新時代我國公民道德建設探析

王東杰

摘 要：近年來，我國社會文明程度獲得了長足發展，公民道德整體發展是健康向上的，人民群眾的自信心、平等意識、契約意識、責任意識、法治意識不斷增強，全社會精神風貌令人振奮。但也要看到，公民道德的發展與社會的需求還存在一定差距，因此，加強公民道德建設勢在必行。從堅定中華傳統文化自信、加強道德教育、規范輿論導向、完善制度等方面加強公民道德建設。

關鍵詞：精神文明 公民道德 道德建設

改革開放不僅極大地提升了我國經濟發展的水平，而且也深刻影響著人民群眾的精神世界。總體而言，我國社會文明程度獲得了長足發展，公民道德整體發展是健康向上的，人民群眾的自信心、平等意識、契約意識、責任意識、法治意識不斷增強，全社會精神風貌令人振奮。但也要看到，公民道德的發展與社會的需求還存在一定差距，尤其是在多元價值的沖擊下，傳統道德觀念日漸萎縮，加之社會上產生的不正之風，致使部分人在道德領域開始感到茫然失措。因此，加強公民道德建設勢在必行，掃除歪風邪氣刻不容緩。

一、新時代我國公民道德建設存在的主要問題

（一）誠信意識缺失

人無信不立，講究誠信是做人的根本，也是人保持自我本真的基本要求。但近年來，人民群眾的誠信意識普遍缺失，不僅影響了人與人之間的交往，也提高了社會運行的成本。在誠信的環境里，彼此沒有猜忌、懷疑與欺騙，人與人的交往是簡單純樸的，內心是快樂幸福的，社會是充滿溫馨和諧的。當今社會，很多人的交往原則偏離了誠信，純粹追求利益交換，這就在各個領域產生了很多問題。如人際關系的坑蒙拐騙、欺詐訛詐、冷酷無情，市場行為的唯利是圖、假冒偽劣、以次充好，企業主體的偷稅漏稅、合同違約、欠款不還，其他還有電信詐騙、食品安全、藥品安全、虛假廣告等，最終開啟整個社會的互不信任模式，嚴重傷害社會道德建設。

（二）價值觀偏差

改革開放以來，國門被打開，我們需要的先進技術、管理經驗、科學知識等被引進國內，但隨之而來的還有不同的文化。現在，多元文化交織并存，共同影響著國人的價值觀。尤其是進入網絡時代之后，不同文化間交流速度之快、競爭程度之烈前所未有。中華文化歷史悠久，但也開始面臨外來文化的強勢挑戰，并開始影響國人的價值觀。在物欲橫流的刺激下，有人奉行拜金主義價值觀，為了獲得金錢無所不用其極，完全拋棄道德的約束;有人追求快樂享受，聲色犬馬、吃喝玩樂、放縱自我，失卻了遠大理想和奮斗目標;有人見利忘義、唯利是圖，毫無道德責任感。這些不正確的價值觀歪曲了社會風氣、扭曲了人性，影響了社會道德的健康發展。

（三）道德失范行為多發

道德失范主要表現為道德難以約束人的行為，失去了調節社會秩序的能力。近年來，道德失范的影子到處可見，不斷挑戰人們的心理承受能力和行為底線。如娛樂明星為了刷存在感，故意制造緋聞，公然展現個人私生活藏污納垢的一面，不以為恥、反以為榮;為老不尊的事件屢有發生，扶不起的老人訛詐錢財，不斷挑戰尊老、愛老、敬老的傳統美德;部分醫生要紅包、吃回扣，忘記救死扶傷的天職，為了經濟利益不擇手段;部分教師舉辦輔導班，課堂教學草草應付、不負責任，課外兼職只為鈔票;部分人只顧自己賺錢，不顧他人安危，甚至漠視他人生命，所以出現 “毒奶粉”“毒饅頭”“瘦肉精”“地溝油”等食品安全問題;還有湊一波過馬路、廣場舞擾民、惡意占用小區消防通道、隨意題寫“到此一游”等問題，不斷突破道德底線，污染社會環境，不利于社會主義精神文明建設。

二、新時代我國公民道德建設存在問題的原因

（一）道德教育的忽視

教育的目的在于通過塑造靈魂的形式培養全面發展的人才，但在“學而優則仕”傳統理念的影響下，片面發展智育就成了整個社會的追求，所以才會出現教師、家長只關注學生分數的怪象，學生的高分數可以“一好遮百丑”。甚至學生畢業后走向社會的第一步仍受分數的影響，更多用人單位傾向于選擇傳統“985”“211”工程院校畢業的學生。從上學到就業均受分數指揮棒主導的現實，必然帶來忽視德育教育的后果。不重視道德教育，就有可能培養出“高分低能”的無用人才，甚或是高智商犯罪的“社會毒品”，不利于公民道德建設的良性發展。

（二）輿論宣傳的偏向

人是社會的動物，過的是群體生活，因此，輿論對人的思想、行動發揮著巨大的引導作用。輿論場所褒揚的真、善、美會引起人們的追逐，所貶斥的假、惡、丑則引起人們的遠離，健康的輿論對培養人的道德情操具有重要影響。當前的輿論宣傳則在褒揚什么、貶斥什么兩方面做得都不夠好，制約了公民道德建設的健康發展。一方面，對真、善、美弘揚的力度、廣度、深度不夠，雖然國家層面每年都會大張旗鼓地表揚各種“最美人物”，但面窄人少，離人民群眾太遠;另一方面，線上線下各類媒體在利益的驅動下，鋪天蓋地的宣傳一些低級趣味、丑陋不堪、粗俗不雅的精神垃圾，影響了良好公民道德的塑造。

（三）制度保障的缺乏

道德約束偏重自律，除非個人品質極其高尚、高潔、高雅，否則很難做到“慎獨”，所以，對大部分人來說，離不開制度的他律約束。制度保障的不健全，不利于公民良好道德的形成。一方面，對良好道德行為保護的制度不足，正是因為缺乏無后顧之憂的制度保障，所以才導致人民群眾的集體冷漠、冷酷、冷血，不敢做好人好事，消解了中華民族助人為樂、見義勇為、尊老愛幼的傳統美德，降低了人們的道德標準。另一方面，對不道德行為懲罰的制度也不足，例如出軌離婚、制假販假、惡意“人肉搜索”等行為，難以受到應有的懲罰，無疑會降低人們對道德的信念堅守。

三、新時代加強我國公民道德建設的對策

（一）堅定中華傳統文化自信

面對西方文化的滲透，必須堅定中華傳統文化自信，挺直“龍的傳人”的脊梁，做一個堂堂正正的中國人。我們必須認識到，中華文化活力無限、歷久彌新、極具韌性，是中國人彌足珍貴的精神財富。天下為公、重義輕利、尊老愛幼、見義勇為、先人后己、艱苦奮斗、勤儉節約等傳統美德，早已滲透進中國人的血液，成為我們行動的指南，是中華民族永續發展的強大精神支柱，必須繼承好、弘揚好、發展好，使其在新的時代散射新的光彩。

（二）加強道德教育

提升公民道德素養，教育發揮著基礎性作用。道德教育要突出人的作用，激發人的主觀能動性，外在的理論灌輸、實踐影響如果沒有轉化為接受者的自覺認同，很難發揮預期的效果。只有把提升道德素養內化為自覺行動，才能促進個體道德的完善。緊密結合時代發展的需求，合理設置道德教育的內容，教育內容不可太過空泛，要具有實操性，尤其應適當加入網絡道德教育的內容。豐富道德教育的方式，充分發揮網絡、先進群體、紅色基地等的作用，增強學習的生動性、樂趣性，提升道德教育的效能。

（三）規范輿論導向

正確的輿論造福人，錯誤的輿論禍害人。因此，必須規范輿論導向，傳播正能量，為公民道德建設提供良好輿論氛圍。線上線下媒體要堅持恪守職業道德、禁絕虛假報道、抵制不良風氣，確保身正，才能影子不歪。各級各類媒體要堅持面向基層、面向一線、面向群眾，多挖掘群眾身邊的好人好事，善于在普通人身上發現人性的閃光點，多創造群眾聽得懂、看得明的文藝作品，引領時代正氣新風。優化宣傳管理，宣傳責任落實到人，嚴格獎懲考核，確保宣傳管理工作做扎實、不走樣。

（四）完善制度建設

制度是剛性約束，具有強大的威懾力，能夠為公民道德建設提供有力支撐。加強法治建設，法律和道德原本一體，表現各異，法律是低層次的道德，道德是高層次的法律，要充分發揮法律在道德建設中嚴守底線的作用。完善道德建設激勵制度，在全社會大張旗鼓的表彰弘揚社會美德的好人好事，同時堅決懲罰損害社會公德的壞人壞事，為人民群眾營造知善惡、明恥辱的道德氛圍。完善村規民約，高度重視其在基層民眾群體中道德建設的作用，提升基層民眾的道德素養。