“五個著力”寫好金昌教育“奮進之筆”

張加明

全國教育大會上習近平總書記的重要講話，為新時代教育事業發展提供了根本遵循和行動指南。2018年12月5日召開的全省教育大會，省委、省政府謀劃了新時代我省教育事業的宏偉藍圖，明確了加快教育現代化進程、辦好人民滿意教育的主攻方向和著力點。金昌市將深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，認真學習貫徹全省教育大會精神，以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為工作目標，突出問題導向，著力推動全市教育事業整體性提高、高質量發展、現代化邁進，寫好金昌教育“奮進之筆”，辦好人民滿意的教育。

一是著力根本保證，全面加強黨的建設。堅持黨對教育的全面領導，扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進師生頭腦。深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，教育廣大黨員干部師生進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”。狠抓基層黨建工作，緊緊圍繞組織設置科學化、組織生活正常化、管理服務精細化、制度機制體系化、陣地建設規范化要求，不斷推進黨支部標準化建設，切實把思想政治工作、從嚴教育管理黨員、群眾工作落實到支部。堅定社會主義辦學方向，落實意識形態工作責任制。

二是著力根本任務，系統推進立德樹人工程。全面落實立德樹人根本任務，大力發展素質教育，努力讓每個孩子學有優教、健康成長。以社會主義核心價值觀教育為主線，構建大中小幼一體化德育體系，加大德育創新力度，推進德育活動化、序列化、課程化。加強理想信念教育。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育。推進體育教學改革。制定實施學生身心健康發展行動計劃，把學生體質、心理健康作為提高教育質量的重要內容，提高學生身心健康水平。加強美育教育。建立市、縣、區美育“援教聯盟”，加強與深圳市福田區教育科學研究院美育合作，開展高雅藝術進校園活動和“快樂校園示范校”創建活動，不斷推進學校美育質量提升。

三是著力教育公平，推動各類教育協調均衡優質發展。積極回應群眾期盼，認真解決好群眾關切的幼兒入園難、中小學課外負擔重、校外培訓機構亂、教師課外有償家教、擇校熱、大班額等熱點難點問題。促進學前教育優質普惠發展。不斷擴大學前教育優質普惠學位資源供給，規范辦園行為，深化治理學前教育“小學化”傾向，深入開展幼兒園分級考評，落實民辦幼兒園獎補政策。推進義務教育優質均衡發展。加快優化城區學校布局調整和基礎建設，加強鄉村學校建設，2020年前基本消除“大班額”，加強控輟保學工作，切實減輕學生過重課外負擔，積極開辟優質多樣的課后服務。改進特殊教育育人方式。推進高中階段教育特色內涵發展。推進落實《金昌市高中階段教育提升計劃（2017-2020年）》，進一步改善普通高中學校辦學條件，加強省級示范性普通高中、省級示范性中職學校和普通高中特色實驗學校建設，推進高中階段多樣化特色化育人方式改革。

四是著力綜合改革，加快教育現代化發展。出臺《金昌市深化教育體制機制改革實施意見》和《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施方案》，建立以學生發展為本的新型教學關系，完善高中階段招生辦法，逐步強化德育、體育等綜合素質在教育評價中的權重，試行學區化管理，深化集團化辦學和學校聯盟建設，有效激發教育發展活力，破解制約教育高質量發展的體制機制難題。全面開展中小學現代化建設工作。深入推進育人方式、辦學模式、管理體制改革，提升全市中小學教育現代化水平。形成一校一品、一校多品的學校特色發展格局，以特色項目建設促進全市基礎教育內涵發展。加強教育信息化建設。有序推進“互聯網+教育”，推進智慧教育云應用系統全面應用，以教育信息化帶動教育現代化，促進學習方式變革和教育模式創新，為學生、教師、教育管理者及社會公眾提供適合、精準、便捷的智慧教育服務。

五是著力發展基礎，全面加強教師隊伍建設。推進落實《金昌市全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施方案》，培養建設適應未來教育變革的新型教師隊伍。健全師德師風建設長效機制，營造風清氣正的教育行風。培養一支師德高尚、業務精良、敬業愛生的優秀教師隊伍。從教師職稱評聘，提升績效工資總量，健全完善金昌市“園丁獎”先進集體和先進個人、市特級教師等教育行業特色人才評選表彰體系等方面，完善教師激勵機制，有效提升教師待遇，為教師精心從教創造良好條件。深化“縣管校聘”管理體制改革，盤活教師編制。推動教師校長交流輪崗制度化。推進教師教育振興行動計劃，開展新周期中小學教師信息技術應用能力提升工程。推進教師管理信息化，以信息化推進教師治理現代化。落實鄉村教師支持計劃。提升學科專家團隊和教研基地的教育科研作用。