!”同學們一齊歡呼。
“這篇習作,首先要為主人公產生穿越的念頭找一個理由?!避囬L神秘地笑著說。
“理由還不好找?”小虎子蹦蹦跳跳地說,“媽媽邊檢查作業邊指責小胖豬:‘小數點又點錯地方啦!你這么馬虎,長大了可怎么得了?’小胖豬不滿地想:哼,一個小數點還能影響我的前程?哎呀,真想時間飛逝,看看未來的自己有多么了不起!”
“好,有了伏筆啦。順著這個思路,想想小胖豬是怎么穿越的?”
“為什么要選我當主人公!我不過是稍微有點粗心嘛?!毙∨重i不滿地說,“我建議穿越的方式講得越簡單越好,因為我的科學知識儲存不夠呀。”
小團子接茬:“小胖豬氣呼呼地沖出家門,來到大街上。恰好,一輛奇特的大巴停在他面前,車身上寫著‘未來號旅游車’。司機探頭出來喊:‘小朋友,你想免費去未來嗎?想見到未來的自己嗎?上車吧?!蚁肴?,可是真的不要錢嗎?’司機激動地跳下車,把他推了上去。‘謝天謝地,第一個實驗品終于來了!小朋友,我是一個瘋狂的科學家,剛剛研制出第一臺能夠隨意穿越時空的機器,把它做成了大巴模樣。不要害怕,快說出你想去的日期!’”
“太好了!這是一個非常合理的穿越方式。用很少的文字,就講清楚了時間機器是由科學家研制出來的。因為是邂逅的科學家,所以避免了講解研制過程。”列車長頻頻點頭,示意小丸子繼續完成這個故事。
小丸子被自己的設想打動了:“小胖豬說了聲‘我30 歲生日’,汽車就發動起來,瞬間車窗外的景色一瞬即逝。不過三秒鐘車就停了下來,科學家笑嘻嘻地說:‘到了!’‘可是,你的車幾乎都沒動地方???’‘是的,還停在原地。不過,你看看還是原來的城市嗎?’”
車長連聲贊嘆:“想不到穿越的過程就這樣輕松處理了??苹寐?,自然不能違背最起碼的科學原理,所以對自己所不熟悉的科學領域,可以想辦法輕松繞過去?!?/p>
“投機取巧?!毙∨重i說。小燕子敲敲他的胖腦袋:“這叫技巧。”
“未來到了,主人公會看到什么呢?”
幾個同學搶著回答:
“先是環境描寫。整個城市發生了翻天覆地的變化!”
“再來個人物描寫。小胖豬見到了長大后的自己,長成了大胖豬——對不起,是美男子!”
“要有說明。20年后的小胖豬先生,已經是一名成功的建筑師了,他為本市設計的標志性建筑摩天塔今天就要竣工剪彩啦!”
“事件敘述不能少。鮮花掌聲中,小胖豬意外發現,電梯設計小數點前移了一位,導致只有底下十分之一的樓層有電梯,其他樓層只好爬上去。1 000 多米高的樓頂為了防風,做成了一個小帽子形狀,可是由于設計時小數點后移了一位,變成了一個巨大的樓頂。當全城人們用了一個星期才爬上樓頂后,一陣臺風刮來,樓馬上就要垮塌啦!小胖豬是多么后悔?!?/p>
列車長非常滿意:“科幻小說寫出了教育意義,很不容易。這里出現的小數點錯誤,與開始時的情節隱隱呼應。”
“結尾我早想好了。”小胖豬紅著臉說,“千鈞一發之際,科學家把能夠穿越時空的車子瞬間駕馭到了樓頂。我飛身上車,大喊:‘回到小時候!’一瞬間,它又把我帶了回來。一切又恢復到原來的樣子。我跳下車,拼命跑回家,邊跑邊喊:‘媽媽,我再也不馬虎啦!’”
列車外星光聚集,仿佛也要來聽課呢。
穿越模式:重拾青春
創意者:小燕子
穿越原因:爺爺特別懷念年青的時候,小燕子想幫助他實現心愿。
穿越過程:隔壁新開了一家“懷舊舊來”服裝店。小燕子為爺爺租了一套發黃的志愿軍軍裝。爺爺穿上后,剛扣上最后一個扣子,瞬間時光倒流到了新中國剛成立不久。
奇妙經歷:爺爺在戰場上,提前預知敵人的進攻,挽救了事實上在當年戰爭中已經犧牲的戰友。他們并肩戰斗,等待一起迎接最后的勝利。不料,一位朝鮮大娘送水路上受傷了,爺爺想脫下自己的軍裝為她包裹傷口,最后一顆扣子解開時,時間瞬間回到了現在。
穿越模式:改變歷史
創意者:小虎子
穿越原因:小虎子在歷史課上,看到岳飛遇害,非常難過。他希望能夠改變這段令人痛苦的歷史。
穿越過程:下節課去科技館學習時,一位科學家展示新發明的時空椅,小虎子乘人不備坐上去,設置時空為“南宋風波亭”。他到達宋朝后,把秦檜要殺害岳飛父子的陰謀告訴了岳飛的部下,并帶路去劫獄,救走了岳飛??墒窃里w既不肯逃往敵國,又不肯造反,小虎子他們只好強行把他帶到山林里隱藏起來。等到秦檜垮臺后,皇帝悔恨了,岳飛這才出山,重新帶兵出征保國。小虎子在征戰中成長,都舍不得回來啦。
穿越模式:展示未來
創意者:小丸子
穿越原因:同學們非常想知道未來世界是什么樣子的,小丸子吹牛說可以去未來參觀。可事實上他做不到,怎么辦呢?
穿越過程:放學路上,小丸子無意中遇到一個從未來穿越到現在的男孩,于是,央求人家把他帶回到未來。到了未來,男孩成了他的向導,一一介紹未來的巨大變化。小丸子看了非常開心,就再請求男孩把他送回現實,向小伙伴們炫耀自己的行程。
故事接龍火車頭:
“嗨,我找到蟲洞了!”課間,小伙伴冬冬神秘地對我說?!跋x洞?就是那個連接不同時空的隧道嗎?”“對。你想去哪里?我帶你去!”……
小伙伴們,如果真的找到時空隧道的入口,你最想去哪里?快思考,并把這次奇幻的旅行寫成作文吧。
小燕子:我想好了要去哪里啦!就是外婆去世前。那時我正在公園里玩,所以沒能見上外婆最后一面。這是外婆臨終的遺憾,也成了我的心病。
小團子:聽到小燕子的心愿,冬冬帶著小燕子來到蟲洞。蟲洞是什么樣子的呢?真的像科學家所想象的那樣,是空氣中的旋渦嗎?反正沒人見到過,就當成寫景片斷任意發揮吧。
小丸子:一年前的那天真的到來了。過去的小燕子正準備出去玩,現在的小燕子出現了,拉住她,說明來意,要求過去的小燕子陪伴外婆度過最后的時間。
小虎子:文似看山不喜平,我覺得可以再加一點浪漫主義色彩。過去的小燕子聽了,焦急地說:“真的嗎?怪不得我看外婆臉色有點發白呢。那還等什么,送她老人家去醫院!”由于預防到位,外婆的病并沒有發作,她一直幸福地生活著。
小胖豬:那就來一個讀者非常期待的結局吧。蟲洞關閉前,冬冬帶著戀戀不舍的小燕子告別了過去的小燕子,回到現實世界。小燕子急忙跑回家,親愛的外婆正等著她吃豐盛的晚餐呢。
小燕子:謝謝大家讓我找到了心靈慰藉。雖然只是在作文中創造了奇跡,但也足夠讓我感到安慰。
同學們,穿越作文可以創造奇幻世界,也可以打動人心,你的思路一定更加獨特、神奇,更有深意吧!是時候動筆創作了。
