尋找職業定位，培養金融素養

文/北京玉淵潭中學

了解部門工作流程

同學們與銀行工作人員合影

春暖花開，北京玉淵潭中學高一年級的學生來到了恒生銀行北京分行進行職業見習活動，讓同學們親身體驗金融企業的管理，開拓學習視野，尋找人生職業定位，提升金融素養。

立足當下 體驗職場

進入銀行的會議室，首先由主持人及來自銀行各個部門的志愿者為同學們介紹恒生銀行的發展歷程以及現今銀行的規模概況。國際化的中英文介紹方式讓對于銀行管理與經營還比較陌生的同學們對銀行的工作模式有了初步的認識。

接下來，同學們分成六組，每組志愿者都來自不同的部門，同學們跟隨各自小組的志愿者參觀銀行分部后臺各部門人員的工作環境，了解各自的職責。與同學們印象中的銀行有所不同，各部門在同一間辦公室辦公，但分為不同的組別，這更有利于各部門開展工作，讓同學們進一步對銀行后臺有了了解。在長達一個小時的參觀和志愿者的細致介紹下，同學們對于銀行各個部門的工作流程有了更深刻的認識。

回到會議室后，便開始了與各組志愿者深入交流的環節。來自六個不同部門的志愿者為各組同學詳細地介紹了她們的工作環境以及作為部門的負責人每天的工作流程。同學們聽得聚精會神，時而提出問題。

在接下來的小組展示環節，每個小組根據志愿者的講解以及自己的構思將“部門負責人的一天”通過演繹結合演講的形式展示出來。例如表演財務部門計算銀行近期收益情況、環球部門客戶的貸款流程和貸款條件等，風趣幽默的表演形式、學以致用的精彩表現，都讓銀行志愿者以及帶隊老師贊不絕口。最后，老師對于積極參與討論和聚精會神傾聽的同學們進行了表揚與鼓勵。

面向未來 提升素養

這次切身職業體驗的經歷讓同學們深刻地了解了對于金融要進行精打細算管理的重要性，也讓大家在展示自己時更加從容自信。每一個職業都有著無窮的魅力，當我們切身體會過，才會有更加深刻的了解。在此次活動中，我們不僅積累了寶貴的銀行管理運營模式的經驗，還進一步激發了研究經濟的熱情，培養了實踐能力，為未來學習金融管理奠定了堅實的基礎。

關于此次體驗，同學們有話說：

邢健峰

第一次進入銀行，初步了解金融機構的運作原理和商業銀行的特點，通過和銀行志愿者交談逐步了解銀行情況和人員構成；其次了解了銀行貸款管理的具體流程?？傮w來說是我們關于金融行業管理的一次深刻的認知和體會。

關欣怡

我們通過以小組為單位來演繹銀行工作人員工作的一天，每一個小組都用詼諧的語言、生動的表演、清晰的演講展示出他們的一天。這次活動讓我感受到了每一個工作崗位的人都是不易的，他們可能會遇到各種突發情況，但他們依舊用微笑耐心地為我們服務！讓我們感謝那些為我們服務過的人們吧！哪怕只是一句謝謝或是一個簡單的微笑！

于靖鑫

這次體驗我有很多收獲。我了解到作為營運部經理，負責本部門的工作是一件富有挑戰性、也充滿樂趣的事。讓我意識到在一個集體中，團隊合作是必不可少的。雖然銀行各部門各有分工、各司其職，但是合作，讓幾個人、幾個部門合成了一個整體。

周曉豪

這次職業體驗活動令我受益匪淺。首先，我通過參觀銀行了解到了一個公司想要正常運轉必須要各個部門通力合作才能達到；其次，我通過準備本組部門的發言和聽其他組的發言，了解到銀行中幾個部門工作中遇到的困難和樂趣?？傮w來說，這次活動使我對于企業的管理與經營模式有了新的看法。