蝸牛

劉超

在我們班有一只“蝸牛”，大家為什么稱他“蝸牛”呢，因為他做事實在太慢了。

一提起“蝸牛”，他的爸媽和老師都很發愁。我們一起寫作業，通常情況下大家寫一頁小字，他只能寫半行。我寫完數學題交作業，他只能寫完不到一題。上體育課跑步，他一次只能跑一兩步。大家一起上學時，他總在路上磨蹭，快上課時才到班里。上次老師考語文和數學，他的試卷大都只填一兩個空。最要命的是有一次老師讓他放學早點回家，可他卻慢悠悠，不知去哪兒了，他的爸媽最后在街上找到他。

我知道“蝸牛”慢的原因了，因為他總是一個人默默地玩耍，總愛一個人吃零食，所以他從不慌張。我希望在老師和同學們的幫助下他能早日從“蝸牛殼”中走出來，變成一個開朗的孩子！

老師評說

這是一只特別的“蝸牛”，特別在他寫作業慢，跑步慢，上學路上“磨蹭”，考試時“試卷大都只填一兩個空”，更特別的是他回家也慢。為什么會這么慢呢？結尾處小作者的心愿，讓我們看到小作者對同學的關愛。

【作者系河南唐河縣第五小學二·8班學生，指導并置評：王仿】