大學(xué)生網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)調(diào)查研究

黨傳奇，張振東，黃一迪，董健鵬，彭龍龍

(鄭州大學(xué) 體育學(xué)院校本部，河南鄭州 450001)

在人民生活水平追求越來(lái)越高的今天，普通的物質(zhì)和精神需求已滿(mǎn)足不了當(dāng)今的消費(fèi)者，更多的是對(duì)心靈、精神、身心的愉悅度要求較高[1]。人民群眾對(duì)體育消費(fèi)的需求逐步增加，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)因具有高雅、可競(jìng)技健身的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)受到群眾的廣泛歡迎。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)生人群中得到更多的認(rèn)可，作為體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，網(wǎng)球消費(fèi)比重愈來(lái)愈大，因此大學(xué)生網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)值得我們探究。

1. 研究對(duì)象與方法

1.1 研究的對(duì)象

鄭州大學(xué)體育學(xué)院(校本部)本科生。

1.2 研究的方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過(guò)查閱體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)、大學(xué)生消費(fèi)、網(wǎng)球消費(fèi)的相關(guān)文獻(xiàn)資料，為本文研究提供相關(guān)理論支持。

1.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法

針對(duì)鄭州大學(xué)體育學(xué)院(校本部)學(xué)生的基本情況設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告，問(wèn)卷采用電子問(wèn)卷的形式發(fā)放，發(fā)放問(wèn)卷180份，實(shí)際回收有效問(wèn)卷153份，有效回收率為85%。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對(duì)回收的有效問(wèn)卷進(jìn)行整理、分類(lèi)，并對(duì)有效問(wèn)卷進(jìn)行分析、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并正確記錄。

2. 大學(xué)生網(wǎng)球消費(fèi)現(xiàn)況分析

2.1 大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)況調(diào)查

現(xiàn)如今，大學(xué)生為滿(mǎn)足體育運(yùn)動(dòng)的需要而進(jìn)行的體育消費(fèi)程度，體現(xiàn)在各種體育物質(zhì)、產(chǎn)品、服務(wù)的數(shù)量和內(nèi)容之中[2]。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)作為體育運(yùn)動(dòng)的一種，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的消費(fèi)水平的不同，網(wǎng)球消費(fèi)的水平也不

同。根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，大學(xué)生年體育消費(fèi)500-1000元的比例為34.64%，年消費(fèi)為0-500元和1000-2000元的學(xué)生各占24.84%，年消費(fèi)在2000元以上的比例為15.68%，由此表明大學(xué)生每年在體育上的消費(fèi)水平大多為500-1000元。同時(shí)網(wǎng)球消費(fèi)在體育消費(fèi)的比例中，占比在50%以下的有88.24%，占絕大多數(shù)。占比在50%以上的只有11.76%，從側(cè)面看出，學(xué)生對(duì)于網(wǎng)球消費(fèi)的認(rèn)可度不高。

2.2 大學(xué)生網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)分析

網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)是人們從事網(wǎng)球消費(fèi)特有的消費(fèi)沖動(dòng)，從而促使網(wǎng)球消費(fèi)的產(chǎn)生[3]。為深入了解大學(xué)生的網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)，通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的參考，以七個(gè)動(dòng)機(jī)因素對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)進(jìn)行研究分析，以下題目均為多選題。

表1 網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)

表1顯示，大學(xué)生網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)中占比相對(duì)較高的是休閑娛樂(lè)和強(qiáng)身健體，分別為71.24%和59.48%；次要?jiǎng)訖C(jī)為社交表現(xiàn)和求知考試，分別為28.76%和25.49%；占比比重最小的兩個(gè)消費(fèi)動(dòng)機(jī)是明星效應(yīng)和攀比炫耀，僅為5.88%和1.96%；其他動(dòng)機(jī)占到23.53%。

2.2.1 性別差異分析

通過(guò)表2發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生性別的差異導(dǎo)致學(xué)生在網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)上存在明顯差異。數(shù)據(jù)顯示，男生的求知考試、社交表現(xiàn)、攀比炫耀動(dòng)機(jī)高于女生；而女生的休閑娛樂(lè)、強(qiáng)身健體、明星效應(yīng)動(dòng)機(jī)則高于男生。

表2 不同性別網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)

表3 不同地域網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)

從數(shù)據(jù)分析比較得出，男生和女生網(wǎng)球消費(fèi)均以休閑娛樂(lè)和強(qiáng)身健體為主，都超出50%。由于男女大學(xué)生的性別以及個(gè)性的差異造成網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)不同，經(jīng)過(guò)與部分學(xué)生接觸以及調(diào)查顯示，女生對(duì)偶像的喜愛(ài)漸漸從影星、歌星轉(zhuǎn)變到了體育明星，導(dǎo)致女生的明星效應(yīng)相比于男生占比較高。另外男女生性格、心理的因素，在社交表現(xiàn)方面男生主動(dòng)性要高于女生，男生的社交表現(xiàn)動(dòng)機(jī)更加強(qiáng)烈，差值為5.97%。

2.2.2 地域差異分析

根據(jù)表3顯示，網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)為休閑娛樂(lè)和強(qiáng)身健體方面，城鎮(zhèn)大學(xué)生均比農(nóng)村大學(xué)生所占比例高，城鎮(zhèn)比農(nóng)村較為完善的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等設(shè)施也為其提供了良好的支撐，城鎮(zhèn)背景也培養(yǎng)了他們的體育消費(fèi)觀念，以及經(jīng)濟(jì)狀況的不同種種因素導(dǎo)致了網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)的差異。但是農(nóng)村大學(xué)生的求知考試和社交表現(xiàn)動(dòng)機(jī)則比城鎮(zhèn)大學(xué)生高，這主要是由于家庭背景、生活環(huán)境等因素造成的，農(nóng)村大學(xué)生更注重于知識(shí)的學(xué)習(xí)并通過(guò)網(wǎng)球來(lái)增加自己的社交。

2.2.3 年級(jí)差異分析

通過(guò)表4可以看出，大一、大二、大三、大四不同年級(jí)的學(xué)生在網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)的側(cè)重也不同。

表4 不同年級(jí)網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)

不同年級(jí)網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)的差異主要表現(xiàn)為不同年級(jí)的生活經(jīng)歷和學(xué)習(xí)任務(wù)不同。大一新生對(duì)大學(xué)生活具有新鮮感，休閑娛樂(lè)動(dòng)機(jī)較為突出,占比為77.27%，且大一新結(jié)識(shí)新朋友，社交表現(xiàn)動(dòng)機(jī)明顯高于大二學(xué)生，相差為28.47%。大二學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)生活，處于大學(xué)生活過(guò)度階段，對(duì)于各種活動(dòng)缺乏新鮮感、參與度，導(dǎo)致消費(fèi)動(dòng)機(jī)不明顯。大三學(xué)生隨著人際交往的不斷廣泛，且課程不及大一大二繁重，使得大三的休閑娛樂(lè)和強(qiáng)身健體動(dòng)機(jī)高于其他年級(jí)。大四學(xué)生因迫于畢業(yè)和就業(yè)壓力，求職考試動(dòng)機(jī)相對(duì)于大一大二學(xué)生較高為26.32%。

3. 大學(xué)生網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)的主要影響因素

3.1 個(gè)人價(jià)值觀

大學(xué)生因其獨(dú)特的價(jià)值觀影響他們的消費(fèi)觀，大學(xué)生這個(gè)消費(fèi)群體對(duì)網(wǎng)球價(jià)值的認(rèn)同與認(rèn)可，是價(jià)值觀的直接體現(xiàn)，即價(jià)值觀是大學(xué)生消費(fèi)的最直接的影響因素[4]。滿(mǎn)足人們身體以及身心的需求是網(wǎng)球消費(fèi)的動(dòng)機(jī)，針對(duì)網(wǎng)球消費(fèi)發(fā)出的驅(qū)動(dòng)力和沖動(dòng)心理也是影響因素[5]。

3.2 個(gè)人興趣

大學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣而選擇自己喜歡的體育活動(dòng)，學(xué)生愛(ài)好網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，就會(huì)投入更多的精力和時(shí)間來(lái)從事這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，致使他們會(huì)在網(wǎng)球上體現(xiàn)出更多的關(guān)注和興趣，從而促使網(wǎng)球消費(fèi)。相反，如果學(xué)生不喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，就不會(huì)投入更多的時(shí)間和精力，也就更不會(huì)出現(xiàn)關(guān)乎于此的消費(fèi)動(dòng)機(jī)。

3.3 家庭經(jīng)濟(jì)狀況

收入高的家庭消費(fèi)需求大多滿(mǎn)足于自尊和沖動(dòng)盲目的購(gòu)買(mǎi)；收入良好的家庭消費(fèi)需求大多滿(mǎn)足于理智的精神消費(fèi)；中等收入的家庭消費(fèi)需求大多較為保守和拘謹(jǐn)；經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較為薄弱的低收入家庭則更加愿意購(gòu)買(mǎi)物美價(jià)廉的商品。大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)受到家庭經(jīng)濟(jì)狀況的影響，由此影響網(wǎng)球的相關(guān)消費(fèi)，所以家庭收入的高低一定程度上影響著網(wǎng)球消費(fèi)的參與度。

4. 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

4.1.1 大學(xué)生網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)具有顯著的差異性，差異性體現(xiàn)在多個(gè)方面，不同的動(dòng)機(jī)對(duì)應(yīng)的需求人群也是不同的。

4.1.2 大學(xué)生性別的差異影響大學(xué)生網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)的，男生的求知考試、社交表現(xiàn)動(dòng)機(jī)高于女生，女生的休閑娛樂(lè)、明星效應(yīng)動(dòng)機(jī)高于男生。

4.1.3 城鎮(zhèn)學(xué)生網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)以休閑娛樂(lè)型動(dòng)機(jī)和強(qiáng)身健體型動(dòng)機(jī)為主，相對(duì)于城鎮(zhèn)學(xué)生，農(nóng)村學(xué)生則以考試求知消費(fèi)動(dòng)機(jī)為主。

4.1.4 不同年級(jí)大學(xué)生網(wǎng)球消費(fèi)動(dòng)機(jī)具有差異性，不同年級(jí)的學(xué)生網(wǎng)球消費(fèi)側(cè)重點(diǎn)不同。

4.2 建議

4.2.1 加強(qiáng)網(wǎng)球健康消費(fèi)觀的宣傳力度

現(xiàn)階段的大學(xué)生對(duì)網(wǎng)球消費(fèi)的健身、娛樂(lè)價(jià)值只是淺層次的認(rèn)識(shí)，我國(guó)應(yīng)加強(qiáng)媒體以及相關(guān)部門(mén)的宣傳力度，營(yíng)造積極良好的網(wǎng)球鍛煉氛圍，使大學(xué)生擁有增正確的網(wǎng)球消費(fèi)意識(shí)，大學(xué)生應(yīng)明確“體育能夠提高生活品質(zhì)”的理念，塑造大學(xué)生正確的健康消費(fèi)觀，提高大學(xué)生對(duì)健康運(yùn)動(dòng)的關(guān)注度。

4.2.2 提高對(duì)網(wǎng)球消費(fèi)的重視程度

國(guó)民收入的提高是大學(xué)生體育消費(fèi)水平、改進(jìn)消費(fèi)方式的基礎(chǔ)和影響因素，收入的增加將促使家庭為大學(xué)生開(kāi)展體育鍛煉的“投資”，加大對(duì)網(wǎng)球消費(fèi)的投入。但城鎮(zhèn)和農(nóng)村的大學(xué)生在消費(fèi)方面依然存在差距，政府相關(guān)部門(mén)以及學(xué)校應(yīng)切實(shí)采取措施為網(wǎng)球愛(ài)好者給予資金支持，改進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)球消費(fèi)結(jié)構(gòu)和方式。

4.2.3 培養(yǎng)大學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)球消費(fèi)觀

注重培養(yǎng)大學(xué)生在網(wǎng)球消費(fèi)過(guò)程中的合理動(dòng)機(jī)，大學(xué)生應(yīng)在網(wǎng)球消費(fèi)時(shí)了解自己的消費(fèi)目的，以個(gè)人需求為主。量入為出，適度消費(fèi)，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的消費(fèi)計(jì)劃。以休閑娛樂(lè)和強(qiáng)身健體為主，禁止盲目攀比、從眾消費(fèi)，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。