應(yīng)對(duì)

一年冬天，我一哥們兒騎自行車(chē)和一個(gè)大爺相撞了，兩人雙雙倒地，哥們兒沒(méi)敢動(dòng)。過(guò)了20多分鐘，大爺起來(lái)了，問(wèn)：“小伙子，你沒(méi)事吧？”我那哥們兒馬上起來(lái)說(shuō)：“大爺，你沒(méi)事我就沒(méi)事。”

你看懂了嗎？

1. 頭兒寫(xiě)一“眾”字，問(wèn)下屬何意？

答：打牌三缺一。

頭兒說(shuō)：錯(cuò)！意為：雖然僅有三人，也須有一人高高在上。

2. 頭兒又寫(xiě)一“從”字，又問(wèn)何意？

答：形影不離。

頭兒說(shuō)：錯(cuò)！意為：即便二人也分主次，有前有后。

不完整

工作的地方離家太遠(yuǎn)，所以想搬出去住。我媽勸我：“別啊，你要是走了，這個(gè)家就不完整了?！蔽冶桓袆?dòng)了，問(wèn)她：“為什么會(huì)不完整？”我媽說(shuō)：“你看這個(gè)‘家字，就是上面蓋個(gè)屋，屋下養(yǎng)頭豬……”

（王斌）

為什么要死

山姆去墓地獻(xiàn)完花，正準(zhǔn)備離開(kāi)，這時(shí)他注意到旁邊墓碑前跪著一位男子。

男子好像特別悲痛，一直說(shuō)著同一句話：“你為什么要死？你為什么要死？你為什么要死？”

于是，山姆走到他身邊說(shuō)：“先生，我不是想打擾您，不過(guò)，對(duì)逝去的親人這么悲痛，我還是第一次見(jiàn)到。這里埋的是您的什么人？您的孩子還是您的父母？”

男子調(diào)整了一下情緒，然后哽咽著說(shuō)：“我妻子的前任丈夫。”

味道

帶女友到我家后面的山上玩。山上樹(shù)木茂密，女友擔(dān)心地問(wèn)會(huì)不會(huì)迷路？我笑著說(shuō)從小我們就在山上玩捉迷藏，每個(gè)角落都留有我們的身影，每棵樹(shù)都有我們的味道，怎么會(huì)迷路？

女友好奇地睜大眼睛，弱弱地問(wèn)道：“是不是每棵樹(shù)下都撒泡尿？”

遺傳

讀小學(xué)的兒子叫了個(gè)女同學(xué)來(lái)家里玩。女孩問(wèn)：“如果你中了500萬(wàn)會(huì)怎樣？”兒子說(shuō)：“我會(huì)叫爸爸再給我20萬(wàn)，湊夠520萬(wàn)送給你?！逼拮痈腋锌骸跋氩坏酱蹬Ｒ矔?huì)遺傳?！?h3>出乎意料

上高中時(shí)一次考試，我和閨蜜被分到同一考場(chǎng)且前后桌，快到交卷時(shí)間了，我的卷子還是一片空白。正焦急，后面閨蜜塞給我一張字條，我那個(gè)激動(dòng)啊，各種緊張、各種隱藏，最后終于顫抖著打開(kāi)，上面赫然寫(xiě)著：中午吃什么？

隔壁班

有個(gè)老師，新學(xué)期要教兩個(gè)班。開(kāi)學(xué)不久，學(xué)生的名字還沒(méi)記全。一次她提問(wèn)，叫到一個(gè)同學(xué)的名字，可沒(méi)人回應(yīng)。這時(shí)，小明說(shuō)道：“老師，您再大點(diǎn)兒聲?！?/p>

老師很納悶：“為什么？”

小明說(shuō)：“因?yàn)樗诟舯诎??！?/p>

（天問(wèn)）