怎樣才能上好高校思想政治理論課

怎樣才能上好高校思想政治理論課

劉建軍（中國人民大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究院教授）

思政課雖然有難度，但并不意味著不能講好。只要我們堅持習近平總書記提出的“八個相統一”的原則推動思想政治理論課改革創新，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，思政課是一定能夠講得好的。廣大思政課教師需要從以下幾個方面繼續努力：進一步堅定理想信念，振奮精神狀態，理直氣壯講思政課；進一步提升思想理論水平，圍繞教學需要開展學術研究，用深刻的學理來攻克教學難點；遵循教學規律，實現話語轉換；探索多種教學方式方法，增強教學的親和力和針對性。

牢固樹立總體國家安全觀在新時代國家安全工作中的指導地位

陳文清（中央國安辦分管日常工作的副主任、國家安全部部長）

當前及今后一個時期，國家安全戰線要把學習貫徹總體國家安全觀作為重要政治任務，在學懂弄通做實上下功夫，堅持穩中求進，一手抓當前、一手謀長遠，推動新時代國家安全工作不斷展現新氣象、實現新作為。努力做到：提高政治站位，進一步用總體國家安全觀武裝頭腦；堅持穩中求進，進一步防范化解重大安全風險；勇于擔當作為，進一步構建現代化的國家安全體系；狠抓貫徹落實，進一步確保黨中央戰略部署落到實處；強化隊伍建設，進一步提高國家安全工作水平。

思想解放深度決定東北振興高度

何勇

新時代，東北振興要有新氣象新作為，就必須加快解放思想。可以說，思想解放深度決定著東北振興高度。東北地區解放思想，首先要把干部群眾的思想統一到習近平新時代中國特色社會主義思想上來，統一到以習近平同志為核心的黨中央對東北振興作出的重大判斷、重大部署上來。東北地區已經走出最困難的局面，要再接再厲，充分認識面臨的國內外發展機遇，抓住新一輪科技革命和產業變革的機遇，抓住東部沿海地區和東北對口合作的機遇，增強信心、勇闖新路。

（來源：《人民日報》2019年4月22日第10版）

傳承“善不可失，惡不可長”的政德觀

孔新峰（山東大學當代社會主義研究所研究員）

“善不可失，惡不可長”，字面意思即“不可失去善，不可助長惡”，但其實際上蘊含著深厚的中華優秀傳統文化中的政德觀，事關何為善、何為惡，如何存善去惡、揚善懲惡等重大政治倫理問題。從干部個體“修身”層面而言，要懂得“從善如登，從惡如崩”的道理。從干部群體管理層面，特別是干部選拔任用與干部監督而言，要貫徹“舉直錯諸枉，則民服；舉枉錯諸直，則民不服”原則。

（來源：《光明日報》2019年4月22日第11版）

解好基層“減負”的“方程式”

王春輝

“減負”勢在必行，同時也不能把“減負”理解成不擔當、不作為的擋箭牌，“實干興邦”才是正解。解決民生問題的會議、環境整治落實的會議、脫貧攻堅研究實施的會議，即使再多也是必要的，因為這是為人民謀幸福的會議。真正的惠民之策的文件再多也會受到擁護，因為這是為中華民族謀復興的文件。“身到”和“心到”兼顧的調研不能少，因為這是實現中國夢打拼式的調研。

（來源：吉林《新長征》雜志2019年第4期）

把握生態文明建設“四個一”的深刻意蘊

方世南

黨的十八大以來，我們黨關于生態文明建設的思想不斷豐富和完善。在“五位一體”總體布局中生態文明建設是其中一位，在新時代堅持和發展中國特色社會主義基本方略中堅持人與自然和諧共生是其中一條基本方略，在新發展理念中綠色是其中一大理念，在三大攻堅戰中污染防治是其中一大攻堅戰。習近平總書記強調，這“四個一”體現了我們黨對生態文明建設規律的把握，體現了生態文明建設在新時代黨和國家事業發展中的地位，體現了黨對建設生態文明的部署和要求。這一重要論述，將生態文明建設的重要性提到了前所未有的高度，進一步突出了發展的整體性、人民性、永續性。

（來源：江蘇《群眾（思想理論版）》雜志2019年第7期）

“先試點后推廣”：中國特色的經濟體制改革路徑

盛毅

先進行局部試點探索，待取得經驗和達成共識后，再把試點的做法推廣，這是我國經濟體制改革的特殊方式。這種由點到面、由個別到一般、由特殊到普遍的改革推進方式已成為我國漸進式改革模式中“摸著石頭過河”的成功經驗，成為探索中國特色社會主義道路的重要理論遵循和改革方法論。

（來源：《四川黨的建設》雜志2019年第7期）

責任編輯/郭存發、張清、王沫