湖北 陳裕明
環境保護是一個重要的話題,它涉及空氣污染、河流污染、垃圾遍地、動物的瀕危與保護、林木種植與砍伐、水土流失和保護,等等。
該話題的中考書面表達題主要結合學生的生活實際進行命題,具體內容包括綠色出行、垃圾處理、節電節水、減排降噪、廢物再生、植樹種花、減少污染、愛護動物等。
環境保護類的作文常用一般現在時、一般將來時或含情態動詞的句子。強調以前和現在的對比時,則用一般現在時和一般過去時。
A.名詞
pollution污染,environment環境,the Earth地球,rubbish/litter垃圾,smoking煙,noise噪音,waste廢物,problem問題,mobile phone手機,government政府,advantage優點,traffic交通,plastic塑料,future未來,harm危害,grass草,flower花,electricity電,light燈,tap水龍頭,animal動物,tree樹,bus公交車
B.形容詞
noisy噪音的,polluted被污染的,important重要的,convenient便利的,green綠色的,necessary必要的,harmful有害的,reusable可重復使用的,endangered瀕臨滅絕的
C.動詞
throw扔,cause導致,solve解決,pollute污染,recycle回收,improve改善,use使用,protect保護,save節約,reduce減少,walk行走,ride騎車,drive開車,realize意識到,prevent阻止,plant種植,discharge排放
D.短語
no more/longer不再, (be)full of充滿……,clean up打掃干凈,turn off關閉,turn/change...into...把……變成……,take action采取行動,take(an active)part in(積極)參加,be harmful to 對……有害,by bike騎自行車,stop doing sth.禁止做某事,prevent sb.from doing sth.阻止某人做某事,take...seriously認真對待某事,make full use of充分利用,instead of代替,used to過去常常,throw away扔掉,make a difference(to)(對……)產生影響,all in all/in a word總而言之,keep the balance of...保持……的平衡
1.It is important (for sb.)to do sth.(對某人來說)做某事很重要。
2.“keep sth.+形容詞” 使某事 (物)怎么樣
3.try(one's best)to do sth.盡(某人)力做某事
4.We should/shouldn't/can/can't...我們應該/不該/可以/不可以……
5.We should do sth.rather than do sth./instead of doing sth.我們應該做某事而不應該做某事。
6.It's our duty to do sth.做某事是我們的職責。
7.“make sth./sb.+形容詞” 使某事/某人怎么樣
8.had better do sth.最好做某事
9.get worse and worse變得越來越糟糕
10.Let's take action to do sth.讓我們采取行動來做某事。
11.It used to be...,but now it becomes...以前……,可現在變得……
12.do something to protect...采取措施保護……
As a _________(身份),what can we do to help _________(做某事)?
Firstly,we can _________by_________(方法1) if we _________(現象).Secondly,we shouldn't _________(方法2).In order to ________(目的),we can also________(方法3).Thirdly,we are supposed_________(方法4).In our daily life,we should_________(方法5) and so on.For example,_________(舉例說明).
All in all,if every one of us________(做法),our hometown will_________(變化).
為了建設美麗中國,推進綠色發展,作為中學生的我們也要關注環保問題。請根據提示內容,用英語寫一篇短文,并表明自己的看法或建議。
提示:
1.節約用電,節約用水;
2.乘公共汽車、騎車或步行上學;
3.購物時使用可重復使用的袋子。
要求:
1.必須包含所給的信息,可適當發揮,以使行文連貫;
2.語篇完整,語句通順,語法正確,書寫規范;
3.詞數80~100(開頭和結尾已給出,不計入總詞數)。
The environmentproblemsarevery serious these days.In order to__________
How important for us to protect the environment!
【思路點撥】
1.審題立意
這是一篇以環保為主題的提綱式作文,我們可采用常見的寫法,比如如何環保(做法)、為什么要這么做(原因)以及個人的觀點或建議。
這類寫作較多地使用一般現在時或一般將來時,主要人稱為第一人稱。
2.詞句預測
A.關注提示內容,并將主要內容逐一列出:
①節約用水save water,節約用電 save electricity
②乘公共汽車 take a bus,騎車ride(a bike/bikes), 步行walk/go...on foot, 上學go to school
③購物 shop/go shopping,可重復使用的袋子reusable bags
B.適當細化內容,表明寫作者的看法或建議:
①如何節水:When we brush teeth or take a shower,we'd better...;如何節電:turn off the lights when...
②乘公交、騎車與步行的好處:reduce air pollution
③使用可重復使用的袋子的原因:reduce waste pollution
3.整理成文
結合預設的詞語,打出草稿。成文時,注意動詞和名詞的變化,適當運用復合句和固定句型,避免多次使用同一類句型,以提高作文的水平。
【范文選登】
The_environment_problems_are_v__ery serious_ these_ days.In_ order__to make our country more beautiful,we students should①do something to protect the environment.
I think we should②develop a habit of turning offthe lights to save electricity when we leave the room.And when we brush our teeth or take a shower,③we'd better turn off the taps.Also,it's better for us to take buses,ride bikes or walk to school instead of driving.In this way,there will be less air pollution.④What's more,we should use reusable bags when shopping to reduce waste pollution.⑤I'm sure we can make a difference to our life if we improve our environment.
How important for us to protect the environment!
【權威點評】
從作文的整體內容看,提示與擴充內容全部寫出,且全文語意連貫,語句流暢,沒有語法錯誤。在詞語與句式的運用上,也花費了一番心思。
①do something to protect the environment給本文定了基調,定了主題。
②用develop a habit of...來表示 “養成一個……習慣”,強調習慣的重要性,今后要堅持下去。
③用we'd better...句型來與前面的when從句搭配,體現出作者對句型結構靈活掌握的水平。
④What's more承上啟下,使行文結構嚴謹。
⑤make a difference to與if條件句的使用,提升了文章的檔次。
你們班級召開了一次班會,并以“Our environment in ten years”為主題進行了討論。許多同學對未來環境問題表示樂觀,但也有些同學表示擔心。請根據表格內容,寫一篇英語短文。

樂觀者的觀點1.大量的樹木仍將被砍伐;2.私家車將越來越多。你的觀點及措施 (至少兩點)1.越來越多的人成為環保主義者;2.政府將采取更多的措施改善環境。擔心者的觀點
具體要求:
1.所給要點必須全部寫出;
2.不少于100詞(文章開頭已給出,不計入總詞數)。
參考詞匯:take measures(采取措施)
Our environment in ten years
Many students are optimistic about our environment in ten years._______________
(答案見第64頁)