青春揚帆——“向日葵中隊”十四歲集體生日儀式主持詞

上海市建青實驗學校 黎雯越

甲：十四歲是與童年揮手作別的年紀，也是人生旅途中的又一個十字路口。

乙：十四歲，意味著告別童年的花園，步入青春的殿堂；意味著由稚嫩轉向成熟，開啟嶄新的征程。

合：“青春揚帆”——“向日葵中隊”十四歲集體生日儀式現在開始！

第一篇章：青春起步

甲：幾度花開花落，歲月在不經意間慢慢滑過。

乙：我們走過懵懂的童年，即將踏入青春的門檻。

甲：十四歲充滿激情，更充滿理想；

乙：十四歲帶著希望，更帶著力量。

合：在告別童年之時，讓我們回眸金色的童年時代！

甲：日月如梭，光陰似箭，我們即將迎來充滿美好的十四歲。

乙：十四歲就像一本充滿了喜怒哀樂的青春手冊，記載著我們的心情故事和成長旅程。有請“雄鷹小隊”的隊員們為大家表演自己編排的舞蹈《長安憶》。

（請掃描二維碼，觀看隊員成長視頻）

甲：十四歲的我們朝氣蓬勃，會讓每一天充滿活力。下面有請“旋風小隊”的“鋼琴小王子”為大家演奏鋼琴曲。

乙：中央電視臺大型文化節目《經典詠流傳》播出后，將傳統經典與現代流行相融合的“和詩以歌”的活動形式迅速“走紅”。隊員們在學校里也開展起古詩詞唱誦的文化傳播活動。

甲：富有韻味的中國傳統詩詞和著歌聲常在晨讀、午會、課間時回蕩于校園之中。隊員們在了解傳統文化、體驗其人文價值和理解思想觀念的過程中，樹立了文化自信。

乙：請全體隊員吟唱《訴衷情》。

隊員們吟唱《訴衷情》

第二篇章：青春立志

甲：十四歲，詩一般的年華，夢一般的時光，青春從此開始，夢想由此出發。站在這個人生的路口上，我們有輔導員們的陪伴。下面有請中隊輔導員為我們開啟青春之門。

（輔導員上臺寄語并打開青春之門）

乙：感謝您送給我們的祝福！在我們的成長中，還有一雙雙溫暖的手，一直牽引著我們前行。那就是父母的手。此時此刻，讓我們用心聆聽他們的心里話。

（家長代表上臺發言）

甲：我們從心底里感謝養育了我們十四載的父母，也想向他們訴說心聲。有請隊員代表發言。

（請掃描二維碼，聆聽隊員代表發言）

乙：如果說十四歲是一首青春的詩、一首歡快的歌，我們就是那一行行優美的詞句，一個個跳動的音符。

甲：下面，請全體隊員起立，站在新的起跑線上，說出我們的青春誓言。

（隊員們一起進行青春宣誓）

乙：邁入青春的大門，我們的人生又跨上了一個新的臺階。面對未來，我們的目標更加明確，對自己的要求也更加嚴格。。

甲：請大家將自己寫給未來的那封信投入時空信箱，許下愿望，傳遞幸福與快樂吧！

（播放歌曲《生日快樂》）

第三篇章：青春揚帆

甲：今天，中隊輔導員為我們準備了一份特別的禮物，請大家看屏幕。

（隊員們觀看已轉學和出國的伙伴們發來的祝福視頻）

乙：感謝輔導員帶給我們這份珍貴的禮物！讓我們和遠方的伙伴們一起奮發向上，迎接未來的每一次挑戰。

甲：接下來，請大家穿上自己制作的文化衫，一起留下我們的美好記憶。

（中隊集體拍照留念）

乙：今天我們歡聚一堂，共度十四歲生日。

甲：用歌聲與微笑，告別幸福的童年。

乙：用信念和理想，為青春揚帆。

合：愿大家共同努力，在新時代書寫青春的光彩篇章！