陶子湖畔清風爽，美好教育廉韻長

百年大計，教育為本；育人之基，清廉為要。在新教育理念的指導下，醴陵市湖南師范大學附屬陶子湖學校深刻踐行立德樹人根本任務，扎實推進清廉學校建設，在學校治理、校園文化、隊伍建設、師生成長等方面，厚植清廉文化，努力打造“黨風清朗、政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新”的清廉學校。

強化管理，擦亮清廉底色

健全制度保障。學校成立專項工作領導小組，由學校黨支部書記牽頭制定了《湖南師范大學附屬陶子湖學校清廉學校建設實施方案》，定期召開專題工作推進會，構建黨政主要領導主抓、分管領導牽頭、責任處室落實的工作體系，領導班子帶頭實踐崇廉，專班成員擔當作為、統籌謀劃、層層壓實，共同推進清廉學校建設。

提升學習質效。定期召開意識形態培訓和分析研判會，有效防范化解學校意識形態領域風險隱患，增強全校風險防范能力；常態化開展黨章黨規黨紀教育和法制宣傳教育，組織新入職教師、新發展黨員、新提任干部開展廉潔自律教育和法律教育培訓；通過思政課、主題班會、社團活動等形式，營造學校團結奮進的氛圍，強化政治擔當，筑牢堅固防線。

注重常態落實。學校堅持開展“黨員示范課”“黨建+班主任”“黨建+家訪”“黨建+學科帶頭人”等系列活動，增強“向前一步、領跑一路”的意識，充分發揮黨員干部排頭兵、領頭雁作用。常態化開展大思政教育、德育活動，培養全校師生的正確思想觀念、家國情懷，讓“清廉”入耳、入腦、入心、入魂。

鍛造隊伍，提升發展成色

學校深入開展提升教師隊伍素質活動，立師德、提師能、鑄師魂，建設一支師德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍，打造教師清正形象。

加強師風建設。嚴格落實中央八項規定精神，制定師德激勵、獎懲和考核制度，健全師德考核負面清單制度，實施師德失范一票否決制，簽訂承諾書、責任狀，規范教師廉潔從教行為，營造風清氣正的教育氛圍。

重視專業建設。外引內聯，教研相長，提升專業能力，厚育質量名師。依托湖南師范大學優勢，助力教研提質，堅持專業的老師上專業的課，整合多方資源，力求教師一專多能。學校制定《陶子湖學校五環節教學模式》《陶子湖學校集體備課制度》《陶子湖學校教學質量評價方案》《陶子湖學校小組建設實施方案》等，提升新教師授課能力，奮力打造高效課堂。

強化科研培訓。學校成立“陶子湖教育共同體”，推行“教師跟崗學習制度”和“教師走教制度”，實現了“優勢互補、資源交流、均衡發展、注重實效、合作共贏”的目標。開展新教育讀書分享會，組織青藍工程、師徒結對拜師等活動，組建學習共同體與“陶子湖學校名師工作室”，帶動學科的整體發展，多措并舉助力教師成長，助推教師崗位成才。在第九屆株洲市學科帶頭人評選中，學校有三名教師成功獲評，在第七屆醴陵市學科帶頭人評選中，學校有六名教師順利當選。

凈化環境，彰顯育人亮色

打造敬廉校風。通過制作廉政警句宣傳欄、宣傳櫥窗、“崇清敬廉”主題板報、手抄報評比、優秀清廉美術作品、書法作品展、開辟微信公眾號清廉專欄等，講述廉潔故事，宣傳廉政動態，營造學校廉潔文化氛圍，提高廉潔文化傳播力，引導全校師生傳承廉潔基因，涵養清正廉潔價值理念，讓廉潔文化“潤物無聲”。

弘揚崇廉學風。深入挖掘本土、本校的清廉文化資源，開發清廉文化校本課程，把清廉文化融入主題班團隊活動、文化藝體活動、主題升旗儀式等活動中，使清廉文化走進課堂、清新學風、滋養心靈，將廉潔種子深植青年學生內心，扣好“廉潔”的第一粒扣子。

推動尚廉家風。家風是無言的教育，家訓是無聲的囑托。牢固樹立“教育一個孩子，帶動一個家庭”的理念，大力提倡“以好家風育好孩子”，進一步發揮家庭廉潔文化的教育、示范和熏陶作用。學校利用樓棟資源優勢，舉辦“樓棟夜話”活動，做到清廉家風進社區、進樓棟，將廉潔家風教育融入學生思政教育和社會主義核心價值觀教育。

清是廉之本，廉是德之基。在清廉之氣的涵養下，學校將繼續立足實際，多措并舉，穩步推進清廉學校建設，真正做到讓清廉之風沐浴師生、充盈校園，以清廉學校建設實現美好教育藍圖。