網絡時代小學班主任德育工作面臨的問題及對策

洪春燕

摘要：隨著科技水平的不斷提升，當今人們的工作與生活都充斥著互聯網的氣息，人們的生活已經受到了互聯網的影響，小學班主任的授課方式也開始受到影響。隨著新課程改革的施行，現在的德育工作越來越受到人們的重視，小學班主任的德育工作面臨著更多的問題與挑戰。為了做好德育工作，小學班主任應采取有效對策。

關鍵詞：德育 ? 對策 ? 小學

在新課程改革中，德育被認為是小學教育的重要組成部分。隨著互聯網時代的飛速發展，網絡課程也隨之展開。雖然它豐富了學生的學習方式，但是也使小學班主任面臨很多挑戰。網上各種信息參差不齊，小學生的心理并不成熟，不能夠明辨是非，這就需要小學班主任做好德育工作，以免學生誤入歧途。

一、在網絡時代下，小學班主任開展德育工作遇到的問題

1.小學生受網絡影響

現如今，網絡已深入人們生活的各個方面，其覆蓋的人群上到老下到小。便捷的網絡給小學生學習帶來了很多便利，學生可以通過網絡查看自己喜歡的動畫片，或查找相應的資料。但是，網絡上也存在著一些不良網站，會給還沒有形成正確價值觀的小學生帶來不良影響。這就需要小學班主任做好德育工作，以免學生形成錯誤的價值觀，給成長帶來不良的影響。

2.教師對德育工作的重視不夠

在發達的網絡時代中，有些小學班主任只會看到網絡不好的一面，一味地要求學生遠離網絡。其實，網絡是一把雙刃劍，班主任只要利用得好，也能取得良好的效果，畢竟在網絡中能夠查到的信息很多。部分小學班主任對網絡的錯誤認知，導致他們的德育工作開展并不順利，使得學生也覺得網絡是不好的，忽略了網絡帶來的好處。

3.監管部門做得不好

現在的網絡是聚寶盆，很多人通過網絡獲得了不菲的身家，這就導致很多人鋌而走險，希望通過網絡賺取利益。國家雖然頒布了相應的法律制止這種行為，但是依然有人在網絡上發表不當言論或傳播不良信息，而這些都會影響小學班主任的德育工作。

二、在網絡時代下，小學班主任德育工作的對策

1.建立高效的監管部門，約束網上的不良行為

盡管有互聯網條例的約束，但鋌而走險的人還是存在，這就需要國家建立一個高效的監管部門，用強有力的法律法規震懾那些不法的極端分子，一旦抓住不良分子，堅決處理，不予姑息。只有在網絡環境大體健康的環境下，小學班主任的德育工作才能夠更好地展開。

2.小學班主任要勇于提出新的想法

教育理念不是一成不變的，隨著時代的發展，教育理念也應該順應時代的發展而改變。在原本就不受人們重視的德育工作上，小學班主任需要積極拓寬自己的思想，創新德育理念，使德育工作適合學生的身心發展規律。小學生的思維正處于天馬行空的階段，班主任應該給予正確的引導，不可一味地否定。在網絡安全問題上，小學班主任應保持客觀的態度，用正確的方法引導學生健康上網。同時，小學班主任可以讓家長代為監督，了解學生在家的動態，以此來制定合適的教育理念。

3.完善與創新德育內容

小學班主任應順應時代發展，引導學生正確地使用網絡。在這一點上，小學班主任要以身作則。如小學班主任可以利用網絡上的某一些熱點話題，營造不一樣的課堂氣氛;也可以為學生播放一些名人企業家的勵志視頻，使學生建立正確的價值觀;也可以就是否應該使用網絡展開辯論會，與學生深入交流，使學生能夠健康上網。

三、結語

德育工作是小學班主任需要面臨的問題之一，它對小學生的成長非常重要，有助于學生建立正確的價值觀、道德觀，對學生的成長起到了非常重要的作用。

參考文獻：

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（作者單位：江蘇省無錫市新吳區江溪小學）