促進高校畢業生就業創業措施研究

劉艷 付立新

【摘要】隨著高校不斷擴招，有越來越多的學生進入到大學，進行進一步的深造。在社會高速發展的時代大背景下，高校所開設的專業與社會的供求匹配度不高，并且教學質量也在走下坡路，高校畢業生就業壓力急劇增加。高校畢業生就業、創業難問題一直是近年來一個十分棘手的問題，引起了人力資源和社會保障部門以及高等院校的廣泛關注，為鼓勵和支持大學生創業就業，近年來，黨中央國務院、各級黨委和政府出臺了諸多方面有關政策，涉及融資、開業、稅收、技能培訓和創業培訓、創業指導、場地等，但成效不是很明顯，高校畢業生就業難、創業難的局面仍然沒有得到根本性改變。

【關鍵詞】高校畢業 生就 業創 業措施

一、高校畢業生就業創業形勢

當今社會經濟迅猛發展，人才供求越來越多元化，河北省各高校開始升級、增設專業，部分職專、中專等學校升格為大學。招生人數年年看漲，從而圓了90后每年浩浩蕩蕩的學子夢。但是升學率大大提高背后的實質是高校畢業生數量遠遠超出社會的需要。我國現如今的教育體制也在不斷的實踐中變革，而高校畢業生的就業形式也愈加嚴峻。

二、高校畢業生就業創業難的主要原因

1、高校擴招，畢業生逐年遞增

調查數據顯示，全國普通高校畢業生一直呈上升趨勢，從2012年624.7萬，到2013年699萬，2014年727萬，2016年更是達到765萬，4年中增加了近40萬，畢業生人口基數遠遠大于社會需要，這與社會發展中的市場需求極端不協調。

我們人口基數大和新生勞動力增長過快，導致就業崗位遠遠不足，這使得我國勞動力長期處于就業難的問題中。隨著我國高等教育的普及，我國高校畢業生的數量不斷增多，但學生素質卻并沒有太大的提升。

2、當代高校畢業生自身素質不高

首先，對于高校畢業生來說，如果他們不能很好的確定自身的定位，那么就無法找到真正適合自己的工作。其次，現如今的高校畢業生普遍呈現出沒有高素質、能力不足、經驗全無的特點，無法滿足用人單位的應征要求。另外，高校畢業生普遍缺乏對自己能力的認識，總認為自己應該是高高在上的，對于一些工資低的看不上，而工資高的工作卻沒有能力，從而有了低不成高不就的現狀。

3、就業出現地域、職位失衡的特點

就目前高校畢業生就業地域來說，在很大程度上有趨同性，畢業生們大都選擇北上廣深、一線城市或者沿海城市等經濟發達地區，而這也就致使擇業方向更加集中，無形中增加了就業的難度。大學生大都求取長期穩定的工作崗位，而國有企業、教育行業、醫院、科研單位等等一些部門具備這種特點，這也就成了大多數畢業生選擇的地方，就業問題愈發困難，也使得就業的門檻是越來越高。

4、社會用人環境的因素

目前用人單位對求職者的要求越發提高，不僅對求職者的學歷，甚至對長相、家庭背景都有要求。知識經濟時代已經到來，人們已認識到人才的重要性。但是，對高校畢業生來說最致命的短板就是工作經驗的缺少。若工作經驗成為用人單位的第一道門檻，那么會有不計其數的大學生將被拒之門外，顯然，用人單位越來越嚴苛的要求，是高校畢業生面臨的一個巨大的挑戰。使得高校畢業生就業的積極性嚴重受挫。

5、學校在幫助畢業生就業方面具有引導性

我省目前很多學校在教學方法和理念都處于相對滯后的狀態，沒有進行相應的實踐調查、更不上時代的發展。這樣就造成了學生所學專業與實際社會工作需要不匹配的現狀，從而導致了矛盾。另外，現在的河北省高校以教育知識文化為主，并沒有考慮到如何對學生進行更好的就業輔導。

通過以上分析，我們可以得出：我省高校畢業生就業難、創業難得問題并不是單方面的問題，是多方面原因所致，因此我們需要從多方面來努力。

三、高校畢業生促進就業創業措施

1、高校畢業生應當努力提升自我價值，提高自身素質

首先，高校輔導員應引導畢業生樹立腳踏實地、學會從底層做起、能吃苦耐勞的意識，幫助他們挖掘自身潛力，幫助他們樹立健康實際的就業觀。其次，為了為更好的就業、創業做好全方面的準備，應鼓勵他們提高自然綜合素質。只有堅實的知識儲備，才能在就業競爭中脫穎而出。最后，大學生創業需要狩獵各個領域來增強自身能力來解決自身就業問題。畢業生自身不僅要了解市場需要，找準商機，還得擁有良好的心態，能學會在失敗中尋求經驗實現自主創業。而高校畢業生實現自主創業的同時也能為社會提供新的就業渠道，緩解就業壓力。

2、大學應面對社會而進行適當改革

高校應當改變傳統的教學形式，以傳授書本專業知識為出發點，高度重視畢業生的心理承受能力、交流能力、社會實踐能力等能力，并加大培養。第一，高校應當改變原有的各專業課程培養方案，增加學生的社會實踐機會，提高社會實踐能力，多讓學生與社會接軌;高校還應當多了解社會需要，從而讓畢業生能學到真正有用的專業技能，從而提高畢業生實際操作能力，有利于提高就業率。第二，高校應在加大對學生的就業指導，為學生的就業問題真正的做切實的工作，為學生的就業之路做鋪墊。第三，高校應大力組織學生在校期間踴躍參加社會實踐，讓學生充分地融入社會，提升學生的溝通能力和辨別能力，從而增強了學生的生存能力。

3、高校應當與有關政府部門取得聯系，積極調整畢業生就業政策

第一，高校應積極主動與政府有關部門溝通、協商，地方政府也應當制定對應的就業政策，完善就業市場體系。各級地方政府應規范就業市場，用行動來表明對高校畢業生就業問題的重視。第二，政府部門應當切實增加就業崗位和適當降低崗位應聘標準，并著重安排畢業生相關就業培訓，達到緩解一些地方就業壓力的目標。第三，高校應當與有關部門一起鼓勵高校畢業生從基層做起，百般磨練方能成為人上人。

大學生是國家未來的棟梁之才，因而解決高校畢業生就業創業問題勢在必行。這是在改善對中國未來人才的培養，同時也是推動中國向前發展、維持社會和諧的有力保障。