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高中生應該知道的法律常識

2019-04-04 00:54:00楊涵
科學與財富 2019年5期

楊涵

摘 要:我國是民主法治的社會主義國家,所以法制建設在我國的發展中一直被補充完善,人民群眾對法律的關注也越來越多。高中生群體多數沒有接觸社會,多數時間被學習和功課占用,所以高中生法律意識淡薄的情況時有發生。文中對高中生應當了解的法律知識進行了總結概述,并針對一些典型行為提供了適當可行的解決辦法。希望能為同學們提供參考,并得以提升自身法律意識。

關鍵詞:法律常識;高中生;法制教育;未成年保護

高中生群體多數經歷了長達十年以上的學校教育,由學校、家庭和社會的多重保護,許多學生意識不到社會生活中潛伏的危機與問題。所以對應有的法律意識也僅僅是了解皮毛或是完全不了解。但是生活中糾紛與問題隨時在發生,高中生面對的許多問題也都牽扯到法律知識,尤其近年來校園暴力、校園網貸等不良事件頻發,高中生更有必要積極學習法律法規知識,用法規武裝自己,抵抗周圍的不良活動,保障自身和權益安全。

一、未成年高中生常見的不良范圍

多數高中生沒有成年,所以了解未成年人不能去做的事情和常見不良行為,對糾正自身錯誤行為有重要作用,總的來說,未成年人常見的不良行為有以下幾種:第一,無視課堂紀律,隨意遲到早退,夜晚留宿校外;第二,隨身攜帶危險道具或傷害性武器,對其他同學的安全造成威脅。第三,隨意毆打,辱罵同學,造成身體和精神傷害;第四,強行索取其他人的錢財物品。第五,對公眾設施,其他同學所有等不屬于自己的物品隨意踐踏損毀。第六,追求刺激,參與群體性的賭博和變相賭博行為。第七,瀏覽黃色視頻、錄像帶、小說,并且隨意傳播,對他人造成不良影響。第八,進入未成年人禁止入內的營業性舞廳、酒吧、歌舞廳等場所。第九,自身行為嚴重踐踏社會文明道德規范。如果有以上行為或是行為傾向,都應當對自身行為思想做出檢討,及時更正,學習更多法律知識。此外,我國今年來完善了《未成年保護法》同樣也補充了預防未成年人走向違法犯罪道路的相關法規,其中不僅涉及上述行為,還包含了更為嚴重的擾亂公眾治安、參與吸食、販賣毒品等。法律凈化未成年人的社會成長環境,任何人都不能以任何目的教唆、引誘未成年人參與犯罪活動,一旦違反就會受到法律的嚴厲懲戒。

二、具體不良行為的法律依據以及正當處理方式探析

1.利用網絡虛擬性肆意攻擊他人

許多高中生都會疑惑,網絡上的語言攻擊是否觸犯法律。當前階段,互聯網普及,我國的網民數量持續增長。高中生這一青年群體,對新事物更是有著無比的熱情和好奇,經歷一段時間發展之后,網絡上聯機游戲,開貼共同進行話題討論,無聊時灌水聊天等都成為常見行為。但是,人與人的交往中總是難免摩擦,即使是虛擬的網絡也不能起到徹底的潤滑作用,所以論壇、貼吧中從最開始的話題討論,變為激烈言語攻擊、辱罵的行為時有發生。發言的人可能并沒有意識到,網絡是虛擬的,法律卻是真實的。網絡中的過激言論,都要由發表者為其負責。高中生尤其要明確這一觀念。早在計算機網絡興起的時候,相應的計算機安全管理和信息保護法規也相應出臺,網絡中的任何用戶都不能隨意捏造謊言誹謗他人,甚至鼓動其他人進行言語攻擊,擾亂和諧的網絡環境。如有違反,視情節嚴重會有公安部門開展調查,情節不嚴重的,判定繳納罰款處理,給予警告。情節惡劣的,可進一步追討涉案人員的刑事責任。所以高中生要明確,虛擬的互聯網不是保護傘,而是蜘蛛的網,微小的行動就會帶來很大的影響。

2.現實中遭遇錢財勒索或是人身安全威脅

被他人以各種名義強要錢財物品的行為可能不是每個高中生都遇到過,卻是每個高中都會出現的問題。參與勒索威脅的人多數是社會中的無業青年,沒有正當工作,敷衍生活通過不良行為妄想不勞而獲,也有學校中年級價高的學生參與,這樣的學生大多無心學習,為了一點點的金錢鋌而走險,只為一局游戲或是一點虛榮心理,自毀前程。當學生遭遇勒索威脅被要求交出財務的時候,一定要注意處理方式。并在事后堅決走正當途徑處理,告知班主任教師或者學校家長,涉及金額巨大的,要想當地公安部門反應,尋找可依賴的合理措施解決處理。無論是事情發生的當時還是事發之后,都要保持冷靜,不要因為沖動莽撞對抗,人身安全才是首要目的。但也不要顧慮太多,因為不必要的選擇隱瞞,為二次傷害留下機會。現實中如果有同年級或是高年級同學向自己收取錢財,一定要及時向教師和學校說明,舉報參與學生,按學校紀律規則處理。嚴禁以同樣的方式召集同學私下報復,擴大事情影響,并在無意識中牽涉到法律禁區。

3.高中生面對不法行為時自我防衛的遵循準則

高中生面對不法行為的自我防護也有一定原則要遵循,關鍵在于降低自身受到傷害的概率來實現危機時的自我防護。首先,高中生本身行為要自我規范,嚴守法律法規,尊重社會中的道德規則。其次,高中生樹立正確的價值觀念和生活理念,自尊自律,對不良行為和人群自覺遠離。另外,加強身體鍛煉,多多閱覽新聞,保持身體健康有自保能力的同時,提升意識思想的警惕性。最后,掌握常用的法律知識,必要時用法律正當途徑平息沖突,處理矛盾,而不是魯莽沖撞,使事情發展的更糟。此外,女生相對于男生在學校中更容易遭遇危險狀況。所以在校生要注重自己的著裝和不當行為,同學交往也要遠離有不良行為趨勢的學生。外出最好尋找同學陪同,夜間最好減少外出。平時學習一些自我保護的方式,遇到危險冷靜面對不要慌亂不安。仔細觀察留心生活中的細節,發現反常要及時處理,提高自身警覺意識。

三、結束語

高中生群體學習是最主要的任務,但并不是唯一的任務,掌握一定的法律常識,能夠自我保護也是必要行為。高中生對社會接觸實踐少,所以更要具備警惕性和防衛意識。主動學習了解相關法律知識,既能糾正自身不良行為,降低受到傷害的概率,也能更好地處理遇到的麻煩問題,保護自己,遠離傷害。

參考文獻:

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[2]王金杰.青少年必須學點法律常識.1982-03

[3]黃美萍.要重視法律常識的入門教學.2001-05

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