如果我們 不曾相遇

向丞

高考成績公布的那天，我的耳機里正播放著五月天的歌曲—“如果我們不曾相遇，我會在哪里？”其實，我想問的是，如果沒有和小袁相遇，D同學會在哪里？

一

在青春年少的時候，我們都有種張揚中二的情緒，想要被注意，想要成為眾人視線的中心。而當青春遇上高考，中二情結的表現方式更是變得多種多樣，D同學便選擇了成為一名典型的壞學生，來宣泄青春時節旺盛的生命力。這是我對D同學的初印象。

高一下學期文理分科，D同學被分到我們班的時候，引起了班上同學的熱烈討論，原因是他和原來班級的老師打過架。

不好好學習，和老師打架，這樣的認知讓我覺得D同學應該是一個看上去渾身戾氣，長得兇神惡煞的人。因此當我真正見到他時，簡直無法把他的事跡與他的外表聯系起來。D同學個子不怎么高，戴著一副黑框粗邊眼鏡，白白凈凈的，看起來就是一個典型的普通學生形象。于是，D同學與老師打架的行為被我解讀為：不起眼的高中少年為了標榜自己的獨特與叛逆，通過和老師打架的方式來吸引大家的注意，尋找存在感。

二

轉來我們班不久后，D同學就又憑著他的“敢作敢為”，進一步打響了他的知名度——他和我們最親切的小袁也打了一架。

首先得介紹一下，小袁是我們的班主任，一個27歲的男老師，姓袁。我們班是他當班主任帶的第一個班，由于他和我們年紀相差不大，平日里對我們又非常親切，所以我們私底下都叫他“小袁”。

事情發生在小袁的歷史課上，D同學不打報告就要出班級，小袁拉住了D同學，卻被D同學推倒在地。雖然小袁大事化小，并沒有追究什么，不過，整個過程我們都看在眼里，只覺得D同學暴躁得不可理喻。

他平時上課睡覺，任課老師管不了他，就找小袁反映;他晚自習逃課，有同學說，他每次逃課后就在操場上坐著，什么也不干，小袁每次都用各種方法把他從操場抓回課堂。就連小袁被D同學推倒在了地上，小袁都選擇息事寧人，沒有把事情鬧大。要知道，這樣惡劣的事件，完全可以讓D同學退學。

可是D同學似乎沒有什么改變，仿佛看不到小袁對他的所有包容與善良，還是考倒數第一，還是上課睡覺，除了再也沒逃過課去操場。

三

D同學的高二生活沒那么張揚了，同學們都各自過著忙碌而又充實的高中生活，很少再去注意他。

我們班有57個人，D同學向小袁要求一個人坐在最后一排靠窗的位置。那里仿佛是被遺忘的地方，不過我們總是在自習課偶爾回頭看的瞬間，發現小袁站在D同學座位的旁邊，有的時候是為D同學講題，有的時候則是輕聲地叮囑他些什么。

一切都發生得悄無聲息，像是自然而然。一次，我在看班級排名表時，發現D同學竟然不是倒數第一了。在我們學校，每個班每年平均都有六七個同學考不上大學。D同學這樣的表現，和小袁的付出明顯不成正比，我有些替小袁不值。

也許是天意讓我改變了對D同學的偏見，由于機緣巧合，我了解到原來D同學的父母關系一直不好，特別是在近幾年，動不動就鬧離婚，爭吵不斷。D同學就這樣在他們爭吵的夾縫中生存著，無人顧及他的感受。

原來這些年，D同學一直這么孤單。

四

轉眼，高三來臨，大家就更沒有時間顧及別人了，都一門心思在備戰高考，然而D同學還是讓我們注意到了他。

高三的第二次模考，D同學的名字出現在了歷史單科排名表的第一名——小袁教的就是歷史。

D同學考了單科第一后，小袁驕傲地在全班面前說，D同學只要肯努力，就一定不比尖子生差，這次單科考了第一就是證明。

這之后，D同學以肉眼可見的速度在改變，他開始問各科老師題目，下課坐在座位上刷題，也會真誠地向我們班的學霸們問詢解題的技巧，整個人都變得開朗起來。同學們紛紛打趣他是不是練了什么神功打通了任督二脈，怎么突然像變了一個人似的。他只是摸摸頭，沖我們嘿嘿一笑：“我想要考個一本大學。”

我們表面上在為他加油，其實大家心里都清楚，這是一個不可能的事情。離高考只剩下不到200天，一輪復習也過去了一半，而他除了歷史幾乎都不及格，按往年的情況來看，考進全班前25名才有可能考一本。

但不管怎樣，大家都在盡自己所能地沖刺。

D同學開始和日歷賽跑，當墻上的日歷從三位數撕到一位數時，他在最后一次聯考中，考了全班第39名。他盡力了，我們都看在眼里。

馬上就要高考了，一切還未確定，一切也早已落筆。

五

高中的最后一節課，我們每一位同學，依次到講臺上說自己三年來的收獲以及對高中生涯的告別。

D同學是最后一個發言的，他摘下了黑框眼鏡，站在講臺上鄭重地向小袁鞠了一個躬。他哽咽著說：“老師，這三年，我給你添了那么多麻煩，對不起！老師，謝謝你一直以來都沒有放棄我，在任何情況下都沒有放棄我，如果我沒有遇見你，沒有好好為高考拼一次，我一定會后悔一輩子的！謝謝你！”說完，又向小袁鞠了一躬。

我記得那時窗外有輕緩的風吹過，白云在陽光下純凈得發光。那時，窗內的我們，在D同學話聲落下后，拼命鼓掌，一直拍到手掌通紅。這掌聲，為小袁，更為了我們，為了這三年里的每一個晶瑩的日子。

千萬名考生帶著千萬個夢想踏入考場，或底氣十足，或忐忑不安，但無論當時懷著怎樣的心情，總算是度過了這人生中必要的三年。高考成績出來，D同學考了全班第35名，我們班57人，42人達一本線，57人全部達到本科線，是全校所有班級中達線率最高的班級。

我們是小袁帶的第一屆學生，我們和D同學、和小袁一起，共譜了這首青春的奇跡之歌。

高考的結尾，歌聲響起：

“誰不曾尋找，誰不曾懷疑，茫茫人生奔向何地。那一天，那一刻，那個場景，你出現在我生命。從此后，人生，重新定義。”