邵晨翔
摘要:物理學屬于一門自然科學,物理學研究范圍非常廣泛,也是其他自然科學的研究基礎。物理學的工作語言可以是數據工具,這也可以保證物理學具有極大的精密性。而在各種體育運動當中都蘊含著各種物理知識,我們在日常做運動的時候就會用到物理知識,利用物理知識可以提高運動的質量水準。本文主要論述了體育運動當中存在的物理力學知識,通過總結規律,可以更加省力的完成體育運動。
關鍵詞:體育運動;物理學;力學知識;物理規律
越來越多的人喜歡體育運動,但是很多人都不知道其中蘊含的物理知識。當前物理教學當中很少結合體育運動,導致很多人雖然學過物理,但是仍舊不理解體育運動中的物理知識。人們生活水平不斷得到提高,體育運動成為人們生活的一部分,體育運動當中具有很多物理知識,體育工作者利用這些物理規律,并且在體育比賽當中應用,有利于更加省力、高效的獲得良好的體育成績。
1.乒乓球運動中的物理知識
乒乓球是我國的國球,并且在世界范圍內也是非常受歡迎的球類體育運動。在乒乓球運動當中蘊含著很多物理知識,尤其是物理力學知識。例如同學們在打乒乓球的時候可能會不小心踩憋乒乓球,可以將其放入熱水當中,乒乓球里面的氣體溫度升高,體積開始變得膨脹,乒乓球馬上就會復原。這一現象就是物理學里面的熱脹冷縮知識,學生充分理解物理學知識,可以在運動當中應用。
在乒乓球比賽當中,運動員獲得勝利的必要條件就是發球的水平,而運動員發球過程中蘊含著很多物理力學知識。在第一個階段,運動員向上拋乒乓球,當達到一定高度之后,乒乓球在運動過程會逐漸減小乒乓球的動能,同時也在增加重力勢能,在最高點其動能達到了零,重力勢能達到最大值,可以轉化動能為重力勢能;在第二階段,乒乓球開始在最高點靜止,并且下落到球拍,球高度不斷減少,速度逐漸提高,在這個過程中,開始逐漸降低乒乓球的重力勢能,同時逐漸增大乒乓球的動能,轉化重力勢能為動能;在第三階段,乒乓球接觸到球拍,會彈性形變達到最大值,在這個過程中逐漸降低了乒乓球的速度,同時也逐漸增大乒乓球的彈性形變,動能也開始逐漸降低,開始增大乒乓球的彈性勢能,轉化動能為彈性勢能;在第四階段,彈性形變在最大值開始逐漸恢復到原狀,在這個過程逐漸降低了乒乓球的彈性形變,同時也逐漸提高了乒乓球的速度。動能變得大的同時開始降低乒乓球的彈性勢能,因此可以轉化乒乓球的彈性勢能為動能。球拍提供外力,乒乓球開始飛速運動。通過能量的轉化,再結合發球高度,球的彈性變形可以使球的速度由此改變,運動員通過改變發球的技術,可以學到更多的物理學知識,使發球水平由此提高。
2.籃球運動中的物理力學知識
籃球運動當中也設計到很多的物理力學知識,巧妙利用這些知識,可以提高運動員的籃球運動水平。飛行的球體在空中涉及到物理力學知識。牛頓發現每個作用力都具備反作用力,反作用力和作用力大小相等,方向是相反。空氣中旋轉的球體也是這樣,球體在旋轉過程中周圍的空氣隨之旋轉,球體表面會形成一層氣體粒子,產生空氣環流,和籃球旋轉方向一致,這樣一來球體后補氣流波動就會由此減少,球體旋轉也會感受到反作用力。例如籃球后旋過程周圍的空氣也會向下旋轉,空氣也會產生向上的反作用力,這是籃球的托浮力。如果籃球在空氣當中并沒有旋轉,那么增大籃球受到的空氣阻力,雖然籃球質量比較輕,但是因為橫截面積比較大,就會增大籃球在空中受到的阻力。尤其在遠距離投籃的時候,如果籃球沒有旋轉,那么就會承受較大的阻力,球速比較快,就會產生越大的球后波動,球體會接受到很大的形狀阻滯,而且籃球行進速度越快,那么就會承受越大的阻滯。
綜上,旋轉的籃球可以有效的降低空氣阻力,同時還會接受空氣的反作用力,如果是后旋球,可以保證球飛行的更高,并且還具備一定的穩定性,使投籃弧度由此提高,同時可以使入籃角由此增大,提高籃球的命中率。
3.跑步運動中的物理力學知識
跑步運動是不斷重復的周期性運動,波動速率和頻率以及波長之間具有密切的關系:速率=頻率×波長。而跑的頻率和步頻和步長具有密切的關系:速率=步頻×步長。這就說明要想提高跑步的速度,就要增大步頻和步長。例如A、B兩個人體力相同,跑步方式不同,A的起步角比較大,A跑步的身體高度較高,以此需要耗費更長的時間跑下一步,這樣就會導致步頻比較小。因為A的起步角比較大,那么身體升高的分速度比較大,就會導致水平向前的速度比較小,最終步長就會比較短,這樣一來A就會跑的更慢一些。
4.跳遠運動中的物理力學知識
在田徑運動當中,跳遠占據重要的地位,這項體育項目對于力量爆發具有較高的要求,尤其是對于運動員腿部和腰部的力量爆發提出較高的要求。跳遠這項運動具有很強的技巧性,因此可以利用物理力學知識,提高運動員的跳遠成績。這就需要分析跳遠運動的力學原理,促進跳遠運動員獲得良好的跳遠成績。
運動員通過助跑可以獲得高起跳的速度,在助跑環節當中,可以充分的發揮力量,提高極限助跑速度。但是在實際操作當中無法保障每一次助跑都完美。為了運動員可以獲得良好的跳遠成績,一方面需要加強訓練,提高運動員的身體素質,加強他們的爆發力,另一方面需要預估運動員的提升速度績效,確定助跑距離。
在起跳過程中,運動員需要提高向上的提升力,控制各方面因素的干擾。在起跳過程中需要利用手臂獲得反提升力,運動員在起跳的時候,手臂不斷用力的向下擺動,可以形成向上的反提升力,再加上踏板的反作用力,可以極大的提高運動員的提升力。
5.結語
除了上述幾種運動之后,很多體育運動當中也涉及到物理力學知識,物理學屬于一門應用型科學,體育運動蘊含著各種物理學知識,在體育運動當中利用這些知識,可以提高體育成績,促進體育運動的發展。
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