本刊報道

為深化中小學體育與健康課程改革,促進青少年校園足球發展,切實提高體育與健康課教學質量,全面增強學生的身體素質,2018年12月12日—14日,由廣東省教育廳、廣東教育研究院主辦,廣東省東莞市教育局、東莞市教育局教研室協辦,東莞松山湖實驗小學承辦的廣東省校園足球教學暨省第九屆中小學體育與健康教學展示活動(小學組)在東莞松山湖實驗小學舉行。
據悉,廣東省體育與健康教學展示活動每2年舉辦一屆,第九屆教學展示活動設幼兒園組、小學組、初中組和高中組4個組別,并按照幼兒園組、小學組、中學組(初中組和高中組)分期舉行,此前已經分別在中山市第一中學、佛山市南海區官窯中心幼兒園舉行了中學組和幼兒園組的教學展示活動;基于青少年學生身心成長規律、教育教學規律、運動技能形成規律和身體素質發展敏感期對不同學段提出了不同的學習目標要求。其中幼兒園組的活動目標為發展協調性和靈敏性,小學組(水平二)的學習目標為提高足球專項體能與控球能力,初中組學習目標為發展足球傳控球能力,高中組的學習目標為發展足球綜合運用能力。
本次小學組活動共展示了來自廣東省21個地級市的22節水平二的足球課堂,內容涵蓋球性練習、運球、傳球、過人、對抗等,較為全面地檢閱了廣東省體育與健康課程改革和開展校園足球的成果,為不同地區體育教師交流學習和發展提升搭建了平臺。值得關注的是,本次活動每節課的課堂展示時間為20分鐘,但要求各環節齊全,練習時間或練習組數等按比例壓縮,此外,在上課前僅留出20分鐘的教師與學生見面及布置場地的時間,其中場地布置和教學全過程由授課教師獨立完成,不允許其他教師協助。對此,廣東省體育教研員肖建忠告訴記者,這樣設計是為了讓課堂更加緊湊、真實,具有可復制性和推廣性。
習近平總書記在全國教育大會上作重要講話指出:“要樹立健康第一的教育理念,開齊開足體育課,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志?!睆臑槠?天的22節展示課來看,廣東省各地在學校體育改革發展與校園足球的開展過程中,能夠積極踐行立德樹人的教育根本任務和健康第一的指導思想。本次活動的舉辦,也將為下一階段全省各級各類學生深化學校體育改革進一步明確目標、樹立標桿,起到示范引領作用。