他是一束溫暖的光

張德廣

4月18日，鄭州市國防科技學校，草木含悲，千人灑淚，全校師生共同緬懷他們的“暖男校長”周超。他們不敢相信，也不愿相信，每天早晨7：00前準時巡視校園，和藹地向師生問好的周校長，會因病突然離開這片他深愛著的土地，生命永遠定格在49歲。

周超在教育這片熱土上奉獻了整整 26 個春秋，先后在鄭州市第一〇二中學擔任教學工作;在鄭州市鐵路局教委任宣傳干事、團委副書記、團委書記等職務;在鄭州市第一〇六中學任副校長;在鄭州市第十二中學擔任黨支部書記。

2013 年5月，周超被任命為鄭州市國防科技學校校長。面對學校招生難、教學難、管理難、就業難的困境，周超實地考察了三個月，對學校各方面工作情況進行了深入細致的調研，認真尋找對策。他提出了“團結、實干、創新、奉獻，崇德、尚技、求知、力行”的治校方略，改革教學體系，加強專業建設，勵精圖治，嘔心瀝血，為鄭州市國防科技學校發展做出了卓有成效的貢獻。在他的帶領下，學校辦學特色進一步彰顯，辦學實力進一步增強，學校實現了跨越式發展，在河南職業教育界獲得了很高的贊譽。

“教育者就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”鄭州市優秀教育工作者、鄭州市優秀黨員、鄭州市總工會“五一勞動獎章”、全國職業院校技能大賽先進個人、河南省教育廳優秀管理人才、河南省教育廳學術技術帶頭人……這些沉甸甸的榮譽稱號，是對周超26年教育工作生涯的禮贊。

教師們離不開周校長

“我們敬愛的師長和兄長，我們知道您累壞了。這幾年，您帶著領導班子走南闖北為學校謀發展，從最初的‘招生困難到現在的‘擇優錄取，從最初默默無聞的普通中專到擁有四個國字品牌的國家級示范校，從第一次參加國賽到承辦國賽賽項，您和全體領導班子付出的努力和心血，怎是一個‘累字能言盡。”劉老師在朋友圈中講述著周校長給學校帶來的蛻變。

“他來這個學校6年了，從來沒有高聲說過話，他用輕輕的腳步和溫和的聲音，叩開了師生們的心扉。哪個老師有什么事，哪個學生碰到了難題，校園哪個角落發生了什么事，他都能第一時間獲知，第一時間弄清楚原委，第一時間將安慰和祝福送到……他像一位家長，雖然才四十多歲，但學校不論年老的或是年輕的教師，都會將他當成主心骨。”在余芳琴老師心中，和藹的周校長是全校師生的親人。

“下午的課外活動和晚自習時間，他去的最多的地方就是實訓車間。參賽師生在緊鑼密鼓地訓練，經常會出現各種各樣的情況，他總會安慰大家，并很快解決問題。大家之所以‘5+2‘白加黑地苦練，一方面是為了成績和榮譽，一方面也是因為校長的激勵和鼓勵……他輕輕地來，輕輕地走，謙遜、敬業、和氣、樸實、禮貌。他把這種平靜和堅韌注入了學校。”和歡老師告訴記者，是周校長一手帶起了學校的教學團隊和競賽團隊。

“作為校長，他沒有高高在上地坐在辦公室里聽匯報，而是走出校長室，走到教學區，走進老師和學生們的辦公室、實訓室、操場和教室，走入師生們的心田。他不落下一節公開課，跟老師們一起寫教育敘事、教學筆記。每周五的6點半，教師書吧的臺燈總是亮著，周校長會在那里仔細閱讀班主任的教育隨筆，了解師生最迫切、最真實的心聲。”事無巨細，謙遜儒雅，以自身言行引領教職工一路前行，許艷老師在朋友圈中如此形容周超校長。

學生們離不開周校長

“敬愛的周校長，我是一名普通的國防學生，每一次與您相互問好，都讓我覺得像清晨第一縷陽光帶來溫暖……很難想象，一天暈倒兩次的您，竟在第二天一早陪我們走完了十幾公里的路程，帶我們去烈士陵園掃墓。這是一種什么樣的責任，讓您忘記身上的疼痛！那天，您和往常一樣堅持走在第一排，是為了讓快掉隊的同學看到，我們的校長，就在前面。您是一束溫暖的光，讓我們永不放棄！”周鑫然同學寫道：“周校長，您是可敬的，是可親的，是溫和的，是認真的，是對自己事業負責的校長。”

“您的心中裝著別人，就是沒有您自己。不管是和老師們講工作，還是來我們班聽早讀，都會露出滿意的微笑。記得第一次和您說話是在聽公開課的時候，當時您就坐在我對面，我有點緊張。您小聲告訴我別緊張，好好聽課。課后我看了一眼您的筆記，感到十分詫異，校長的聽課筆記比我們學生記的還要認真，您真的很不一樣。”吳琳告訴記者，每天清晨，她都渴望能再看到校長忙碌的身影。

“每次在校園里看到校長，校長總是用他那標準的笑容跟我們打招呼，周校長問我們最多的不是今年能拿幾等獎，而是關心我們最近訓練怎么樣，在寢室里能不能休息好，在食堂能不能吃好等生活細節方面的問題，讓我們真切地感受到了國防這個大家庭的溫暖。”“國賽班”選手王帥記憶中的校長，永遠都是面含微笑、親切和藹。

學校發展更離不開周校長

“一個學校，書就是知識，書就是靈魂。教師書吧、學生書吧、夜讀書屋、學校圖書角……這些學校的風景和名片，都是周校長親自設計、精心打造的。他喜歡看書，喜歡思考，只要有空，他都會參加讀書沙龍活動，和師生分享書中的智慧;一周一次的領導班子骨干會，他帶頭和大家‘領學研習，分享自己的讀書和生活感悟;圖書角的書免費向所有學生開放，讓大家自由借閱，自覺歸還。他說，不怕學生不還，不怕學生偷書，一方面我們要教育我們的學生愛書、愛學校，一方面也要讓書來填充校園空間，滋潤師生心田……為了這個書香校園，他煞費苦心！”語文教師韓素娟搬出厚厚的讀書筆記，上面寫滿了周校長的讀書感想和隨筆。

“‘工作即生活，學校就是家。周校長就像是一位勤勤懇懇的家長，把自己的精力放在照顧國防大家庭上。”副校長段峰告訴記者，多年來，周校長一直堅持“早七晚八”的工作時間，就連節假日、雙休日也要到學校巡察一番。“記得周校長住院的前一周，還在參加培訓。很多校長在培訓結束后選擇周六返程，而他卻訂了周五當天返校的車票。當他到家已是凌晨，第二天一大早，他又準時出現在學校的軍魂雕塑旁，開始巡視學校的每一個角落。”不計工作勞苦，視校如家，周校長以勤奮和敬業贏得了全校師生的尊敬和贊譽，為學校的飛速發展奠定了基礎。

“每逢全國中職班主任論壇，周校長必親自率團參加，從紹興到泉州，從大連到杭州，數十人長途奔波，下車即研討，全身心投入，茶歇時間還在討論學校發展規劃。會議一結束，下一步的工作方案就出來了。這所學校是我們論壇的一道別樣風景，我們老師講：有一種力量，叫鄭州國防;有一位好學的校長，名字叫周超。”鄭州市督學張振筍眼中的周校長，溫柔而剛強，好學而敏行。

“德不孤，必有鄰。”“有為方能有位，有位更要有為。”周超生前經常告誡學校領導班子，要做一個理想主義者，要有甘為理想的教育和教育的理想而獻身的精神。以身作則，矢志不渝，周超的精神早已鐫刻在鄭州市國防科技學校的魂魄意氣之中，山高水長，凜凜猶生。

“我驕傲，我是國防人！”

“走進國防門，我是國防人;走出國防門，永遠國防人！”

軍魂雕塑廣場上，師生們一聲聲響亮的口號沖破云霄，一聲聲莊嚴的吶喊振奮人心！

“周超同志是我市教育系統廣大教育工作者的杰出代表，是新時代黨員干部的優秀楷模，是踐行習近平新時代信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔五個好干部標準的生動典范。”2019年4月26日，中共鄭州市教育局黨組印發《關于開展向周超同志學習的決定》，決定在全市教育系統黨員干部中開展向周超同志學習的活動……

（責編? ?李亞婷）