獨立學院學生黨建工作的新模式探索

傅裕娟

【摘要】大學生黨建工作是提高大學生思想政治素養的重要途徑，獨立學院作為我國特殊的教育形式，更加需要注重學生黨建工作的開展，充分發揮黨建工作的人才培養教學價值，本文針對當前獨立學院學生黨建工作中存在的問題，提出構建獨立學院學生黨建工作新模式的有效途徑。

【關鍵詞】獨立學院 學生黨建 工作模式

獨立學院是我國高等教育的重要組成部分，其主要是指有普通高校聯合社會力量共同舉辦的、具有本科學歷的民辦高等院校，主要遵循“民辦機制，獨立辦學”的管理體制，由于獨立學院采取和普通高等院校不同的教育機制和管理形式，需要獨立學院結合實際情況，探索和構建全面的教育機制。學生黨建工作是高等教育人才培養體系的核心環節，對培養學生綜合素質有著重要的推動作用，因此結合獨立學院教育價值，創新獨立學院學生黨建工作，是現階段獨立學院教育改革的重點內容。

一、我國獨立學院學生黨建工作發展現狀

隨著我國教育體制逐步完善，高等教育無論是在規模還是數量上都得到迅速發展，獨立學院屬于高等學校中的二級學院，其在教學機制和管理形式上，都具有一定的獨立性，和普通高校有著較大的區別，由于獨立學院在我國發展的時間較短，因此在學生黨建工作上依然有很多的不足之處，具體表現在以下幾方面：

首先，學生黨建部門設置不合理。，當前獨立學院學生黨建工作尚未建立獨立的工作部門，很多黨建工作都是由兼職教師和退休教師完成，這類人員流動性大，難以長時間投入精力進行學生黨建工作探索和創新，導致學生黨建工作停留在表面形式上，同時受傳統教育思想的影響，大部分獨立學院并沒有完全意識到黨建工作開設的重要性，使得獨立學院學生黨建工作模式建設相對緩慢。

其次，學生黨建管理制度不完善。學生黨建工作主要對學生黨員進行思想政治教育，并挑選綜合能力優秀的學生作為預備黨員，關于如何界定學生黨員標準，至今尚未形成統一的標準，不同的獨立學院往往采用相對單一的形式，這就導致黨員整體素質有待進一步加強和提升。

此外，學生黨建工作模式不先進。獨立學院屬于民辦高校，其面向的招生群體十分廣泛，盡管獨立學院學生與普通高校院校學生并無特殊的差距，但是由于獨立學院學生整體上對學習缺動力和目標，需要依靠黨建思想工作提升和激發學生學習興趣，然而在當前的學生黨建工作中，教師依然采用傳統單一的工作模式，黨建工作效率較低，無法發揮學生黨建工作的教育價值。

二、獨立學院學生黨建工作模式創新探討

隨著我國獨立學院的社會影響力越來越大，獨立學院的教學質量和教學水平也引起社會廣泛的關注，尤其是在素質教育理念的影響下，不僅要重視學生專業知識和實踐能力培養，更需要提高學生思想政治素養，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，結合獨立學院學生黨建工作中存在的問題，本文從以下幾方面提出構建獨立學院學生黨建工作新模式的途徑：

（一）樹立學生黨建工作意識，堅定正確的政治立場

獨立學院與普通高等學校在性質上有著本質的不同，獨立學院屬于民辦高校，需要由董事會主持和決策各項事務，而普通高校則是建立校長責任制，由校長決定高校日常事物，因此普通高校的教學和管理模式無法完全使用獨立學院，需要獨立學校能夠從自身教學角度出發，不斷探索和創新新的教育模式，始終貫徹和落實黨的教育方針，在黨的領導下開展學生黨建工作，始終將提高學生思想政治素養放在教學工作開展的首要位置，加強學生黨建工作教育職能，將學生黨建工作滲透到日常教學中。為此獨立學院管理者要正確認識學生黨建工作的重要性，積極開展和組織學生黨建工作活動，從根本上加強學生黨建工作教育的重要性。

（二）完善學生黨建部門機構，規范學生黨建工作流程

學生黨建工作在獨立學院教育中發揮著重要的作用，是健全學生人格、實現學生全面發展的主要教學方式，然而當前我國獨立學院學生黨建工作開展并不理想，大部分學生黨建工作流于表面形式，未能真正的發揮學生黨建工作的教育教學價值，導致獨立學院學生黨建工作開展并不理想，為此創新獨立學院學生黨建工作新模式勢在必行。一方面，需要設置獨立的學生黨建工作部門，明確學生黨建部門工作職責的工作方式，逐漸改變以往落后單一的工作模式，建立與之相對應的二級學生黨建管理制度;另一方面，在不同專業學校分別設置相互獨立的學生黨建工作部門，將學生黨建工作滲透到各個院系中，從而有效的提高當家你工作效率，保證學生黨建工作順利開展;最后，健全學生黨建部門管理制度，不斷運用黨的思想方針和政治路線武裝自己，提升學生黨建工作整體思想水平，發揮黨建工作大學生思想政治教育中的積極作用。

（三）創新學生黨建工作形式，組織豐富的黨建活動

學生黨建工作的開展并不是一蹴而就的，尤其是在獨立學院中，盡快的探索出新的學生黨建工作形式，是提高獨立學院教學質量和水平的重要途徑，學習和借鑒普通高校學生黨建工作經驗，能夠幫助獨立學院更好的建設和開展學生黨建工作。學生黨建工作兼具理論與實踐，這就要求在具體的工作中，不僅要重視理論知識的有效運用，還需要積極組織和開展實踐活動，通過開展豐富的黨建活動，激發和調動學生參與積極性。如定期組織和參觀各種實踐教育基地、觀看具有影響力的影視資料，又比如充分利用現代多媒體教學設施和信息技術，創新學生黨建工作模式，提高學生黨建工作效率。

三、結束語

綜上所述，學生黨建工作是提高獨立學院教學質量和教學水平的重要途徑，獨立學院作為我國普通高等教育的組成部分，是培養綜合型人才的主要陣地，隨著獨立學院教學規模的擴大，獨立學院教學質量和教學水平已經引起社會廣發的重視，為此獨立學院管理者要重視自身教育機制和管理體制的創新，加強優秀黨員隊伍建設，打造一支高質量和高素質的學生黨建工作隊伍，從根本上提升學生黨建工作水平。