奇速英語寫作：你敬她一尺，她回你一丈

蔡章兵

英語高分寫作主要注意以下三點：第一，因材施技；第二，循序漸進；第三，巧用計謀。

一、因材施技

（一）圖表作文

1.仔細審題，看懂圖表的意思，整理要點。

2.開頭直接入題，表明觀點，不要拖泥帶水。

3.根據圖表大意議論，有理有據，按照合理順序，適當使用一些過渡性的連接詞，一般以三到四個論據為宜。

4.結尾要干凈利落，再次申明態度，前后呼應。

（二）提示議論文

1.文章開頭，能依據提示確立主題句（topic）闡明觀點或看法。

2.使用連接詞分層次說明理由、緣由（supporting sentences）。

3.歸納總結，首尾呼應。做到論點正確無誤，論據可靠充分。論證要合理嚴密，常用論證法有歸納法、推理法、例證法、對比法。

4.重申論點，適當提升。

（三）記敘文

一般來說有時間、地點、人物、事件、原因和結果六要素，寫作時要明白清楚地給予表達。記人時，要注意介紹人物的身世、經歷和事跡等；敘事時，要描寫事情發生與發展的過程。

（四）應用文

以寫信為主。英文書信由6個部分組成，分別是信頭、信內地址、稱呼、正文、結束語、簽字。信的正文和寫文章一樣，要分段寫，每一段有一個中心思想。應用文切記格式一定要正確。

二、循序漸進

（一）確定文體

常用文體有記敘文、議論文，還有應用文，如書信等。近幾年的高考書面表達以闡述觀點的議論文為主，提供的形式多以圖畫、提綱、表格出現，書寫的格式大都是三段論。

（二）確定時態和人稱

根據選好的文體和寫作內容確定時態。一般來說，記人敘事多用一般過去時，發布通知多用一般將來時和祈使句式，發表議論大多用帶有情態動詞的一般現在時，人物介紹、現狀說明常用一般現在時和現在完成時。

（三）列提綱，定結構

根據文章體裁和內容列出提綱，確定寫作要點，將主題和關鍵詞體現在提綱上。

（四）整理成篇，行文連貫

根據內容分清文章的層次，確定詳略，將提綱充實起來，連貫成一篇完整的文章。注意選用恰當的關聯詞使文章過渡自然，行文流暢。另外，根據內容編排，該分段時要分段，一目了然。

三、巧用計謀

高考評分標準強調了內容要點，語言的多樣性、連貫性和得體性，鼓勵學生嘗試語言表達的多樣化和復雜化。因此，要寫成一篇較有水準的英語作文，除了要點和語言準確，還必須在語用、語法結構以及表達的多樣性和靈活性上有所表現。

第一，改變句子的開頭方式，不是一味都是主語開頭，可以把狀語置于句首，或用分詞作狀語等。

第二，變換句式，靈活運用亮點句型：強調句、復合句、分詞短語、倒裝句、省略句、被動句等。

第三，巧用過渡詞。

第四，用數字，舉實例。要想更有說服力，就應該用實際的數字來說明（A recent statistics shows that...）。

第五，巧用插入語。常見的形容詞（詞組）、副詞作插入語：sure enough（果然）； strange； worse still（更糟糕的是）； most important（最重要的是）； honestly； obviously； however； otherwise； luckily； unfortunately； besides； first； second； especially； surprisingly等。

第六，巧用非謂語動詞?？梢詫钫Z從句或并列的動詞簡化為非謂語動詞。Hearing that， the drivers wife quickly added that her husband often talked nonsense after drinking.（低級形式：When he heard that ...）

第七，巧用亮點句。奇速英語高效滿分解題法之“亮點句是如何煉成的”（http：//user.qzone.qq.com/757722345/blog/1373031046）。

第八，萬能表達。According to（根據）……題目大意……I believe that（我認為）……你的觀點……As far as we know（我們都知道）……題目大意……from my point of view （我認為）……你的觀點First（首先）……second（其次）……at last（最后）……First（首先）……and then（然后）……in conclusion（最后，總之）……

第九，高級替換（換言之）。學會用英語思維，寫出高級句型，對低級句型的改造可以迅速達到這一目的。

總之，要使文章的層次高，可讀性強，考生應增加些較高級的詞匯與復雜的結構，并運用恰當的連接詞和復合句，只有這樣，才能在考試中取得理想的成績。