滿目佳節知情深

蘇千碩

漫步戰國春秋，徜徉唐宋元明清，流連于牡丹亭；數魏晉風流，仰盛唐之首，把宋元清韻裝滿一酒瓶。歷史如潺潺細流流進我干涸的心田，正是從這里，一草一木，一峰一壑，充盈我對這滿目山河的感情。

那一日，江水滔滔，行吟澤畔的楚國屈大夫，攬身一躍入水，忽然江底的石頭崩裂，魚龍四奔。從此，玄黃之地有了補不完的龜傷……

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，滿目愁緒浸染這片玄黃大地，屈原把他對人世間的愁苦，絲絲綿綿揉進了千家萬戶，三角粽葉補不完他的感傷。

粽米翻進了這片歷史河流，烽火硝煙，車馬奔騰，一腔熱血涌上心田。攜一根青絲，一片青葉，讓歷史永恒。

粽米的香氣縈繞于鼻間，仿佛置身于那澤江畔，尋覓屈大夫的痕跡。輕輕一品，糯米細細綿綿啟于唇齒間，像是在訴說百年歷史和那個悲壯的故事。有人喜之，則有人憂之……他們歡喜屈原精神名垂千古，永留世間；他們憂傷屈原一躍而下葬身汨羅江。“滿目山河空念遠，落花風雨更傷春?！蹦岕障憧諅?，佳節空度，著一筆墨色浸染世間，屈子青史永傳。

遙看歷史人物，無不嘆息于他們都太喜歡等。固執地等待并且相信等待是沒有錯的。美好的情感就這樣慢慢消耗了。

那一日，天空驟晴，喜鵲南飛，徘徊于天邊之宮。只見牛郎與織女滿含熱淚，相隔甚遠，終得一見。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就像一支滿含熱淚的蠟燭，倔強地燃燒著不知停息。我不知織女點燃了多少支蠟燭，數不盡多少天日，才終得與自己心愛之人一見。

我轉身俯瞰大地，這一日，人們相約在鵲橋之下，執于相看淚眼，把遠遠的思念寄于今天。世間復雜真不過于人的感情，硬的東西把它拉住，軟的東西把它繞住，不管它怎樣猛烈地掙脫，掩不過天宮，繞不過鵲橋，掃不過世間萬物。最終還是躲不過在今日相見。或者為此，我們的感情一輩子也不能平靜。

這些佳節仿佛與生命的流逝無涉，甚或可以說，我們為此扭轉了時間的方向朝著天地玄黃的來處朝自己鍍上了層層光暈。

那些被沖淡了的傳統氣息，甚或可以說，從未被銘記……

而我擇著短暫零落的記憶碎片，就像擇著山間低吟淺唱的細流朝時光縫隙走去，渴望彌補歷史的痕跡。

是驚鴻似游龍，筆走龍蛇間，傾注的是傳統情懷墨染池水的堅毅，是夜里低聲的惋惜，是翻開歷史畫卷的猶豫。

滿目佳節知情深，最后一筆是夜里的上弦，它悄聲訴說著：國之傳統，永垂世間。

點評：本文作者敘寫屈原投身汨羅江和牛郎織女在鵲橋相會的傳說故事，表現中華傳統節日蘊含著博大精深的文化內涵，告訴大家要傳承好傳統節日文化并把它發揚光大，抒發了作者對中華燦爛的民族傳統文化的贊美與熱愛之情。全文語句凝練典雅，帶有濃郁的書卷氣息。例如，作者引用晏殊的詩句“滿目山河空念遠，落花風雨更傷春”，含蓄地告訴大家：與其為屈原的悲壯感到傷心，不如傳承好傳統文化，讓屈子的精神永存。再如，本文開篇，整散結合，整飭之中又見參差，用詞典雅，文采斐然，彰顯著作者豐富的文化底蘊和扎實的文字功底，令人稱贊不已。（特約教師：廣東省湛江市遂溪縣戊戌中學 陳平英）