當前高校學生思政教育工作的意義分析

楊偉峰

摘要：當前，作為高校的大學生，接受了良好的教育，各方面都在不斷成熟，然而，一些學生在思想政治方或多或少面存在著一些問題，而這些問題對于學生的成長和國家的發展都是有很大的負面影響的，因此，當前的高校學生的思想政治問題研究，是教育工作者最為重視的一個問題。文章分析了當前高校學生思想政治教育中所存在的問題，并且根據這些問題提出了相應的建議，同時幫助高校學生樹立正確的思想意識，更加健康地成長，并在社會中發揮自己的作用。

關鍵詞：高校學生;思想教育

一、當前高校學生思想政治方面存在的問題

（一）當前思想政治教育管理存在問題

教育體制的不斷改革和社會的不斷發展，給高校學生思想政治教育的管理帶來了巨大的挑戰。由于要不斷適應社會發展的需要，思想政治教育管理的不斷改革和發展也是十分必要的。然而，許多高校在這方面的工作仍有許多不足之處。目前普遍存在的現象是思想政治教育管理意識過于落后，采用傳統的教育方法使學生硬性掌握學習內容。自身沒有理解并且沒有學習的興趣，傳統的教育管理方法也無法適應新時期思想政治教育管理的需要，因此無法為學生樹立正確的意識形態。此外，當前高校學生思想政治教育還存在著一個非常明顯的問題，那就是師資力量薄弱。

（二）不良的網絡環境對學生思想造成影響

網絡在學生的學習和生活中扮演著重要的角色，但是不良的網絡環境會對學生的思想產生嚴重的影響。現在，有這樣的問題。網絡中有很多不好的誘惑，各種黃色、暴力、不真實的信息都會對學生的意識形態產生很大的影響。此外，經過調查和統計，我們發現中國的大學生基本上每天都在線，而且時間往往很長。如果他們長時間暴露在如此不良的網絡信息中，他們將在很大程度上改變學生正確的意識形態。如果把錯誤的意識形態付諸實踐，很可能會產生非常嚴重的后果，因此這個問題需要相關人員高度重視。

（三）學生出現不良的價值觀念

樹立正確的人生觀和價值觀是學生思想政治教育的重要組成部分，也會對學生的思想產生較大的影響。目前，我國的經濟形勢正處于發展的過程中，經濟體制不完善，導致大量的失業人口，各行業的發展也有較大的波動，社會上存在著多種不良現象。因此，即將進入社會的學生更加困惑，缺乏正確的人生觀和價值觀，這對學生正確意識形態的形成有很大的影響。

二、提高高校學生思政教育工作的有效措施

（一）提高學生思政教育工作要進一步指引學生樹立正確的價值觀念

當前階段，絕大多數高校學生滿懷憧憬和理想，更善于捕捉現實生活中的美好事物，更渴望了解社會生活，所以他們經常對國家和社會做出太多的美好的遐想。然而，由于大多數大學生缺乏足夠的社會經驗，他們的思維方式尚顯稚嫩，不夠成熟，他們的情緒很容易受到各種外界事物的干擾。他們對生活和世界的認知度仍然有嚴肅的態度，主觀的，不完整的。因此，思想政治教育人員應該選擇因勢利導為導向的教育手段，使大學生在構建自身價值觀時能夠充分結合社會現實和自身的基本條件。這樣做的目的是為了實現社會和自我的和諧進步。

（二）提高學生思政教育工作需要有健全的思政教育工作機制

要想完善高校學生的思政教育工作，最重要的就是始終堅持中國共產黨對思政教育的領導，持續健全工作機制，有力保障將思政教育工作置于我國高校教育工作的首要位置，并且合理地貫穿于整個教育過程當中。除此之外，各國內高校應當更加積極主動地營造思政教育工作的良好氛圍，加強對學生們的引導力度，同時要構建起一支政治立場堅定、專業技能嫻熟、行為作風正派、對教育事業熱情高漲的思政教育工作者團隊。

（三）提高學生思政教育工作要改變以往的管理思想，要有針對性與適用性

在以往的思政教育工作過程中，一味凸顯對學生的監管與控制，正是由于這種不科學的工作思想導致了國內相當一部分高校存在思政教育效率較低的現象，而且也使得此項工作無法從根本上獲得高校學生的理解和認同。因此，這就需要思政教育工作者及時轉變并改進固有的、滯后的管理思想，把管理變成對學生們的服務，如此一來，便能夠更有效地幫助學生充分、深刻地掌握思政教育工作的具體含義與現實作用，還能夠幫助其盡快解決生活學習過程中出現的實際問題。

（四）采取有效措施，激發高校思政教育工作者的主觀能動性

現如今，在高校各項工作之中，思政教育工作是非常關鍵的構成部分之一，所以為了保障該項工作的順利進行，把思政教育工作的作用更充分地展現出來，最主要的就是調動起思政教育工作者的主觀能動性。近來，國內高校學術在理論經驗以及閱歷等方面均逐漸充實起來，同時也造成了其在接受思政教育的時候出現不會盲目相信、服從的情況。如此一來，便要求高校思政教育工作者深刻挖掘學生的學習習慣及自身特性，具體情況具體分析，采取有效措施激發學生們的動力與熱情，最終為他們構建起一個寬松舒適的交流平臺，營造一個氛圍更佳的學習環境。此外，在高校思政教育人員的熱情被激發之后，也有助于對學生靈感的激發，有利于學生自控能力的增強。

三、結語

思政教育工作是一項系統性較強的工作，接受到社會整體大背景的影響，還受到各個高校內部不同實際情況的影響，所以需要社會主義發展的規律和高校自身的實際情況，來對高校內部的思想政治教育工作，進行良好的規劃，這樣才能夠真正的體現出思政工作的主動地位，幫助學生能夠樹立正確的思想觀念和政治觀念，為高校的科學化發展起到推動作用。

參考文獻

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