遨游詩海

陳朗

2019年1月4日 星期五 晴

今天，我們班舉行了一次“詩詞大會”。經(jīng)過一星期的古詩學習，我們已經(jīng)對中國的古代文化有了了解，對中國詩詞也進行了進一步學習。上課了，金老師邁著從容的步子跨進了教室，臉上帶著掩飾不住的笑容，溫柔地說：“這節(jié)課，我們進行古詩知識問答。”

老師的話音剛落，教室里便一片沸騰，歡呼聲、吶喊聲響成一片。老師開始提問：“請聽第一題：‘詩豪是誰？”同學們爭先恐后地回答：“李白！”“杜甫！”“白居易！”……什么答案都有，五花八門，我聽得頭都暈了，還是沒有人說出正確答案。我沉下心來想，這個知識點好像在哪本書里看到過，沒錯！我站起來高聲喊道：“劉禹錫！”“回答正確！”我心中的自豪感油然而生，如解出一道千古謎題一般。

“下面進入搶答環(huán)節(jié)，一題一分，開始！”金老師宣布，“第一題，北宋婉約派代表詞人是誰？”這個問題一問可把我給問蒙了，剛才那種自信的樣子全然沒有了，我只是愣著發(fā)呆，眼睜睜地看著別人搶答。“現(xiàn)在請聽第三題：‘三蘇分別是誰？他們的老師是誰？”“我知道！”我搶先一步，“蘇洵、蘇軾、蘇轍和歐陽修。”“好，請問歐陽修來自哪里？”“呃……”這下我該如何應對？仿佛晴天霹靂正中我的心頭，畢竟煮熟的鴨子飛了不好受。

后面還有很多問題，其中有我答得上的，也有我答不上的;我答不上的，有的同學卻對答如流，真是高手呀！

下課鈴聲很快響起，我還遨游在詩歌的海洋里。通過這次古詩競賽我收獲滿滿，但畢竟人外有人，山外有山，我需更加努力。

指導老師：金華桂