許 燕
在自然界和人類社會生活中,嚴格確定的現象十分有限,不確定的隨機現象卻大量存在。概率是對隨機現象的一種描述,它可以為人們合理、理性地決策提供依據。學完了“認識概率”這一章,你對概率的認識有多少呢?本文整理了同學們在平時作業中常出現的幾種典型錯誤,并對錯誤的原因進行分析。聰明的你不妨對照一下!
例1下列事件中,確定事件有( )個。
(1)“飛人”劉翔110米跨欄,只用了6秒鐘;(2)天陰了,將會下雨;(3)一個數的平方一定不是負數;(4)字母a表示一個數,則-a表示負數;(5)兩條線段可以組成一個三角形。
A.4個 B.3個 C.2個 D.1個
【錯解】A或C或D。
【正解】B。
【學生自述】對確定事件理解不透徹。
【點評】(2)(4)是不確定事件;(1)(5)是確定事件中的不可能事件;(3)是確定事件中的必然事件。必然事件和不可能事件統稱為確定事件。所以確定事件有3個。答案選B。
例2如果一個事件不發生的概率為99%,那么這個事件( )。
A.必然發生 B.不可能發生
C.發生的可能性很大 D.發生的可能性很小
【錯解】A或B或C。
【正解】D。
【學生自述】如果一個事件不發生的概率為99%,則誤認為該事件就不可能發生。
【點評】要知道隨機事件發生的可能性有大有小。此隨機事件不發生的概率為99%,只能說明其發生的可能性很小,但并不是不可能發生。所以答案選D。
例3世界杯決賽有8個小組,每個小組有4個隊。小組進行單循環(每個隊都與該小組的其他隊比賽一場)比賽,選出2個隊進入16強,勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分。(1)求每個小組共比賽多少場?(2)在小組比賽中,現有一個隊得到6分,該隊出線是一個確定事件,還是不確定事件?
【錯解】(1)12場;(2)是確定事件。
【正解】(1)6場 ;(2)是不確定事件。
【學生自述】(1)忽視了是單循環比賽;(2)考慮問題不全面。
【點評】(1)由于是單循環比賽,所以每一個小組的4個球隊應該比賽4×3÷2=6(場)。(2)因為總共有6場比賽,一個球隊每場比賽最多可得3分,則6場比賽最多可得3×6=18分。現有一個隊得6分,還剩下12分,則可能有2個隊同時得6分。故不能確保該隊出線。因此該隊出線是一個不確定事件。
例4在2012—2013賽季NBA常規賽中,科比罰球的命中率大約是83.3%。下列說法錯誤的是( )。
A.科比罰球投籃2次,一定全部命中
B.科比罰球投籃2次,不一定全部命中
C.科比罰球投籃1次,命中的可能性較大
D.科比罰球投籃1次,不命中的可能性較小
【錯解】B或C或D。
【正解】A。
【學生自述】不能正確理解概率的現實意義。
【點評】由科比罰球投籃的命中率來估計科比當前投籃的命中情況,雖然以往命中率為83.3%比較高,但不表示一定會命中。所以答案A是錯誤的。
例5“六一”兒童節期間某玩具超市設立了一個如下圖所示可以自由轉動的轉盤,開展有獎購買活動。顧客購買玩具就能獲得一次轉動轉盤的機會。當轉盤停止時,指針落在某一區域就可以獲得相應獎品(鉛筆或文具盒)。下表是該活動的一組統計數據。下列說法正確的有( )個。
(1)當n很大時,估計指針落在“鉛筆”區域的頻率大約是0.70;(2)假如你去轉動轉盤一次,獲得鉛筆的概率大約是0.70;(3)如果轉動轉盤2000次,指針落在“文具盒”區域的次數大約有600次;(4)轉動轉盤10次,一定有3次獲得文具盒。
A.4個 B.3個 C.2個 D.1個
【錯解】A或C或D。
【正解】B個。
【學生自述】選錯的原因是對頻率和概率的關系沒有理解透徹。
【點評】在充分多次試驗中,一些事件的頻率總在一個定值附近擺動,試驗次數越多,擺動幅度越小,這個性質稱為頻率的穩定性,所以(1)是正確的,此時可用頻率的穩定值來估計事件的概率。轉盤指針落在“鉛筆”區域和“文具盒”區域的概率分別為0.70和0.30,因此(2)(3)是正確的。(4)轉動轉盤10次,一定有3次獲得文具盒的說法是錯誤的。所以說法正確的有3個,答案選B。
1.下列成語,刻畫的是必然事件的是____,刻畫的是不可能事件的是________,刻畫的是隨機事件的是_______。(選填序號)
(1)萬無一失;(2)勝敗乃兵家常事;(3)水中撈月;(4)十拿九穩;(5)海枯石爛;(6)守株待兔;(7)百戰百勝;(8)九死一生。
2.王強與李剛兩位同學在學習“概率”時,做試驗來拋一枚質地均勻的正方體骰子。他們共拋了54次,向上點數出現的次數如下表:
(1)請計算向上點數為“3”的頻率及向上點數為“5”的頻率;(2)王強說:“根據試驗結果可知,一次試驗中出現向上點數為5的概率最大。”李剛說:“如果拋540次,那么出現向上點數為6的次數正好是100次。”請判斷王強和李剛說法的對錯。
【答案】1(.1)(7);(3)(5);(2)(4)(6)(8)。