斐璋
爸爸和寶寶隨意畫若干圓形,然后輪流用直線劃掉圓形,一次可以劃掉2~3個相鄰的圓形,圓形不足兩個時,最后一個畫線的人獲勝。讓我們一起看看示范,玩起來吧。
若干個圓形金字塔,用不同顏色的線來標記爸爸和寶寶的線,最后剩下一個圓形或沒有相鄰的圓形時,未畫的人輸。
找著北
《3-6歲兒童學習與發展指南》:科學——利用生活和游戲中的實際情境,引導幼兒理解數概念。
核心素養:勇于探究。
給? 把? 力
人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。——茅以升
加? 點? 料
1.掃描二維碼,聽兒歌《圓圈舞》。
2.時空建議:午休后,爸爸和寶寶在戶外開闊地帶進行游戲。
3.延伸問題:你知道生活中哪些物體上有圓形?