陶建華
【摘要】目的:探究全科護理意識在衛生院綜合護理中的意義。方法:本次研究的對象為2017年1月-12月我院收治的200例患者,將其隨機分為兩組,分別為對照組與觀察組,每組各100例患者,對照組患者采取常規護理,觀察組患者在對照組基礎上增加全科護理,對比兩組患者的護理安全、基礎護理、護理記錄、護理滿意程度以及并發癥發生情況。結果:觀察組患者中并發癥發病率、護理質量評分以及滿意程度明顯優于對照組,差異具有統計學意義,p<0.05。結論:在衛生院綜合護理中采取全科護理干預,能更好的滿足患者需求,提高護理服務水平,減少并發癥發生情況,提高患者滿意程度,值得推廣使用。
【關鍵詞】全科護理;綜合護理;衛生院;護理意義
【中圖分類號】R539
【文獻標識碼】A
【文章編號】2095-6851(2019)04-182-01
急隨著社會的不斷發展,人口數量急劇增加,醫療服務意識不斷深入人心,加大人們對醫療服務的需求,同時對服務水平及質量提出更高的要求[1]。我國大部分基層醫院存在資金短缺等情況,造成醫院的衛生條件相對落后,對整個醫療服務質量造成一定影響,不利于患者疾病的治療及康復[2]。有資料稱,在基層衛生院綜合護理干預情況下實施全科護理干預措施,能有效改善患者的生活質量,促進疾病康復,提高患者滿意程度[3]。為進一步了解全科護理意識在衛生院綜合護理中的應用效果,現對我院收治的200例患者進行全科護理干預,結果整理如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
本次研究的對象為我院收治的200例患者患者,將其隨機分為兩組,分別為對照組與觀察組,每組各100例患者。對照組中有男性患者62例,女性患者38例,患者年齡在20-87歲,平均年齡在(54.89±3.76)歲;觀察組中有男性患者54例,女性患者46例,患者年齡在20-88歲,平均年齡在(54.97±3.23)歲。兩組患者在一般資料上,差異無統計學意義,P>0.05。
1.2 方法
對照組患者采用常規護理干預,采取專科護理措施。觀察組在對照組基礎上增加全科護理干預,具體實施方式如下:(1)疾病護理,在患者住院期間,關于患者病情發展情況做好詳細記錄,確保患者的病情是在往預期要求發展;(2)預防護理,根據患者的實際病情,分析總結出對患者病情造成的不良影響的可能因素,并采取對應的預防措施,如幫助患者調節心情、糾正不良生活習慣等;(3)心理護理,大部分患者患病后,在整個治療期間均存在不同程度的焦慮、煩悶等不良情緒,影響治療效果,醫護人員在與患者進行溝通交流時,可根據患者心理狀態進行相關評估,必要時可以采取相關措施對其進行心理疏導,幫助患者建立健康的心理狀態;(4)并發癥護理,醫護人員根據患者實際情況進行綜合評價,根據疾病特點以及常見并發癥采取預防措施,如長期臥床患者需要定期翻身、注意個人衛生以及飲食指導等來預防褥瘡、感染、便秘等情況發生;(5)健康宣教,根據患者疾病進行相關健康知識宣教,讓患者了解到疾病的原因,采取的治療方法,以及在治療期間需要的注意事項,以及可能出現的情況及相關措施。
1.3 評價指標
對兩組患者的護理質量、滿意度情況以及并發癥發生率進行分析。
1.4 統計學處理
本次研究使用SPSS18.0統計學軟件對數據進行處理,其中計數資料以n(%)表示,采用χ2檢驗;計量資料以(x±s)表示,采用t檢驗,結果以P<0.05表示差異具有統計學意義。
2 結果
2.1 對比兩組患者并發癥發生情況
觀察組患者中并發癥發病率明顯低于對照組,差異具有統計學意義,p<0.05,詳見表1。
2.2 對比兩組患者護理質量評分比較情況
2.3 對比兩組患者的滿意度情況 觀察組的滿意程度明顯優于對照組,差異具有統計學意義,p<0.05,詳見表3。
3 討論
全科護理屬于新型的一種護理模式,對護理人員的專業能力及素養要求較高,要群護理人員具有綜合患者疾病專科相關知識,并且能夠將知識對患者進行健康宣教,在護理過程中懂得對患者心理狀態進行評估并采取相關措施對其進行心理疏導,讓患者在整個治療期間在生理和心理感到舒適愉快[4]。衛生院作為醫療衛生服務的最基本單位,通過落實全科護理干預,為患者提供更好的服務,提高患者的生活質量[5]。本次結果顯示,觀察組患者中并發癥發病率、護理質量評分以及滿意程度明顯優于對照組,差異具有統計學意義,p<0.05。表明在基層衛生院實施全科護理干預的效果顯著,能為患者提供更好的護理服務,提高護理人員的護理質量以及患者的生活自理。
4 結論
綜上所述,在衛生院綜合護理中采取全科護理干預,能更好的滿足患者需求,提高護理服務水平,減少并發癥發生情況,提高患者滿意程度,值得推廣使用。
參考文獻:
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