科學視角解讀文學名著
2019-04-01 09:13:40語文教師廖倩旖
十幾歲 2019年6期
◎語文教師 廖倩旖
《魯濱孫漂流記》是人教版《語文》第十二冊的內(nèi)容。為了更好地落實新課標“讀整本書”以及科普閱讀要求，我嘗試設計了“尋找生命之水”“點燃生命之火”“搭建生活住所”等環(huán)節(jié)。依托文本，適當拓展絕境尋找水、火、住所的科學知識，進行了一場顛覆性創(chuàng)新，給學生帶來了一次全新的文學體驗。課堂最后，回歸生活，引導學生用文字體驗生活，回味生活，效果很好。
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