愛在路上

陳子堯

親愛的爸爸媽媽：

中國人一向講究含蓄，崇尚語言的委婉。但是今天，我想真摯地對你們說一聲：我愛你們！

小學時，你們對我有諸多限制，從不給零花錢，要求我少看電視，早睡覺。你們還“無情”地剝奪了我的周末時光，交給打羽毛球的教練和奧數、作文等的補習老師，最忙時周末只有半天自由活動。我一度不理解，學這些又有什么用呢？我也試著擺脫你們的要求，假裝生病以逃避補習。然而這些小伎倆并沒有什么用，在斗智斗勇的過程中，我總是勝少敗多。

現在，曾經的抱怨化為感激。是你們的堅持與用心，使我營養均衡、作息良好、視力正常，使我身體強健、興趣廣泛、學有所長，也使我的成績名列前茅，考上心儀的中學。

初中寄宿制的校園生活，讓第一次遠離你們的我覺得有點不適應，但更多是感到了“自由”，想要無拘無束地生活。可我不知道，看似自由的生活會付出怎樣的代價。我從小喜歡閱讀，初中更是沉迷課外書，作息顛倒，甚至將學習拋在一邊，導致成績一落干丈。為了逃避現實，我用看小說來麻醉自己，有時到半夜兩三點也不睡，偶爾還借別人的手機玩游戲。還記得，在每周爸媽來學校接我回家的車上，氣氛往往是沉默的，偶爾的對話，也三句不離學習。我常常發火：“整天只講學習，有什么意思？”“你也不看看自己的成績，不談學習你還想做些什么？”媽媽毫不留情地嗆回去。現在想起你們焦灼的樣子，氣我的成績，更氣我的不成熟，因為我不分主次，把學生時代最關鍵的學習拋在一邊。

高中我開始收心學習，慢慢發現你們也在改變。你們經常打電話與我談心，不再只問我的成績，而是關心我的心態和身體狀況;你們變得更有耐心，向老師詢問我的學習情況，面對老師反映的問題，不是簡單地斥責我，而是坐下來一起分析原因;每周來學校旁邊的住處陪我，為我準備最愛吃的海鮮，有時還一起看電影，討論關于追求夢想、女性權利、醫療保障等話題。我很享受晚飯后散步的時光，在路上我們談天說地，討論學習方法、社會現象、校園軼事，交流讀書心得等，時常爆發出笑聲，旁人常投來驚訝、羨慕的眼神，我們對之報以微笑。正因有你們的陪伴，我度過了令人頭疼的叛逆期，整個人也變得成熟，能夠承擔責任而非只說不做，能夠更自覺地完成任務。

維斯冠曾說：“父母和子女，是彼此贈與的最佳禮物。”因為有你們，我在成長的路上，不再獨行，不再感到無助。你們的愛在路上，在心間。

愛你們的兒子：堯

（編輯：關曉星）

評點：鄔雙

中國父母很多不擅長表達愛，孩子亦然。作者通過寫信表達對父母的感激與愛，不失為一個很好的交流方式。文章語言質樸，情感真摯，從父母小時候對自己諸多限制的不滿、抱怨到現在理解、感激，其間的人物轉變和心態真實自然。雖然文章的時間跨度大，但作者能選取每一階段的典型事件進行集中描繪，既有對人物語言、神態、心理、動作等的細節描寫，又巧妙利用旁人的表現來側面烘托人物，在有限的篇幅里使人物形象更具體可感。令人欣慰的，信中不僅是孩子在成長，父母也在成長，愛讓彼此更加溫暖，更加信任，也更加包容，這是文章最大的意義。