“寶爸寶媽”打工記

趙延彩

“歡迎各位員工來到星月城IT公司，我是趙董事長，這兩位是我們開發部的李經理和財務室的劉會計。大家知道IT是什么意思嗎？IT是information （信息）technology（技術）的簡稱。我們知道無人駕駛公交車已經開始運營，快遞公司也不再使用人工來分揀快件，而是靠智能機器人快速又準確地完成。未來還會有更多更強的科學技術來取代傳統的人工。那么這一系列取代人工的智能技術的背后是誰在主宰呢？對，就是信息技術行業。接下來我們來分配一下今天的工作任務……”

此刻你看到的，是我們四年級的老師開發的大型責任課程-——“愛的呼喚”活動體驗現場。學生已穿越到2037年的星月城，此時他們已是“成年人”。之前他們每人領到一枚雞蛋寶寶，這就是他們的孩子了。他們給自己的“孩子”取名，并穿（畫）上漂亮的衣服，然后開始進入一天一夜照顧蛋寶寶的工作。吃飯、睡覺、跑操、上課這些正常的活動中都要攜帶好蛋寶寶，以此來體驗媽媽當年孕育我們時的艱辛。如果“寶寶”不幸夭折，只能等一天后再到育兒所領養一個“孩子”。一天一夜的精心照顧之后蛋寶寶出世，學生（已是寶爸寶媽）把“孩子”放在育兒所后，便開始為了“孩子”艱辛地工作，用掙來的錢為“寶寶”買奶粉、維生素等營養品，還要交學費、買保險等。如果休息時間還有剩余的話可以做兼職以賺取更多的錢。每個教室都變身成為不同的職業場所，老師和家長志愿者就化身為星月城各行各業的老板。我是“IT公司”的“董事長”，孩子們會到我們這里來應聘“IT工程師”的工作。

除此之外，還有學校、銀行、咖啡廳、健身房、服裝店等10多項工作等著“寶爸寶媽們”來選擇。在半天之內，每人可以做四份工作，每份工作的酬勞會分四個等級，A+、A、B、C，“公司經理”們會根據各位“市民”的工作狀態和結果付給相應的工資。每場工作結束后，“父母們”都要去育嬰所看望“孩子”，還要用他們掙得的工資為“孩子”購買奶粉、服裝等。

一天下來，在晚上的反思會中，我們聽到了無數孩子的故事和感受：

“IT公司”的“員工”小黃根據工作表現拿到了500元酬勞。過了大約十分鐘，他著急地跑回來，直接找到我們的“會計”，說：“我剛剛只得到500元工資，但是你們多發給我了100元，給！我還要去給寶寶買營養品呢。”

小趙同學平時在學習、活動等各方面的能力都特別強，但今天在工作中的表現不太盡人意。他有一些氣餒，對我說：“我今天工作的表現太一般了，我都沒有多余的錢給寶寶買維生素和保險，好傷心！終于知道爸爸媽媽為什么那么努力地掙錢了，都是為了給我們提供更好的生活條件。”

小鄭同學說，第一份工作她只得了C等工資，特別失落，想自暴自棄，這時候她想到還有“孩子”在育嬰室等著，等她掙錢買奶粉。她還想到，爸爸媽媽從來不會因為工作的困難、生活的不易而放棄自己，無論是什么樣的情況下，對自己的關愛從未減少過。想到這里，她重拾勇氣，繼續下一份工作。

……

社會中，有的人崇尚享樂安逸、渴望一夜暴富;有的以自我為中心，不擅協作;有的吃不起苦、受不起累，不知創業艱難、缺乏創業能力……開展這樣的課程，讓孩子們體會父母工作的不易，學會感恩只是一個方面，更重要的是讓孩子們明白，天下沒有免費的午餐，有相應的付出，才會有相應的回報;同時，我們每個人在社會中都擔負著各自的責任，履行著各自的義務，只有努力拼搏、樂觀向上的人，才能獲得真正的自由。