糖尿病護理組在糖尿病臨床護理中的應用研究

張素芳

【摘要】目的 研究糖尿病護理組在糖尿病臨床護理中的應用價值。方法 選取2016年12月～2018年12月我院接收的糖尿病患者100例，采用奇偶分組法分成對照組和觀察組，各50例，對照組行臨床常規護理，觀察組給予糖尿病護理組，對比兩組護理效果。結果 護理后同對照組相比，觀察組患者自我管理能力明顯提高，且血糖水平控制良好，組間數據對比差異顯著；差異有統計學意義（P<0.05）。結論 在糖尿病護理

工作中應用糖尿病護理組模式，可有效提高臨床護理水平，增強患者自我管理能力，提高患者血糖控制效果。

【關鍵詞】糖尿病護理組；糖尿病；價值研究

【中圖分類號】R587.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】ISSN.2095-6681.2019.12..01

近年隨著社會的不斷發展，人們生活及飲食習慣的改變導致糖尿病的發病率明顯上升，該病已對人類的健康造成嚴重威脅。目前臨床針對該病仍無有效治愈方法，患者需要長期服用降糖藥物或注射胰島素維持血糖水平，同時還要控制飲食及合理運動，但由于大部分患者對疾病及護理相關知識掌握不足，致使患者自我管理能力較差，導致血糖控制效果不佳，最終易出現多種并發癥發生。所以，如何提高臨床護理水平，增強患者的自我管理能力，已成為目前臨床相關學者重點討論的話題。為此，本次研究詳細分析了

糖尿病護理組在糖尿病臨床護理中的應用價值，詳情如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2016年12月～2018年12月收治的100例糖尿病患者進行分組護理，其中分成對照組和觀察組各50例，觀察組患者中包括男27例、女23例，年齡40～79歲，平均（59.5±3.2）歲；對照組患者中包括男26例、女24例，年齡40～78歲，平均（59.0±3.1）歲。兩組基礎資料無明顯差異；差異有統計學意義（P>0.05）。

1.2 方法

對照組行常規護理，發放糖尿病健康手冊，給予患者用藥、飲食、運動及出院后指導；觀察組給予糖尿病護理組，①由豐富經驗的護士長及護士組成護理小組，對患者的健康知識掌握度、自我護理能力及心理狀態進行評估記錄，制定針對性護理方案。②給予患者一對一健康教育，將糖尿病相關知識、用藥和正確監測血糖方法、合理飲食及運動方法進行詳細講解，增強患者對疾病的認知度及自我管理能力。加強對患者的心理疏導，及時幫助患者調整不良心理狀態，增強患者治療依從性。③建立患者個人檔案，開通電話及微信平臺，及時進行家訪，對患者心理狀態、血糖控制、用藥及飲食等情況進行了解掌握，及時糾正患者家庭護理中存在的問題。

1.3 效果觀察和評價

采用我院自制調查表評分對比兩組患者護理前后自我管理能力及血糖控制情況，自我護理能力調查內容包括疾病知識掌握度、血糖監測、合理用藥、科學飲食及合理運動等5項，每項分值為5分，綜合得分越高表明患者自我管理能力越好。血糖控制情況單項分值為10分，評分越高則表明患者血糖控制越好。

1.4 統計學方法

使用SPSS 19.0統計學軟件包，以（x±s）描述兩組之間的計量資料，行t檢驗，數據差異在P<0.05時為有統計學意義。

2 結 果

護理前兩組患者各項評分對比無明顯差異，差異無統計學意義（P>0.05）；護理后觀察組患者自我管理能力明顯提高，且血糖控制良好，其數據結果同對照組相比存在顯著優勢，差異有統計學意義（P<0.05），見表1。

3 討 論

糖尿病是威脅人類健康高發疾病，該病具有發病率高、長期服藥及并發癥多等特征，由于該病需要長期用藥控制血糖，導致患者心理狀態較差，加之患者對疾病和自我護理的認知不足，從而影響患者依從性，使血糖控制效果受到影響，導致患者易出現多種糖尿病并發癥。由此可見，加強對糖尿病患者的護理管理及健康教育，對提高患者自我管理能力及控制血糖水平起著重要性意義[1]。

為此本次研究，在糖尿病患者護理中應用了糖尿病護理組，并將其與臨床常規護理進行了對比，結果顯示，實施糖尿病護理組后的觀察組患者自我管理能力明顯提高，且患者血糖水平控制良好[2]。并通過開設電話咨詢、微信平臺及家庭回訪，及時掌握患者的血糖控制情況、飲食情況及日常護理情況，并及時糾正了患者日常護理中的錯誤問題，通過一系列科學合理的護理干預，最終使患者的血糖水平得到良好控制。

綜上所述，糖尿病護理組在糖尿病臨床護理中的應用價值較高，可有效提高臨床護理水平，使患者的血糖水平控制到最佳狀態，該護理模式建議臨床廣泛推廣應用。

參考文獻

[1] 鐘蓉萍.糖尿病護理管理中全程健康教育模式的作用[J].醫療裝備，2016，9（4）：180-181.

[2] 廖小琴.糖尿病護理小組在糖尿病患者臨床護理中的應用分析[J].中國現代藥物應用，2016，10（14）：218-219.

本文編輯：趙小龍