星之新語

邵將，《發明與創新·中學生》2017年5月封面人物，現就讀于華盛頓大學統計學專業。

本刊記者：中學時期你最難忘的科技創新經歷是哪一次？

邵將：高中迷上了寫代碼，參加了一期python編程夏令營，和幾個同學合作開發了一款小程序。這款小程序能夠模擬各種電磁學中的現象，可惜在短短一個月內我們只能做到展現幾種初級的物理現象。如果以后有時間了肯定會再回過頭來看看當初做的這個項目。

本刊記者：請介紹一下你的第一件科技創新作品。

邵將：小時候參加了無數的航模、船模競賽，記得當時第一次參加航模比賽的指定機型是一種小型電動滑翔機，可到手之后發現廠家的模型貨不對板，而且有設計缺陷。于是我將原來冗余的翼展切掉一部分，直接去除起落架，削掉一小部分螺旋槳并將其打磨平整?？此粕倭撕芏嗖糠值娘w機竟然在麓谷的滑翔機比賽中獲得了很不錯的成績。

本刊記者：對你影響較深的科技老師是誰？

邵將：首先是小學的一位姓董的男老師。他是一位喜歡玩各種炫酷電子產品的“潮”人，給我講了很多有關科技和手工制作的知識。還有高中時的馬學品老師以及幫助我考多旋翼執照的華翔天域公司的教練們。

本刊記者：上大學后，你還在進行科技創新嗎？

邵將：大學第一年我參加了學校里很有名的DBF社團（design,build,fly），給他們設計了起落架方案。我的小組在查閱了很多資料后，提出兼顧飛機續航和應付多種復雜情況起降的方案，采用了兩種金屬纏繞的方式，同時也具有一定的避震功能。

考慮到可能采用彈射起飛，我們將起落架的角度和長度進行了調整，這種方式在一般的小型遙控飛機上比較罕見。只可惜后來由于社長經營不善，導致該年度我們連參賽資格都沒有拿到。所以大學里的科技創新一定要選擇好的社團。

本刊記者：你最想對《發明與創新·中學生》說什么？

邵將：現在已經是全民編程寫代碼的時代了，建議貴刊將一些版面放在容易理解的編程入門方面，這樣會有更多感興趣的人閱讀。