阿佛
《3-6歲兒童學習與發展指南》:科學——5~6歲幼兒能通過觀察、比較與分析,發現并描述不同種類物體的特征或某個事物前后的變化。
核心素養:勇于探究。
一切推理都必須從觀察與實驗得來。 ——伽利略
1.掃描二維碼,了解如何用廚房里用剩的菜頭菜尾制作肥料。
2.時空建議:晚餐后,寶寶和奶奶在廚房活動。
3.延伸問題:寶寶,這些廚房里用剩的菜頭菜尾多久才會發芽呢?
廚房里用剩的菜頭菜尾,泡在水里就能重新生長。寶寶,和奶奶了解哪些蔬菜用剩的部分可以重新發芽吧。
動漫界·幼教365(大班)2019年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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