領舞的校長

詹波

2018年暑假期間，山西省臨猗縣西關小學校長張鵬飛偶然到縣城，在縣中心廣場上看到好多人在跳鬼步舞，舞步輕盈，富有活力。當時他就想：“如果在學校引入鬼步舞，激發學生的運動興趣，讓他們在課間運動起來該多好。”

他把這個想法告訴了一同去的同事，同事當時就反對：“堂堂校長，跟著一群人在廣場學跳另類的鬼步舞，多不雅觀啊。”在廣場學跳不成，張鵬飛就在網上搜索有關鬼步舞的資料，自己在家里仔細揣摩、練習。有一次，在練習側滑時，因為動作幅度太大，瞬間扭傷了小腿肌肉，疼得他臉色煞白，家人趕緊給他買藥熱敷，經過幾天的休息和治療才恢復過來。

好了之后，家里人不讓張鵬飛練習鬼步舞了，愛人說：“鬼步舞是年輕人的舞蹈，不適合你，為什么還要執意學跳呢？”張鵬飛拿出手機說：“你看，現在的手機太普及，好多孩子接觸了手機游戲以后就不能自拔，眼睛近視了，身體素質下降了。鬼步舞節奏感強，舞步新奇，一定會吸引他們的注意力，讓孩子在課間遠離手機，運動起來，強身健體。”愛人拗不過張鵬飛，對他說：“如果因為跳舞再受傷咋辦？”張鵬飛趕忙說：“我一定保護好自己。”

為了避免再次扭傷身體，張鵬飛特地到縣文化館找了一位舞蹈老師請教。每天下班后跟老師學習，經過一段時間的努力，他完全掌握了動作要領，而且為了使動作不再單一，他還學會了如何按照音樂節奏編排出不一樣的舞步。

為了在學校推廣鬼步舞，張鵬飛主持召開了專題校務會，針對學生課間活動量小，不愿運動的現象提出學習鬼步舞，現場征詢班子成員意見。教學副校長表示贊同，但指出：“目前學校沒有人會跳，如果請人來教費用怎么辦？二是鬼步舞在廣場上看到過，的確有活力，但屬于年輕人，小學生是否喜歡是個未知數。”總務主任認為：“鬼步舞不符合學校的氛圍，建議不要學習。”現場大家的意見不能統一。張鵬飛聽后，說：“首先，鬼步舞動作簡潔，節奏感強，國外好多學校都有相關的比賽，所以，完全可以引進;第二我們不用聘請老師來給學生教，因為我已經熟練掌握了動作要領，可以領跳;最后一個，我們可以先在每個班挑出幾個學生利用下課的時間練習，一方面可以檢驗學生是否喜歡，另一方面可以形成一個小團隊帶動更多的學生來練習。”

果然，部分學生在小范圍學習舞步的過程中，都表現出了極大的興趣。1個月后，經過張鵬飛的悉心指導，西關小學順利實現了鬼步舞的推廣。現在學校除了周四是武術操和眼保健操，其余每天中午的30分鐘大課間，張鵬飛都會親自帶操，帶領學生們一起跳鬼步舞。

2019年元旦，校長張鵬飛領跳鬼步舞的視頻風靡網絡，引來人們的好奇，有人問張鵬飛：“帶領學生跳鬼步舞，你有什么感受？”張鵬飛沉吟了一下說：“現在很多小學生過早地接觸電子產品，課余時間大部分在玩電子游戲，學跳鬼步舞后，他們越來越愛運動了。如果說最大的感受，那就是，不會跳鬼步舞的校長不是好老師。”

（編輯/張金余）