感由文生，抓住感觸最深的點(diǎn)來寫

吳蔚然

就你讀過的某部名著，寫一篇讀后感，題目自擬。不少于600字。

提示：

1.可以針對(duì)這部名著的整體或其中某一個(gè)章節(jié)、片段來寫。選定之后，重讀一遍，然后從多方面的閱讀感受中選擇一點(diǎn)來寫。

2.引用名著原文時(shí)，要仔細(xì)核對(duì)，以保證引文與原文一致。

3.要寫出自己獨(dú)特的感受，力求新穎，并聯(lián)系個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)來談，但不能脫離原著任意發(fā)揮。

讀后感，簡(jiǎn)單來說就是看完書后的感觸。比如讀了一本書、一篇文章、一段話后，把具體感受和得到的啟示寫成文章。怎樣才能寫好讀后感呢？

一、認(rèn)真讀好原文，精準(zhǔn)地把握原文的主旨

感由文生，要想寫好讀后感，首先必須認(rèn)真讀好原文，潛到文中去，只有這樣，才能讀懂、讀透文章。書讀得透徹了，對(duì)內(nèi)容的理解自然而然就深刻了。

二、引述為輔，感想為主

引述的開展，要建立在充分理解原文的基礎(chǔ)上。常用的引述形式有以下兩種：

1.摘錄式引述。對(duì)感觸較深的部分直接引述，如摘錄好的句子和段落。在寫《小石潭記》讀后感時(shí)，若是將“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上”這樣的句子直接寫在文章中，就是摘錄的形式。

2.概述式引述。采用概括性的語言對(duì)原文加以講述。如在寫《小石潭記》讀后感時(shí)，我們可以寫“第二段中，柳宗元重點(diǎn)描寫了小石潭的魚，通過寫魚來寫水，進(jìn)而表達(dá)自己當(dāng)時(shí)內(nèi)心短暫的快樂”，這就是對(duì)第二段的概述。

引述的內(nèi)容過多，這是很多同學(xué)在寫讀后感的過程中容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤，寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述。引述的內(nèi)容，在讀后感中應(yīng)該起到一個(gè)輔助的作用，它是為后文的“感”做輔助的，不能太多、太長(zhǎng)。如果引述的內(nèi)容太多，就會(huì)變成是在復(fù)述故事情節(jié)，而不是寫讀后感了。

三、要選擇自己感受最深的點(diǎn)去寫，并學(xué)會(huì)提煉自己的感受

讀完原文后，或許你會(huì)產(chǎn)生很多感觸，如果全部寫下來，就像開雜貨鋪一樣面面俱到，什么都有提及，結(jié)果就是什么都不深刻也不透徹，必然使得文章像白開水一樣平淡。

讀后感要抓住感觸最深的一個(gè)點(diǎn)來展開。如果有多個(gè)感想，就要先提煉，提取自己印象最深刻的一個(gè)點(diǎn)來寫。例如：可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句富有感染力的話語來寫，在這個(gè)基礎(chǔ)上，再來深入挖掘和拓展，寫出自己的見解來。

四、由文及己，學(xué)會(huì)聯(lián)系自身的生活經(jīng)歷或生活感悟來寫

由文及己，簡(jiǎn)單來說，就是由文章談及自己的生活經(jīng)歷或生活感悟，這是寫好讀后感的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。自身的生活經(jīng)歷或生活感悟哪些地方可以和文章產(chǎn)生聯(lián)系，都可以寫進(jìn)讀后感中。例如：可以聯(lián)系個(gè)人的生活經(jīng)歷，可以聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)狀，可以聯(lián)系班級(jí)或家庭情況，也可以把歷史教訓(xùn)作為依托。