岳陽市高校體育社團現(xiàn)狀與對策分析

李芷璇

(華南師范大學(xué) 體育科學(xué)學(xué)院，廣東廣州510006)

從我國的現(xiàn)階段來說，我國正處于全面建設(shè)小康社會決勝時期，社會發(fā)展的步伐不斷向前，對人才的要求也不再是局限于基礎(chǔ)的文化知識，而是上升為對人的全面發(fā)展。身體健康已成為人們幸福指標之一，高校的體育社團是學(xué)生在課余時間內(nèi)參與身體鍛煉的重要平臺之一，是實現(xiàn)課內(nèi)課外一體化的體育課程結(jié)構(gòu)思想的途徑之一。體育社團不僅能夠激發(fā)大學(xué)生的體育興趣，同樣在培養(yǎng)終身體育意識上起著重要的作用。

1. 研究對象與方法

1.1 研究對象

湖南省岳陽市湖南理工學(xué)院體育社團。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

檢索萬萬數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫以及湖南理工學(xué)院圖書館文獻，查閱研究各大高校體育社團的相關(guān)文獻，為本文研究提供的相關(guān)理論基礎(chǔ)。

1.2.2 問卷調(diào)查法

隨機調(diào)查湖南理工學(xué)院參加的體育社團成員350人(男生175人，女生175人)，發(fā)放問卷350份，回收314份(男生159份，女生155份)，回收率為89.7%，剔除6份無效問卷，最終有效問卷308份(男生153份，女生155份)，有效回收率88%，符合本研究需要。

1.2.3 訪談法

針對本研究的內(nèi)容，本人訪問了湖南理工學(xué)院的主管校領(lǐng)導(dǎo)、體育社團的部長和部分相關(guān)人員，圍繞體育社團活動開展情況等問題進行訪談，并做好訪談記錄。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法

本人運用Excel軟件對回收的有效調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析。

表1 湖南理工學(xué)院各個體育社團參加人數(shù)表格示意圖(N=308)

2. 結(jié)果與分析

2.1 湖南理工學(xué)院體育社團的開展現(xiàn)狀

2.1.1 湖南理工學(xué)院體育社團的類型

根據(jù)調(diào)查(見表1), 目前湖南省岳陽市湖南理工學(xué)院體育社團涉及體育項目較多, 基本上涵蓋了當(dāng)前高校開展教學(xué)的主要項目, 以球類為主，伴有一些技擊類、拓展類項目和其他項目。

2.1.2湖南理工學(xué)院體育社團成員構(gòu)成

從表2的數(shù)據(jù)可以看出,在調(diào)查湖南理工學(xué)院各個體育社團中,體育社團成員的主體多以大學(xué)一、二年級的低年級學(xué)生為主,而大學(xué)三年級和四年級的學(xué)生在逐漸減少，總體來說，參加體育社團的大學(xué)生由大一到大四在逐漸減少，大學(xué)一年級男生為主要群體。

2.1.3 湖南理工學(xué)院體育社團成員的參與動機

由下表(表3)可以看出，學(xué)生參與體育活動都有其自身的目的，通過了解學(xué)生參加社團的目的，對活動的開展起著積極作用。另外，調(diào)查的男生與女生在對體育社團活動的態(tài)度和參加體育社團的目的上存在著差異，其中參加體育社團的男生比女生多，這與男女生的性格有著直接的關(guān)系。

表3 社團成員參與動機構(gòu)成情況統(tǒng)計(N=308)

2.2 湖南理工學(xué)院體育社團活動的開展情況

2.2.1 湖南理工學(xué)院體育社團的活動開展形式

表4 湖南理工學(xué)院體育社團各活動開展形式人數(shù)參與情況(N=308)

根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析顯示,湖南理工學(xué)院各個體育社團的人均為15-68個不等，體育社團開展的活動琳瑯滿目、組織形式豐富多樣、參與活動的人數(shù)眾多、活動的發(fā)展規(guī)模也是逐漸變大。

2.2.2 湖南理工學(xué)院體育社團成員參與頻率

表5 湖南理工學(xué)院體育社團成員參與頻率(N=308)

由表5可知，湖南理工學(xué)院體育社團成員參與頻率每周一次成為社團活動的主流, 在男女生比例中，男生所占比例較女生的大。

2.2.3 湖南理工學(xué)院體育社團的場地器材

表6 湖南理工學(xué)院體育社團成員的場地使用情況(N=308)

如表6所顯示，湖南理工學(xué)院體育社團的場地器材使用沒有固定的地區(qū)，大多數(shù)以空閑的體育場館為主，占總比例的43%，其次是沒有固定臨時通知即將使用的場地和校內(nèi)田徑場，占總比例的28%和24%。

2.3 湖南理工學(xué)院體育社團的管理現(xiàn)狀

圖1 湖南理工學(xué)院體育社團的管理機構(gòu)

如圖一所示，目前湖南理工學(xué)院對體育社團的管理模式分為兩種：一種是直接由湖南理工學(xué)院的團委直接管理運行社團，由團委相關(guān)負責(zé)的老師對社團的活動進行相應(yīng)的指導(dǎo)和監(jiān)督；第二種是由湖南理工學(xué)院團委下屬的大學(xué)生社團聯(lián)合進行管理和監(jiān)督，學(xué)團聯(lián)對體育社團的日常活動同樣會提出不同的指導(dǎo)建議。

2.4 湖南理工學(xué)院體育社團發(fā)展影響因素分析

表7 湖南理工學(xué)院體育社團發(fā)展中存在的影響因素(N=308)

如表7所示，湖南理工學(xué)院體育社團在各方群體的支持下不斷發(fā)展，社團類型越來越多，社團的組織形式越來越豐富，社團運行中的問題也會越來越突出。

3. 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 缺乏正確的指導(dǎo)、熱情度下降

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)缺乏與時俱進的思想，使得體育社團沒有受到學(xué)校重視，缺乏專業(yè)和正確的指導(dǎo)，社團內(nèi)部組織不夠嚴謹，缺乏溝通，思想不統(tǒng)一，缺乏合理的管理制度，社團活動流程模糊不清，可操作性差，人員相對較疏散，流動性大，影響學(xué)生參與體育社團活動的情緒和興趣使得學(xué)生的參與度不高。學(xué)生沒有專業(yè)的指導(dǎo)也沒有充足的管理經(jīng)驗，每屆體育社團都是摸著石頭過河的完成每屆體育社團的任務(wù)，并沒有充分展示自己以及學(xué)校資源的價值，活動開展困難，難以深入組織。

3.1.2 場地、器材設(shè)施不足

體育場地是進行身體鍛煉的物質(zhì)保障，沒有了體育場地，再多的體育參與者、再多的體育指導(dǎo)者也是空的。首先，由于湖南理工學(xué)院屬于綜合性大學(xué)，學(xué)生數(shù)量較為龐大，參與體育社團活動的人數(shù)堪比門庭若市，而體育社團規(guī)模相對有限，現(xiàn)有體育場地和器材難以滿足體育社團成員的需求，其次，湖南理工學(xué)院體育社團活動的場地沒有固定的安排，體育社團的經(jīng)費有限，難以滿足眾多會員的需求。

3.1.3 活動流于形式、缺乏創(chuàng)新思維

現(xiàn)行的湖南理工學(xué)院體育社團活動過于單一，大多數(shù)社團負責(zé)人只注重對以往社團活動資料的照搬照抄，學(xué)生大多為沒有經(jīng)驗的學(xué)生自己管理社團，通常會借鑒上一任社團負責(zé)人的管理方式進行，一屆接著一屆，活動流于形式，創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新欲望意識的缺乏、對創(chuàng)新產(chǎn)生的興趣的不足、創(chuàng)新思維能力的下降、創(chuàng)新毅力的欠缺以及創(chuàng)新時不具備所需要的觀察力。

3.2 建議

3.2.1 提高領(lǐng)導(dǎo)對體育社團的認識并加強對其的管理

社團的管理是集體目標能否實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和基本保障。首先，積極制定相關(guān)的規(guī)章制度以及管理機制，將體育社團的管理納入學(xué)校的管理體制之中，從根本上嚴格遵循制度的管理，獎懲分明、監(jiān)督機制。其次是提高指導(dǎo)體育社團老師的積極性，隨時關(guān)注體育社團的發(fā)展狀況并予以相應(yīng)的指導(dǎo)，提高社團的文化建設(shè)，提高學(xué)生的運動能力以及執(zhí)裁水平，提升校園體育文化，使得體育社團能夠成為提高學(xué)生的管理能力，加強學(xué)生的社交能力，充分發(fā)展學(xué)生的運動潛力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

3.2.2 提高社團成員的熱情度并樹立良好的社團形象

首先，各個體育社團之間可進行特色性的社團活動，通過成員之間的交流、觀摩、學(xué)習(xí)以及相互借鑒，提高學(xué)生的對體育活動的熱愛，同時也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、交際能力和組織能力，從而促進大學(xué)生的社會化。其次，社團成員之間的資源共享，推進構(gòu)建特色性校園體育社團，加大對體育社團的宣傳活動，通過海報、傳單、廣播、校內(nèi)演出以等方式進行校內(nèi)的社團宣傳，提高學(xué)校體育教育的質(zhì)量和學(xué)生自身的體育素養(yǎng)，為日常的體育教學(xué)做鋪墊；同時通過網(wǎng)絡(luò)拉票、視頻轉(zhuǎn)發(fā)以及好友推薦進行校外宣傳益于社會和其他院校的體育社團對湖南理工學(xué)院體育社團更深入的認識并作為一張有特色的名片對外發(fā)放。

3.2.3 合理安排體育場館的使用并滿足學(xué)生會體育的需求

首先，可以選擇在擴大招生的同時也加快體育場地的建設(shè)，鼓勵發(fā)展多功能場館，以保證學(xué)生在第一課堂學(xué)習(xí)后仍有場地器材進行社團體育活動，為學(xué)生參與課外鍛煉創(chuàng)造必要條件。其次，可以通過收取社團成員的會費在外租賃體育才場地。場地設(shè)施是運動者參與體育鍛煉的物質(zhì)保障，在情況相對不容樂觀的時，學(xué)校還可以靈活運用租借場地的方式合理管理體育場地場館，從而避免學(xué)生對參與體育社團活動喪失激情。

3.2.4 增強大學(xué)生的創(chuàng)新意識并拓寬社團活動的有效途徑

第一，合理運用科技，開設(shè)新媒體課程，將實踐創(chuàng)新課程納入新媒體課程中，正確的處理好理論和實踐相結(jié)合，合理的把握第一課堂與第二課堂之間的關(guān)系。第二，加強師資隊伍的建設(shè)，通過高等教育培養(yǎng)高學(xué)歷人才。體育社團有望發(fā)展成一個與時俱進的社團擁有積極的體育活動內(nèi)容是必不可少的，在制定新穎的體育活動時必須從湖南理工學(xué)院的實際情況出發(fā)，講究其有效性，在條件允許的情況下滿足不同層次、不同年齡階段、不同性別、不同運動能力的學(xué)生的需求。

4. 總結(jié)

根據(jù)研究調(diào)查和實踐表明，湖南理工學(xué)院體育社團是傳播體育文化至關(guān)重要的一種交流團體，通過參與體育活動來培養(yǎng)大學(xué)生體育價值觀念、運動興趣和終身體育意識。體育社團的管理和社團未來的發(fā)展對和諧校園的建設(shè)和學(xué)生身心發(fā)展有著舉足輕重的作用，學(xué)校的相關(guān)部門應(yīng)該給予高度的重視和評價，積極采取合理有效的措施進行引導(dǎo)和管理，創(chuàng)造適宜的大學(xué)生校園環(huán)境，使體育社團能夠沿著健康、有序的方向不斷向前奔跑。