搞好家委會(huì)建設(shè)，助力習(xí)慣成常態(tài)

巢秀珍

廣州市從化區(qū)江埔街禾倉小學(xué)是一所城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)校，學(xué)生中約20%來自城鎮(zhèn)發(fā)展中的本地農(nóng)民家庭，70%來自外來的務(wù)工農(nóng)民子弟家庭。家校共育的工作無疑是困難重重，但學(xué)校的校長老師們也深知其重要性。因此在禾倉小學(xué)，家校共育被放在與日常教學(xué)同等重要的高度。

我校曾對三年級的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查——你對父母最不滿意的3種表現(xiàn)主要是什么？結(jié)果顯示：

1.父母在孩子面前玩手機(jī)（占78%）：

2.父母有吸煙喝酒行為（占52%）：

3.家里學(xué)習(xí)環(huán)境比較差，父母從不或很少給孩子講故事，老是命令孩子好好學(xué)習(xí)（占32%）。

孩子是家長的影子，家長是孩子的鏡子。孩子對家長的種種不滿，造就了孩子不良的行為習(xí)慣和品質(zhì)。我們學(xué)校希望通過以“家校同心同德，共育和雅小公民”的家校合作理念，把學(xué)校德育引向家庭教育，提升家教水平。家委會(huì)是家校溝通與合作的骨干力量，為學(xué)校的家校合作，促進(jìn)孩子的好習(xí)慣好品格的養(yǎng)成發(fā)揮著重要的作用。于是我們根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況，將家委會(huì)的主要工作不斷細(xì)化。主要的做法有以下幾個(gè)方面：

一、建立家校合作機(jī)制，樹立管理意識。

學(xué)校成立的家長學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)，由校長擔(dān)任家長學(xué)校校長，德育副校長擔(dān)任家長學(xué)校的副校長，大隊(duì)輔導(dǎo)員、級長為家長學(xué)校骨干成員，班主任為家教成員。為了更好組建家長委員會(huì)，學(xué)校召開班主任會(huì)議，要求各班主任深入了解學(xué)生家庭情況，了解學(xué)生父母的工作及其它情況，發(fā)出動(dòng)員，把學(xué)校家委會(huì)會(huì)員的條件告知家長，由家長自愿申請，學(xué)校審核確定，各班從中選拔3至5人是對家長委員會(huì)工作有熱心，對孩子有愛心的家長成為家委員會(huì)成員，召開全體班級委員選定級組家委（2人），全校家委會(huì)長（1人），組建成立家長委員會(huì)（每屆任期2年）。我們?yōu)槊恳晃患椅C發(fā)聘任證書，組織他們學(xué)習(xí)、討論《禾倉小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)管理制度》《禾倉小學(xué)家長學(xué)校表彰制度》等，明確家委會(huì)成員的義務(wù)與責(zé)任。

二、明確家教目標(biāo)任務(wù)，思想統(tǒng)一，家校同向。

成立家委會(huì)之后，我們會(huì)組織家委會(huì)成員學(xué)習(xí)、明確家庭開展教育的體系，明確家庭教育的核心任務(wù)：抓好守規(guī)有禮、書寫閱讀、仁愛合作、勞動(dòng)整潔、運(yùn)動(dòng)安全的好習(xí)慣養(yǎng)成教育，建設(shè)和諧家庭，成就孩子自律恭敬、文雅儒雅、感恩誠信、擔(dān)當(dāng)尚美、自信責(zé)任的好品格。然后召開全校家長會(huì)議，由校長宣講、傳達(dá)家校合作的目的、任務(wù)、策略，再分班組織家長學(xué)習(xí)、討論、內(nèi)化關(guān)于家庭教育的主要目的、任務(wù)、策略，統(tǒng)一思想，讓好習(xí)慣好家規(guī)好品格成為學(xué)校與廣大家庭共同追求的價(jià)值與任務(wù)。

三、家委齊獻(xiàn)策，集思廣益謀發(fā)展。

家委會(huì)除了起到銜接家校的作用之外，還有另外一個(gè)重要作用就是“集思廣益”。比如為了落實(shí)家庭教育中好習(xí)慣好品格的教育，我們會(huì)召開家委研討會(huì)，首先讓家委們結(jié)合生活實(shí)際談各自孩子的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，然后討論如何去培養(yǎng)好習(xí)慣。通過探討，家長們可以互相學(xué)習(xí)、糾錯(cuò)，成為彼此的鏡子。

四、家委帶頭行動(dòng)實(shí)踐，發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。

教育科研是推動(dòng)教育改革與發(fā)展，提高工作效率的有效途徑，為促進(jìn)家校合作建設(shè)，我們獲得了2018年廣東省十三五規(guī)劃重點(diǎn)課題立項(xiàng)的《和雅文化建設(shè)背景下提高家庭教育水平的行動(dòng)研究》，問題即課題，研究即過程，結(jié)果即成果。立足于學(xué)校、家長、教師、學(xué)生發(fā)展的課題研究，能促進(jìn)研究者對課題總體目標(biāo)：探索與實(shí)踐“和雅文化”建設(shè)背景下提高我校家庭教育水平的有效策略的深度思考。本課題研究的核心內(nèi)容是探尋提高家庭教育水平的內(nèi)容、策略、方法、措施，而家委會(huì)建設(shè)就是其中的研究內(nèi)容。

五、主題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促家委素養(yǎng)提高。

編制學(xué)生、家長、教師問卷調(diào)查，撰寫調(diào)查報(bào)告，了解家庭教育的現(xiàn)狀與需求，除了全校性家委的培訓(xùn)之外，學(xué)校根據(jù)兒童成長規(guī)律和家教實(shí)際需要，編訂家長學(xué)校講座、談話的題目。盤活校內(nèi)外家庭教育講師團(tuán)成員力量，首先有針對性地為家委提供理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)和行動(dòng)指導(dǎo)，解除困惑，提高家委素養(yǎng)及其家教水平和領(lǐng)導(dǎo)力。除了主題培訓(xùn)，學(xué)校還組織家委會(huì)親子郊外野炊活動(dòng)、參觀活動(dòng)等，在活動(dòng)的過程中促進(jìn)溝通交流、思想碰撞，同時(shí)凝聚家委會(huì)的戰(zhàn)斗力。

六、組織主題沙龍活動(dòng)，家委分享家教經(jīng)驗(yàn)。

隨著家校合作時(shí)間的積累，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的家教家長，為更好發(fā)揮優(yōu)秀的家教家長的輻射帶動(dòng)作用，學(xué)校提供平臺，邀請家長們到校分享家教經(jīng)驗(yàn)，分享發(fā)言結(jié)束后，學(xué)校還頒發(fā)榮譽(yù)證書以作鼓勵(lì)和紀(jì)念。接地氣的家教經(jīng)驗(yàn)分享，不僅為優(yōu)秀家長們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，更是為學(xué)校的其他家長帶來啟發(fā)。由此，學(xué)校鼓勵(lì)其他家長根據(jù)個(gè)人實(shí)際，自愿填寫“禾倉小學(xué)好習(xí)慣好品格優(yōu)秀家庭教育經(jīng)驗(yàn)表”和參加沙龍主題分享會(huì)，最終選拔新的優(yōu)秀家長加入家委會(huì)，如今，家委會(huì)的壯大發(fā)展就是對家委會(huì)所有成員的努力的最好回贈(zèng)。

七、選樹多種先進(jìn)，激勵(lì)輻射帶動(dòng)。

榜樣不僅是一面鏡子，更是一面旗幟。在家校合作建設(shè)的過程中，為激勵(lì)、促進(jìn)家校合作，學(xué)校會(huì)每學(xué)期選樹、表彰先進(jìn)家委，引導(dǎo)家委用樂于進(jìn)取的思想和行為帶動(dòng)自己的孩子，同時(shí)影響、帶動(dòng)其他家長。選樹榜樣的類別其中有：最愛學(xué)習(xí)的家長（孩子）、好習(xí)慣優(yōu)秀家長、最愛學(xué)校優(yōu)秀家委……各類優(yōu)秀的選樹表彰，正向促進(jìn)了家長孩子共同進(jìn)步，也有利于家校同心同德，共育和雅讀書郎。

給我一個(gè)平臺，我還你春暖花開。學(xué)校對家委的重視與培養(yǎng)，收到預(yù)期的成效，在家委們的協(xié)助下，家校合作各項(xiàng)工作得到順利開展，例如“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好習(xí)慣”的家庭教育活動(dòng)，家長的參與率在92%以上。2013至2018學(xué)年連續(xù)5年教學(xué)質(zhì)量獲區(qū)一等獎(jiǎng)，此外還獲得廣州市、從化區(qū)等榮譽(yù)一大批。學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，離不開家校同心同德，離不開從家委建設(shè)抓起。