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不確定性的尋求
——門(mén)克的力的美學(xué)

2019-04-23 03:09:46
藝術(shù)設(shè)計(jì)研究 2019年1期
關(guān)鍵詞:美學(xué)人類活動(dòng)

楊 震

正如他所置身的那個(gè)優(yōu)異傳統(tǒng),克里斯托弗·門(mén)克堅(jiān)持把美學(xué)視為哲學(xué)內(nèi)部的理論之必須來(lái)思考,和他的同行馬丁·澤爾、甘諾特·伯梅等人一樣,以鮑姆嘉通和康德為錨點(diǎn),巋然置身于英美分析傳統(tǒng)發(fā)達(dá)得近乎冗長(zhǎng)的藝術(shù)理論之外,致力于用美學(xué)來(lái)建構(gòu)哲學(xué)本身——既不滿足用美學(xué)來(lái)注解藝術(shù),也不只是用美學(xué)來(lái)注解哲學(xué);而是,如門(mén)克的強(qiáng)勢(shì)命題所言:“現(xiàn)代哲學(xué)是作為美學(xué)開(kāi)始的。”①

然而,為什么?

正是對(duì)這個(gè)命題的解釋,讓門(mén)克與他的同輩美學(xué)家區(qū)別開(kāi)來(lái)。在門(mén)克看來(lái),將現(xiàn)代哲學(xué)與美學(xué)統(tǒng)一起來(lái)的,正是現(xiàn)代哲學(xué)的標(biāo)志性問(wèn)題:主體性②。在笛卡爾那里,主體就是思維著的自我,理性對(duì)行動(dòng)的引導(dǎo)與控制。在這種偏于認(rèn)識(shí)論色彩的理性主義之中成長(zhǎng)起來(lái)的美學(xué),卻帶來(lái)了一種更為貼切的主體性,即主體與能力的統(tǒng)一。這是萊布尼茨尤其是其后學(xué)鮑姆嘉通對(duì)笛卡爾主義的突破。但美學(xué)并未停留于此,因?yàn)閷徝烙?xùn)練所成全的實(shí)踐能力,有時(shí)候也成為一種規(guī)訓(xùn),美學(xué)進(jìn)一步越過(guò)了“主體”,走向“人類”,把哲學(xué)帶入一種人類學(xué)、系譜學(xué),被“混亂但清晰”(verworren aber klar)的萊布尼茨·鮑姆嘉通式表述所拋棄的“模糊性”(Dunkelheit),被赫爾德以及舒爾澤、門(mén)德?tīng)査墒盎兀鳛槊缹W(xué)正因此對(duì)抗理性主義主體觀念的法寶來(lái)看待。由此,人類保留了其既不被愚昧也不被理性奴役的自由。

“自由”,才是門(mén)克美學(xué)的真正動(dòng)機(jī)。在理性主義傳統(tǒng)中,自由是理性的產(chǎn)物,源自理性對(duì)自然的控制——既包括外在自然,也包括內(nèi)在自然。然而曾起過(guò)解放作用的理性,也帶來(lái)了新的統(tǒng)治,自由的基礎(chǔ)變成了自由的牢籠。這一點(diǎn)尼采犀利抨擊過(guò)。人性中非理性的一面開(kāi)始作為積極解放的力量受到關(guān)注。福柯也對(duì)審美練習(xí)所具有的“規(guī)訓(xùn)”的一面提出了警惕。門(mén)克發(fā)現(xiàn),比鮑姆嘉通稍晚的赫爾德就曾對(duì)“心靈的模糊機(jī)制”③做出強(qiáng)調(diào)。在只能被規(guī)定的動(dòng)物和必須做出規(guī)定的主體之間,還有一個(gè)“人類”的層次,一個(gè)待規(guī)定、可規(guī)定的層面。這是自由的保障。在這里發(fā)揮作用的,正是一種審美過(guò)程,一種始終處于表達(dá)與隱藏、更新與覆蓋之間的非實(shí)踐亦非認(rèn)識(shí)的活動(dòng),門(mén)克將其稱之為“力”。

正是為了克服主體性問(wèn)題在自由之實(shí)現(xiàn)上遇到的困境,門(mén)克“退回”到“力”這個(gè)概念,訴諸一種“力”的美學(xué)——一種哲學(xué)解決方案。

在這樣一種視野中,現(xiàn)代美學(xué)就是一個(gè)對(duì)人類經(jīng)驗(yàn)中的不確定性(感性)做出研究的哲學(xué)角度,區(qū)別只不過(guò)是對(duì)此持否定還是肯定態(tài)度,對(duì)其地位和所處的關(guān)系如何理解。在門(mén)克看來(lái),正是笛卡爾最初劃出了美學(xué)的領(lǐng)域:感性和不確定性④。但笛卡爾是從否定意義上做出這種劃定,感性領(lǐng)域缺乏確定性,要得到理性的外在引導(dǎo)和控制。萊布尼茨提出“內(nèi)在原則”,才為這個(gè)感性領(lǐng)域做出了辯護(hù):感性領(lǐng)域也有其原則,不是外在理性原則,而是一種實(shí)現(xiàn)新舊交替的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。萊布尼茨所劃分的“混亂但清晰”的認(rèn)識(shí),在鮑姆嘉通那里得到了詳細(xì)的闡明,并由此而奠定了一個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)。

鮑姆嘉通和萊布尼茨一樣,對(duì)這個(gè)感性領(lǐng)域并不持笛卡爾那樣的否定態(tài)度,而是承認(rèn)其雖然是“低級(jí)認(rèn)識(shí)論”領(lǐng)域,雖然“混亂”(verworren),但并不“模糊”(dunkel)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),鮑姆嘉通對(duì)笛卡爾主義的反駁在于:審美領(lǐng)域是感性的,但不是與認(rèn)識(shí)無(wú)關(guān)的(不確定的)。只不過(guò)這種認(rèn)識(shí)并非以概念、定義為基礎(chǔ)的理性認(rèn)識(shí),而是以典范為基礎(chǔ)的感性認(rèn)識(shí)。之所以它依然是認(rèn)識(shí),是因?yàn)檫@種感性經(jīng)驗(yàn),一方面具有可識(shí)別性,另一方面具有可區(qū)分性。也就是說(shuō),它將一物與自身同一,與他物相區(qū)別。比如“這朵花是紅的”,雖然沒(méi)有對(duì)紅色的定義,但人們依然能夠?qū)⒃擃伾R(shí)別出來(lái)。這是“感性認(rèn)識(shí)”的特點(diǎn)。由此,鮑姆嘉通調(diào)和了在笛卡爾那里不可能調(diào)和的矛盾,賦予了感性活動(dòng)以認(rèn)識(shí)特點(diǎn)。門(mén)克認(rèn)為,更重要的在于,鮑姆嘉通提出了“練習(xí)”這個(gè)問(wèn)題⑤。通過(guò)練習(xí),藝術(shù)家們傳遞著審美領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)。這區(qū)別于通過(guò)理論概念所作出的認(rèn)識(shí)。正是在這里,“認(rèn)識(shí)”與“實(shí)踐”原本被分割的兩個(gè)領(lǐng)域同一起來(lái)了,認(rèn)識(shí)不是外在于(先于)實(shí)踐,而是就在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn),甚至在這個(gè)意義上,實(shí)踐是先行于認(rèn)識(shí)的,只有實(shí)踐(練習(xí))到一定程度,才能達(dá)成這種認(rèn)識(shí)。用門(mén)克的話描述,是“能先于知”⑥。

“能力”,是鮑姆嘉通貢獻(xiàn)給美學(xué)的一個(gè)概念,能力溝通起了認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。審美活動(dòng)中的主體,再不是理性主義視野中立于活動(dòng)之前(之外)的主持者,而是置身其中的全權(quán)參與者。“能力”這個(gè)概念得到了康德的繼承,但康德拒絕承認(rèn)審美活動(dòng)是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng),參與到對(duì)普遍性的尋求活動(dòng)中(康德認(rèn)為審美的普遍性頂多是后知后覺(jué)的“反思判斷”所帶來(lái)的⑦),毋寧說(shuō),審美活動(dòng)是“認(rèn)識(shí)諸能力的自由游戲”⑧。在審美活動(dòng)中,能力并不參與到實(shí)踐或者認(rèn)識(shí)活動(dòng)中,也不是從認(rèn)識(shí)向?qū)嵺`過(guò)渡,而是一種自成目的的游戲。這為一種“力的美學(xué)”奠定了很清晰的基礎(chǔ)。但“能力”終究不如“力”來(lái)得徹底。

門(mén)克認(rèn)為,對(duì)笛卡爾的反動(dòng),以及對(duì)萊布尼茨的繼承,一方面是鮑姆嘉通“低級(jí)認(rèn)識(shí)論”的調(diào)和路線,另一方面是赫爾德的不調(diào)和:承認(rèn)笛卡爾的兩分,但不承認(rèn)笛卡爾的貶低,也不承認(rèn)鮑姆嘉通的調(diào)和;而是指出:審美的價(jià)值恰恰就在于“模糊性”(Dunkelheit)。那個(gè)“混亂但清晰(并非模糊)”的調(diào)和論調(diào)被拋棄了。美學(xué)大大方方接受了審美的模糊性,并意識(shí)到審美的真正身份和價(jià)值所在,正在于此。

在審美活動(dòng)中,發(fā)揮作用的正是這樣一種“心靈的模糊機(jī)制”——力。

圖1:《野牛》(作者不詳),約公元前12000年,西班牙阿爾塔米拉洞巖

圖2:《拉奧孔》(作者不詳),約公元前1世紀(jì),現(xiàn)藏于梵蒂岡博物館

我們看到,“力”首先是作為一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題提出來(lái)的,鮑姆嘉通和康德開(kāi)啟了美學(xué)所置身的三分法,讓我們得以在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐兩極之間尋找審美活動(dòng)的錨點(diǎn),但鮑姆嘉通終究落入無(wú)論多么“混亂”也依然要“可重復(fù)識(shí)別”的“低級(jí)認(rèn)識(shí)能力”的不徹底性,而康德則堅(jiān)持著“認(rèn)識(shí)諸能力”的游戲,無(wú)法想象一種反認(rèn)識(shí)、反實(shí)踐的“無(wú)能”。而審美活動(dòng),在門(mén)克看來(lái),關(guān)鍵就在于一種積極的無(wú)能,對(duì)實(shí)踐過(guò)程的打破,向模糊狀態(tài)的退回,一句話,力的活動(dòng)。

門(mén)克把這稱之為一種人類學(xué)、系譜學(xué)的研究思路:越過(guò)“主體”,進(jìn)一步后退到“人類”,對(duì)人類獨(dú)有的一種更為基礎(chǔ)性經(jīng)驗(yàn)層面的反思。可以說(shuō),如果“感性學(xué)”要做得更徹底,那么,它就應(yīng)當(dāng)被定義為一門(mén)“力學(xué)”。

圖3:卡拉瓦喬:《酒神》,1597年,現(xiàn)藏于烏菲茲美術(shù)館

圖4:梵高:《星月夜》,1890年,現(xiàn)藏于紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館

顯然,這門(mén)“力學(xué)”,完全不同于我們?cè)诮?jīng)驗(yàn)科學(xué)層面所談?wù)摰哪欠N力學(xué)。審美之力既不是主體性的“能力”,因?yàn)樗⒉贿M(jìn)行規(guī)范活動(dòng),不是服務(wù)于實(shí)踐的那種亞里士多德意義上的“素質(zhì)”,審美之力是一種“無(wú)能”。同時(shí)它也不是機(jī)械性的力,物理上所說(shuō)的作用力與反作用力,受到機(jī)械法則支配的力。毋寧說(shuō),審美的力是一種盲目的、無(wú)規(guī)則的力。它也并非生物性的力,那種生理力,服務(wù)于生物生存繁衍的那種力,審美之力并不服務(wù)于任何生物學(xué)目的。

審美之力,不能理解為一種對(duì)象,一種事物,甚至也不能理解為一個(gè)事件,一種狀態(tài)。甚至不該問(wèn)“力是什么?”它并非一個(gè)“什么”,也就是說(shuō),它不是可以置于眼前來(lái)觀察的一個(gè)靜態(tài)的現(xiàn)象。力是一個(gè)過(guò)程、一種關(guān)系。它是兩種狀態(tài)之間的切換,是顯現(xiàn)與隱藏之間的切換,顯現(xiàn)出來(lái)的叫做“表達(dá)”(Ausdruck),在背后驅(qū)動(dòng)或在前面掩蓋這種表達(dá)的,則是“力”(Kraft)。所以,門(mén)克說(shuō),每個(gè)審美之力,都同時(shí)是“基礎(chǔ)”(Grund)和“深淵”(Abgrund)⑨。

有幾對(duì)概念可以幫助我們正面理解審美之“力”的特點(diǎn):首先力是一個(gè)人類學(xué)現(xiàn)象,相對(duì)于理性的“主體”,力所對(duì)應(yīng)的是“人類”,一個(gè)更為原初的狀態(tài)。它相對(duì)于訓(xùn)練所塑造的主體性,更是一種天性。也因此,相對(duì)于認(rèn)識(shí)的清晰性,力是模糊的,沒(méi)有概念、定義活動(dòng)參與其中,它是一種模糊性的游戲。相比于能力的實(shí)踐性運(yùn)用,它只限于自身的游戲。所以,“力”是相對(duì)于“能力”而言的,是一種“無(wú)能”,對(duì)實(shí)踐使命的消解。

但這并不意味著“力”是散漫的,相反,它正是一種凝聚活動(dòng)。你可以把它理解為“想象力”(Einbildung),門(mén)克更愿意稱之為“統(tǒng)攝力”(Einheitbildung)。這種統(tǒng)攝力并非是對(duì)某種統(tǒng)一的原則、規(guī)則的貫徹,也不是事后對(duì)材料的組織,而是“力”本身作為一種過(guò)程的統(tǒng)一性,不管怎樣變化,它都是同一個(gè)力的過(guò)程。它既是表達(dá),也是掩蓋,每次表達(dá)即是對(duì)前一次表達(dá)的掩蓋,所以它重復(fù)的是同一個(gè)過(guò)程,但從不重復(fù)同一個(gè)形態(tài)。不如說(shuō),力的作用就是無(wú)形態(tài),“審美活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的是——無(wú)”⑩。

但這種人類學(xué)、系譜學(xué),這種消解至于無(wú)的審美之力,并不只是實(shí)踐活動(dòng)的反面而已,因?yàn)樗鼜膩?lái)不是一個(gè)靜態(tài)的事物或事實(shí),它始終是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)表達(dá)與隱藏,源泉與深淵相互交替同時(shí)起作用的過(guò)程。它也因此是實(shí)踐與非實(shí)踐的一個(gè)過(guò)渡,既可以是從實(shí)踐中抽身而回,也可以是正在朝向?qū)嵺`的途中。在這個(gè)意義上,力就是尚未或者已不服務(wù)于實(shí)踐的“能力”(但因?yàn)椤澳芰Α睆牟荒苊撾x對(duì)實(shí)踐目標(biāo)的勝任來(lái)理解,所以在這個(gè)意義上就不再能稱其為“能力”,而是“力”,一種“無(wú)能之能”)。

可以說(shuō),力就是一個(gè)將實(shí)踐審美化的過(guò)程。它不是外于實(shí)踐的一個(gè)單獨(dú)的活動(dòng),而是對(duì)主體性實(shí)踐的打斷、消解、否定。門(mén)克稱這個(gè)過(guò)程為審美的“撤退”(Rückfall, Regression)?,但這種撤退并非倒退回一個(gè)原初狀態(tài),這種撤退是一個(gè)現(xiàn)在時(shí),是隨時(shí)隨地可以發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)可能性。

這個(gè)狀態(tài)區(qū)別于柏拉圖的“迷狂”,那是一種外在力量的入侵,是一種真正的無(wú)能。而審美之力的作用,是一種積極的發(fā)自內(nèi)在的撤退,是暫時(shí)進(jìn)入無(wú)能的儲(chǔ)備狀態(tài)。門(mén)克用舒爾澤的“觸動(dòng)”(Bewegung)和門(mén)德?tīng)査傻摹白晕曳此肌眮?lái)闡釋審美化的這樣一種過(guò)程性、交互性和積極性。

在舒爾澤看來(lái),趣味之物以其完美而飽含能量,它能給人們帶來(lái)觸動(dòng)(Bewegung),這種觸動(dòng)打破了主體性實(shí)踐的進(jìn)程,帶來(lái)了強(qiáng)烈情感,這種情感讓能力不再朝向某個(gè)實(shí)踐目的,而是自身處于激活(Belebung)狀態(tài),被注入能量和生機(jī),無(wú)論“上層之力”還是“下層之力”都處于活躍狀態(tài),實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐活動(dòng)的審美轉(zhuǎn)化。

在解釋“崇高”的審美效果從何而來(lái)時(shí),門(mén)德?tīng)査商岢隽烁┛说木嚯x理論不同的解釋,他認(rèn)為在對(duì)崇高恐怖的欣賞中,我們啟動(dòng)的是一種“自我反思”(Selbstreflexion)模式,主體的注意力并非朝向?qū)ο螅浅蜃陨恚菍?shí)踐主體向自我轉(zhuǎn)身。當(dāng)朝向外在目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng),在崇高和恐怖現(xiàn)象中突然轉(zhuǎn)向了自身,就帶來(lái)了實(shí)踐活動(dòng)的審美轉(zhuǎn)化。這種審美反思不同于哲學(xué)反思,不是對(duì)某種普遍原則的研究,不是對(duì)實(shí)踐賴以實(shí)現(xiàn)的條件的追問(wèn),而是對(duì)自身實(shí)踐能力的一種凝聚,朝向能力本身,而不追問(wèn)它有什么好處,服務(wù)于什么目的。

通過(guò)“撤退”“激活”和“反思”,我們看到,審美活動(dòng)或者力,并不是一個(gè)靜態(tài),也不是實(shí)踐的純粹對(duì)立面,而是實(shí)踐的審美化(?sthetisierung)?。實(shí)踐活動(dòng)之所以能變成審美活動(dòng),因?yàn)樗菍徝阑顒?dòng)。審美活動(dòng)之所以能變成審美活動(dòng),因?yàn)樗菍?shí)踐活動(dòng)。審美不是事物,不是事件,也不是事實(shí)。審美就是審美化。

但這不意味著“力”是主觀的,它不關(guān)心對(duì)象,不針對(duì)對(duì)象的某些特征,但并不等于毫無(wú)對(duì)象,力更著重于從實(shí)踐的目的中解脫出來(lái),是一種實(shí)踐的“中斷”(Bruch)。但它并未陷入純粹的主觀狀態(tài),只不過(guò)脫離了與對(duì)象之間的那種識(shí)別關(guān)系,不訴求一種規(guī)定性,而是把某種規(guī)定性變成了力的表達(dá),變成了無(wú)規(guī)定。審美對(duì)象就是一種不確定的對(duì)象。審美化,之所以被稱作“無(wú)”,可以被理解為:變得不確定。

美的對(duì)象和美的作品,都是在審美化過(guò)程中變得不確定的對(duì)象。區(qū)別在于,美的作品,或者說(shuō)藝術(shù),不僅自身參與實(shí)現(xiàn)一個(gè)審美化過(guò)程,同時(shí)還呈現(xiàn)一個(gè)審美化過(guò)程。

這樣一種以審美活動(dòng)為形態(tài)呈現(xiàn)出來(lái)的“混亂”“不確定”的力,其意義何在?除了把原本朝向目的的實(shí)踐活動(dòng)帶入混亂和不確定,它又能帶來(lái)什么?

門(mén)克認(rèn)為,力把人類從實(shí)踐的規(guī)定性中暫時(shí)解除,并非退到被規(guī)定的動(dòng)物性,而是保持在未規(guī)定的狀態(tài),這是對(duì)實(shí)踐能力的一種更好的保存。正如舒爾茨所言,實(shí)踐的審美化,歸根到底是一種能量的激活、生機(jī)的灌注,是將人的能力暫時(shí)從目的中釋放,以便自身得到游戲。或者如門(mén)德?tīng)査伤枋龅模@是一種實(shí)踐能力的自我反觀、自我強(qiáng)化。

但更重要的是,力的這種撤退活動(dòng),為人類保留了自由。在理性的支配下,固然人達(dá)到了實(shí)踐的目的,但也被限制在既定規(guī)則與方向上。力的審美游戲,提供了一個(gè)契機(jī),打破實(shí)踐規(guī)定性所帶來(lái)的束縛,使得人類可以不斷返回到未規(guī)定狀態(tài),保持活力與自由,來(lái)選擇下一步的實(shí)踐。如果說(shuō)人類實(shí)踐的成功,總是意味著某種超出計(jì)劃之外的某物,那么,力的保存更有利于人類實(shí)踐在創(chuàng)造性這一意義上的成功。

門(mén)克把這稱作“能夠不能”?。相對(duì)于實(shí)踐目的的能力,審美是一種無(wú)能。但相對(duì)于自棄的虛弱狀態(tài),這種力的主動(dòng)凝聚和自我加強(qiáng),又是一種能。藝術(shù)家的活動(dòng),正是這種“能夠不能”的典范。藝術(shù)家的創(chuàng)作,用尼采的話說(shuō):“只遵循自己的法律”,他獲得了對(duì)自己另眼相看的能力,把自己看作外觀,看成審美現(xiàn)象。這時(shí)候他獲得了一種解放。尼采把這種擺脫外在目的,“向完滿轉(zhuǎn)變”稱作“沉醉”,以之來(lái)命名藝術(shù)。這種蓄意的無(wú)能,是生命自身價(jià)值的彰顯。

只有生命本身才是最高的價(jià)值,任何對(duì)外在目的的追逐都只是權(quán)宜之計(jì)。生命(生活)并不等同于操作,它外在于任何實(shí)踐之善,自成獨(dú)立的善。藝術(shù),或者審美活動(dòng),以對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的中斷,向我們不斷提醒這一點(diǎn)。力的審美游戲,不僅是為人類儲(chǔ)備實(shí)踐能力賴以形成的能量,更重要地,它替我們保存了生命本身最重要的因素:運(yùn)動(dòng),或者,力。在這個(gè)意義上,實(shí)踐之善的某種失敗,也可以被視作生命之善的某種成全。這就是悲劇藝術(shù)家的啟迪:即便在失敗中,他也保持著生命的歡欣。因?yàn)樯Φ玫绞┱购捅4妫陨淼玫綄?shí)現(xiàn)。

圖5:羅丹:《兩只手》,1902年,羅丹博物館

圖6:羅斯科:《無(wú)題》,1969年,私人收藏

由此,門(mén)克最后說(shuō):“美學(xué)的最后一句話是自由。”?

門(mén)克是當(dāng)代德國(guó)哲學(xué)美學(xué)界,為數(shù)不多能夠?qū)ψ鳛檎軐W(xué)的美學(xué)做出獨(dú)到而系統(tǒng)思考的哲學(xué)家。雖然進(jìn)行美學(xué)思考的學(xué)者汗牛充棟,但能夠真正以一個(gè)核心概念,組建起既關(guān)涉認(rèn)識(shí)論又關(guān)涉?zhèn)惱韺W(xué)的新美學(xué)原理的,寥寥可數(shù),門(mén)克的“力”學(xué)與卡爾海恩茨·博哈的“突然”理論、甘諾特·波梅的“氣氛”學(xué)說(shuō)、馬丁·澤爾的“顯現(xiàn)”美學(xué)位列其中。

難就難在,要提出一個(gè)新的解決方案,這個(gè)方案要有足夠的解釋力,解決傳統(tǒng)理論解釋乏力的問(wèn)題,還要能夠應(yīng)對(duì)潛在的或者實(shí)際的新審美現(xiàn)象的挑戰(zhàn)。一個(gè)好的理論,它自身未必去解釋諸多具體現(xiàn)象,但一定要能為具體現(xiàn)象的解釋提供新的角度和工具。“力”的美學(xué)顯然是符合這一要求的,它并未落入日常文藝批評(píng)隨意抓取概念的俗套,它的概念建構(gòu)來(lái)自真正的問(wèn)題:既來(lái)自哲學(xué)自身的問(wèn)題,也來(lái)自人類經(jīng)驗(yàn)所暗藏的問(wèn)題。當(dāng)它挖出了屬于人類經(jīng)驗(yàn)基本層面的一個(gè)問(wèn)題,那么,毫無(wú)疑問(wèn),它已經(jīng)潛在地具備了豐富的解釋空間,因?yàn)槿祟惤?jīng)驗(yàn)是具有廣闊延展性的。雖然門(mén)克在書(shū)中幾乎不曾引用實(shí)際的審美經(jīng)驗(yàn),但我們無(wú)疑可以聯(lián)想到我們?nèi)粘5膶徝澜?jīng)驗(yàn),如何在面對(duì)藝術(shù)或者風(fēng)景的時(shí)候,感受到一種力的充盈,感受到對(duì)于實(shí)踐來(lái)說(shuō)既屬于源泉也屬于深淵的那種狀態(tài)。“力”的美學(xué)未嘗想要承擔(dān)起藝術(shù)批評(píng)的責(zé)任,雖然后來(lái)門(mén)克專門(mén)寫(xiě)了一本《藝術(shù)之力》?,無(wú)疑也是把藝術(shù)當(dāng)做總體來(lái)觀察的原理性寫(xiě)作。但是,力的美學(xué)的解釋力,無(wú)疑可以勝任對(duì)哪怕先鋒藝術(shù)、概念藝術(shù)對(duì)美學(xué)的挑戰(zhàn)。因?yàn)橄蠕h藝術(shù)哪怕再制造概念的噱頭,看上去也更像在制造一種混亂,對(duì)可識(shí)別性的反抗,對(duì)規(guī)定性的突破,帶來(lái)的正是力的游戲。

更重要的是,一種好的美學(xué),它總是潛在的好的倫理學(xué)和好的認(rèn)識(shí)論。它并不停留在對(duì)審美現(xiàn)象做出解釋和說(shuō)明,它還要挖掘其中可能蘊(yùn)含的價(jià)值。審美并不僅僅是一件歡愉的事情,它也是實(shí)踐能力的積蓄,人類自由的保護(hù),朝向生命本身活力與福祉的門(mén)窗。這是力的美學(xué)真正令人欣喜的旨趣。

當(dāng)我們把生活的福祉寄望于理性的控制、實(shí)踐的成功,力的美學(xué)提醒我們:不要忘了某種程度的失控和失敗,生命中的不確定性,那種審美遭遇中涌動(dòng)的模糊的、沖突的、自我強(qiáng)化的觸動(dòng)與力,有時(shí)反而更是生活的幸福所系。

當(dāng)然,門(mén)克的美學(xué)理論,絕非一個(gè)天衣無(wú)縫的論證體系,甚至都不能說(shuō)完善。“力”的概念之提出,本身就是一項(xiàng)危險(xiǎn)活動(dòng)。習(xí)慣英美分析哲學(xué)傳統(tǒng)的頭腦,將會(huì)把這種理論視為費(fèi)解。因?yàn)槲覀儙缀鯚o(wú)法說(shuō)明“力”到底“是什么”,因?yàn)楦揪蜔o(wú)法用“是”和“什么”來(lái)描述它,這一點(diǎn)也是門(mén)克自己所意識(shí)到的,但他的行文中,又不得不把它權(quán)且當(dāng)做“什么”,當(dāng)做一個(gè)事實(shí)來(lái)論述。這就是造成了理論內(nèi)在的模糊性。我們對(duì)這個(gè)審美之“力”的理解,更多只能通過(guò)否定的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。比如:把它看成實(shí)踐的對(duì)立面,能力的對(duì)立面,無(wú)關(guān)概念、無(wú)關(guān)目的,不能對(duì)象化。我們甚至不能把它當(dāng)做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)來(lái)設(shè)想,我們無(wú)法說(shuō):何時(shí)何地我感受到了何種審美之力。力的概念,更像一個(gè)腳手架、一個(gè)假設(shè),它輔助我們理解審美活動(dòng)的一系列特征:不確定性、無(wú)目的性、激活狀態(tài)、自我反思……但它自身始終難以成為一個(gè)確立之物。也許這正是一個(gè)象征事件:這揭示了模糊性的概念,本身也具備某種模糊性。

注釋:

①Christoph Menke, Kraft-Ein Grundbegriff ?sthetischer Anthropologie, Frankfurt am Main:Suhrkamp, 2008, S.8.

②同①S.8-9.

③Johann Gottfried Herder, Kritische W?lder,in:Herder, Werke, Bd.2, hrsg.V.Gunter E.Grimm, Frankfurt am Main:Deutscher Klassiker Verlag, 1993, S.275.

④參見(jiàn)Menke, Kraft, a.a.O.S.11-13.

⑤參見(jiàn)Alexander Gottlieb Baumgarten, Aesthetica-?sthetik, hrsg.und übers.v.Dagmar Mirbach,Hamburg:Meiner 2007, S.39-48.

⑥Menke, Kraft.a.a.O., S.35.

⑦參見(jiàn) Immanuel Kant, Kritik der Urteilskraft,Einleitung’IV, Leipzig:Felix Meiner Verlag,1922, S.15-17.

⑧Ebd., §9, S.55-58.

⑨Menke, Kraft, a.a.O.S.62.

⑩同⑨

?同⑨S.72-74.

?同⑨S.80-88.

?同⑨S.110-113

?同⑨S.129.

?Christoph Menke, Die Kraft der Kunst,Frankfurt am Main:Suhrkamp, 2014.

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