這天放學前,阮老師特意叮囑我們:“同學們,明天要學三角形,請把直尺帶來,不帶的,明天免費賞你三大尺。”
第二天,我從包里拿出四把不同的直尺,舉過頭頂:“看看,看看,我是帶了的,沒帶的同學就等著阮老師的三大尺吧!”我看了一眼同桌,他在包里翻著,眉頭緊皺,拿出來一張衛生紙、一瓶礦泉水、一個修正帶。真是服了他了,該有的他沒有,不該有的他全有,他的書包怕是傳說中的百寶箱吧!
阮老師走進了班級,認認真真地巡視著班上的每一個同學,我的內心狂叫著:阮老師,阮老師,快看我的同桌,他沒帶直尺,叫他平時欺負我,快把你那三大尺賞給他!阮老師從講臺上走下來,在一二組中穿梭著。我偷瞄了同桌一眼,他直冒冷汗,嚇得都結巴了:“彭、彭、彭祉嫻,快把你的……你的直、直尺給我用、用一下。”我心想:你也有今天,哈哈。
阮老師朝我們這個方向走來,看她的表情好像在說:“你,伸出手來,接受這‘獎勵吧!”同桌靈機一動,一把搶過我的直尺。我瞪大了眼睛:你要干什么?搶我的直尺,還光明正大,真不害臊!
他從包里掏出一張紙,把直尺放在上面,拿筆在上面亂畫。阮老師加快了步伐,他也加快了手法,這兒一撇,那兒一捺。喲,畫得還不錯。阮老師終于停在他面前,打量著他:“你終于記住帶直尺了,希望下次也不要忘記。”同桌那個吊在懸崖的心呀,看樣子總算是放下來了。
看著同桌那樣子,我又有點不忍心,真希望他長記性,別再耍“聰明”的小花招啦!