探究微電影視覺設計中的人文情懷處理

□姜福吉 惠州城市職業學院

微電影的人文情懷是基于微電影劇情表現的需要，劇情的表現一定服務于微電影的主題[1]。例如，在表現《我心中的故鄉》時，從視覺設計上，要理解“故鄉”為何是心中的故鄉，明確主題，才能更好地進行視覺設計。在劇情上要突出兩個故鄉，一個是現實的故鄉，一個是虛擬（心中）的故鄉，而如何體現兩種故鄉的劇情交替，需要通過視覺設計來展現。這一過程需要重點注意三個方面：一是思鄉的人文情懷對演員的表演要求較高；二是需要有視覺構圖，對靜態背景的處理；三是通過拍攝的角度以及更好的鏡頭處理來實現。因此，我們在微電影中表現人文情懷一定要掌握人文情懷表現的過程和環節。

一、微電影中的人文情懷

（一）微電影中人文情懷的來源

微電影中的人文情懷需要從兩方面進行闡述：一是人文，人文可以理解為人類文化中具有代表性的、優秀的、文明的、被社會主流文化所認同的部分，它包含了人類在不同歷史階段所表現出的先進的價值觀及社會行為規范和文化認知；二是情懷，情懷是人對于人、人對于事物的文化認同和情感輸出，表現為尊重他人、關心愛護他人，具有民族文化的歷史淵源性和客觀性[2]。而把人文與情懷相融合，是在本民族的文化中或在群體認同的文化體系內，表現為對人和泛人類活動的重視和對其所表現的文化的認同。因此，人文情懷，首先是一種人文關系，然后才是作為人文所延伸的情懷。從微電影的人文情懷表現來看，電影中的人文情懷來源于生活。藝術離不開生活，而微電影的藝術形式表現為對生活的解讀。所以從這一角度來說，微電影的人文情懷是一種源于生活的具體人和事，這種人和事在經過藝術加工后呈現出更為高級的生活縮放，并表現為三種形式。第一，微電影的人文情懷是兩極分化的情懷，一種是表現好的，如英雄人物；另一種是表現壞的，如窮兇極惡的歹徒。第二，微電影的人文情懷是一種藝術的表現手法，從單純的技術出發，微電影中的人文情懷有時是服務于整部影片的，或者說人文情懷僅僅是一種風格、畫面，一個鏡頭下的一種敘事方式。第三，人文情懷體現在微電影中往往以故事本身的情節帶動觀眾的情緒，用最本質的內涵打動觀眾，這種內涵是多方面的，有故事的，有心理的，也有價值觀的，而不是通過所謂的大場景、大特效、大明星這些浮夸的事物去呈現。所以，從這一角度來理解，微電影的人文情懷應是來源于人物的內心，通過演員的表現和劇情的推動彰顯其價值。

（二）微電影主題中的人文情懷

許多微電影中的主題定位是人文情懷，如微電影《情懷》講述的是一位縣司法局副局長對老百姓的情懷，這份情懷的載體是法律援助，但同時更多的是體現這位副局長的人文情懷。這種主題或故事題材直接體現著人文情懷，是微電影創作的一種方式。微電影與電影的本質區別在于微電影可以把人文情懷當作主線進行下去，而電影需要追求更多的商業價值和人文情懷共成的方式，電影往往是通過劇情片段來實現的。從這一角度來說，微電影的人文情懷具有以下特點。

第一，微電影主題性人文情懷表現為人物線索貫穿始終，即微電影抓住了表現某一個點的特色進行延伸；第二，微電影主題架構的設計，其中包含了劇情、人物和故事的精神追求，微電影需要在設計中構筑人文情微的體系；第三，微電影的主題形成中首先考慮的是人文情懷，即微電影的主題以人文情懷來展開，這是微電影的一大特色，微電影的編劇來源是多樣的，可以是生活中的故事，可以是一個傳說，而在電影創作中往往會取材于著作或大事件，在構筑主題導向上與微電影有所不同。

同時，微電影的主題人文情懷更多的是在人物表現中得到體現，這種穩式的人文情懷并不是劇情所導向的，而是這個人物的心理狀態和生活狀態所激發的綜合的人文情懷引起觀者的感動和感染。

（三）微電影中基于視覺設計的人文情懷

微電影中的人文情懷的視覺設計同樣源于生活中的不同對象，在生活中人們經常會有不同的情感體驗與感知，這些體驗和感知如何化為視覺效果，需要我們進行專門的研究和設計，而在視覺設計中往往借助燈光、道具、場景、文字、語言等來表達人文情懷。但是針對不同主題的人文情懷的表現又有所不同，人類活動受其生活階層、不同職業和年齡階段的影響，在表達人文情懷的方式方法上也有所不同。設計師往往需要通過自己的理解來實現作品設計中人文情懷的表達，因此，設計師同樣要了解和深入社會生活。從生活過渡到設計是一個創造性過程，視覺傳達設計作品的風格應以生活素材、文化功能、電影的選材和設計者對人文情懷的理解為基調，并進行精準定位，采用個性視覺符號或典型形象對作品的情感風格進行闡述。設計師應將視覺表現與人文情懷理論相融合，當設計作品與人文情懷基調相統一時，即可通過特殊的視覺符號表現情感，使受眾和作品之間產生情感共鳴和聯系。因此，微電影的人文情懷需要有良好的視覺設計來進行表達。

二、如何通過視覺設計實現微電影中的人文情懷分析

（一）人文情懷的敘事技巧

在微電影中進行人文情懷的敘事需要使用一些技巧，如隱形的手法，利用聲音來達到敘事的效果，這種聲音對于微電影導演來說有兩種表現方式，一種是人的聲音，人主動進行對話的行為；另一種是人在接受某種信息時的聲音。為了追求更好的效果，可以把這兩種聲音的效果進行混合，如在表現人文情懷上，有聲的部分可以是人為了追求人文價值所體現出的語言上的情感，這種情感一定會在某種有聲條件下變化為一種情懷，比如，“我愛我的祖國，我要改變我國工業沒有核心技術的現狀”，這時的有聲畫面可以用字幕的形式出現，讓人感受到這種為祖國建設服務的愛國情懷和個人情操。除了這種隱形的手法外，還有對位性的敘事方式，由于微電影臺詞量不多或有些公益微電影根本沒有臺詞，所以表現人文情懷需要有一種對位性的敘事方式。這種方式的特點是對空間的合理利用，如表現對故鄉的人文情懷，畫面中可以同時出現童年的故鄉鏡頭和現在的故鄉鏡頭，通過兩組鏡頭的對位出現來體現這種對故鄉的情懷。同時對位敘事也可以用人物的方式表現，如在不同的人生路口，兩個人物走向不同的方向，而每個方向指向不同的人生坐標，這會讓畫面呈現出明確的判斷。在人文情懷的敘事中還會出現類似鏡頭的重疊，這種故事中有故事的做法最早來源于好萊塢電影技術革命，成為電影敘事的基礎，而微電影的發展雖然源于這個時代的特點，但微電影本身就是立足于電影史的，利用了所有電影中能利用的技術。

（二）人文情懷的視覺構成

人文情懷的視覺構成主要有景別、構圖、色彩、影調、線條幾個部分，其中，景別就是景象的遠近大小，利用景別表現人文情懷，需要了解景別的作用和特點[3]。

景別主要由構圖、光線、色彩、影調和線條五大類別組成，如在表現祖國大好山時，需要有遠景的呈現，再逐步過渡到五星紅旗上，五星紅旗應為特寫。構圖即組合搭配景象進行表達，形成意境，要抓住其主要特點。（1）動態性，由于被攝對象和攝像機的運動而產生；（2）時限性，電視畫面有一定的時間長度；（3）多視點，對同一主體拍攝點的變化；（4）畫幅的固定性和構圖處理的現場一次性；（5）構圖結構的整體性。光線是構成畫面的基礎和靈魂，光線在人文情懷的視覺設計中非常重要，基于表現主體的不同，要采取的光主線效果要考慮到歷史、人文、空間、人物、主題、變化等要素。色彩是為微電影畫面注入情感的重要元素，在微電影中色彩與主題融為一體，色彩決定了微電影的基調。影調是表現影視畫面明暗層次的關系要素，呈現出以下作用：（1）突出主體；（2）渲染氣氛，形成或剛或柔、或明快或抑郁的不同情緒；（3）美化畫面形式。線條是影視畫面構成的基本形式。根據線條所在位置的不同，分為外部線條，畫面形象的輪廓線；內部線條，被攝對象輪廓線范圍以內的線條。根據形式的不同，可以分為直線，包括水平線、垂直線、斜線；曲線。

（三）人文情懷的鏡頭處理

微電影人文情懷的鏡頭處理需要建立視覺知識庫分類，如表1所示。

表1

對象模型就是把事物呈現在情景和屏幕上的對象，成為設計者可以控制的元素。因此，在微電影制作中，如設置、照明、數字、運動、外觀和服裝等方面，都被認為是對象模型的一部分。功能信息指事情的功能，通過功能手段來滿足鏡頭的需要，這些信息在人文情懷的構成上十分重要。同時，設計師要對移動的事件模型進行跟蹤和改造。內部協調，既是空間改造，也是一種綜合協調，包括景別、線條、燈光和色彩的綜合布局。對象之間的關系也是人與人之間的關系或事與事之間的關系，在微電影創作中一定要分層次、分類別，抓住不同的敘述主體進行。同時要充分利用攝像頭的角度，通過移動制定和攝影機運動來實現諸多功能效果。在鏡頭制作上要利用蒙太奇或編輯技術將拍攝與拍攝聯系在一起，特別是將攝影和拍攝相連。這意味著“放在一起”，例如，用剪輯、白閃、淡出、淡入、溶解、虹膜等轉場特技，把內容放在一起，完善一部微電影的拍攝。在人文情懷上要多利用長鏡頭和細節展現，通過對客觀影像的連續記錄，既能充分地顯示其空間的統一性，又可保持情節、動作和事件發展的時間連續性，從而取得使畫面信息更真實、更客觀的表現效果。因此，長鏡頭經常被用作表現人文情懷的拍攝手法。在進入具體拍攝狀態時，人文情懷的表現應滲透在各個方面，從意識到操作，緊密相連。有人誤認為這是一種技巧或表演。其實，真正的人文情懷是自然而真實的袒露，它以潛流的狀態慢慢地影響著主體，滋養著客體。這應成為微電影創作者的使命。

三、提高微電影視覺設計中人文情懷的策略

（一）提高視覺的空間層次

在微電影的視覺中能否更好地利用空間來實現人文情懷的效果非常重要，空間與時間往往聯系在一起，構成運動著的物質存在的兩種基本形式。在視覺設計中，西蒙茲對空間的解釋是“空間可以是內向的、外向的、上升的、下降的、輻射的或切向的”。我們根據自己的日常經驗也可以體會到空間的層次性帶來的參差、錯落、韻律、深遠的感受。這種感受一定是基于微電影的視覺訴求。

例如，在《情懷》這部微電影中，空間主要集中在室內，那么在室內空間如何體現層次呢？鏡頭一開始設計了一個景深，把名牌突出在空間中，體現出名牌所代表的利益和權威關系。比如，在體現美麗的杭州西湖的“平湖秋月”的人文關系時，首先可以用一個遠景和廣角形成湖面與平湖秋月的關系，即第一個空間層次，第二層由湖面拉近到平湖秋月形成獨特的人文感受，第三個層次則從飲茶的角度與女茶藝師的動作進入縱深。這讓我們清晰地看到遠中近景觀空間的關系，從而體現出空間層次關系，使西湖一景“平湖秋月”的畫面具有美感、質感，并突出人文情懷。

另外，空間層次包括觀眾的感受和領會到的空間層次，即內心的體驗和情感的共鳴。這就需要微電影營造出一種帶入感，如在表現蘇州園林時，空間層層深入，曲折蜿蜒、有長有短、有明有暗，引人入勝。設計師充分運用了空間大小的變化，空間方向逐漸變換以及空間虛實、光線明暗的對比，打破了兩側為高墻限制所造成的沉悶、單調感，從入口開始層層深入，形成層層疊嶂序列式的空間。這種變單調、閉塞為豐富多變的處理手法，巧妙地利用了各種手段來分隔空間，同時又使之相互連通、滲透，從而使空間顯得格外深遠。

（二）強化畫面的布局層次

畫面的布局是人文情懷微電影的重要部分，其主要通過場景的設置和光線的利用來實現人物或物體的造型，主要受自身的原本形狀影響，但是，在燈光的輔助和影射下，也能使其發生一定程度的改變。所以，在微電影作品中常用燈光來彌補事物在外觀審美上的不足。比如，對于成功人士的室內布局往往會通過頗有格調的房間，利用光線偏明偏暗來實現協調，從而構成一種莊重的感覺，當然這種感覺輻射到人物身上就表現為一位成功人士，不需要一句臺詞，通過空間布局實現了畫面對觀眾的交代。

（三）多角度的靜物設計

通過多角度靜物設計來呈現微電影中的人文情懷非常重要。例如，習近平新年講話的畫面中呈現了諸多靜物，有書籍、照片、國旗、長城畫作等物品，這些相互關聯的靜物構成了完整的畫面，畫面的色彩濃重又親切，凸顯了房間主人的人文情懷和對美好生活的熱愛，這就是靜物設計的特色。靜物設計需要從三個方面入手：第一，靜物的設計不能喧賓奪主，靜物的功能是輔助、強化畫面和人物的關系，而不是破壞這種人文情懷；第二，靜物要具有生命力，即靜物不是臨時擺放的，如親人的照片框，這是一種時間沉淀，同時也是空間內不變的元素之一；第三，靜物的設計在微電影的創作中要具有連續性和空間性，這是因為微電影的時長較短，主題比較垂直，如果對靜物的設計使微電影的時空感延長了，顯然是不利于影片的完整性和視覺效果的，因此，微電影的視覺設計一定要從客觀、條件和主題上把握好分寸。

結 語

微電影的視覺設計在我國微電影實踐中比較薄弱，造成這一問題的主要原因是我國微電影更多呈現為非主流、非商業化的，參與人員的技術水平相對較低，這與我國的電影業形成鮮明對比，但隨著微電影媒體和商業價值的開發，越來越多專業人士參與其中，使微電影的技術含量與日俱增，同時，在表現人文情懷上也將獲得更好的視覺效果。這種視覺效果一定是基于微電影的主題、拍攝手法、場景以及延伸的更多技巧而實現的。