提胡在潮劇、潮州弦詩(shī)樂(lè)中的運(yùn)用考察

屠金梅

摘要：提胡是根據(jù)高胡和江南二胡改制改成，自20世紀(jì)30年代產(chǎn)生以來(lái)就用于廣東漢劇、潮劇的伴奏和廣東漢樂(lè)絲弦樂(lè)、潮州弦詩(shī)樂(lè)的合奏，是椰胡之外重要的中音樂(lè)器。在潮劇和潮州弦詩(shī)樂(lè)演奏中，提胡偶爾取代領(lǐng)奏樂(lè)器二弦的地位，作為臨時(shí)性的領(lǐng)奏樂(lè)器。本文通過(guò)文獻(xiàn)梳理和訪談的方式，歸納提胡在潮劇和潮州弦詩(shī)樂(lè)中的運(yùn)用情況。

關(guān)鍵詞：提胡? ?（潮州）二胡? ?哭弦? ?潮劇? ?潮州弦詩(shī)樂(lè)

中圖分類號(hào)：J632? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1008-3359（2019）08-0079-03

一、提胡的創(chuàng)制及名稱

提胡是流行于粵東地區(qū)的拉弦樂(lè)器，廣泛應(yīng)用于廣東漢劇、潮劇的伴奏和廣東漢樂(lè)、潮州弦詩(shī)樂(lè)合奏當(dāng)中。和高胡一樣，提胡是一件“年輕的”拉弦樂(lè)器，產(chǎn)生至今都不到100年時(shí)間，是根據(jù)高胡、江南二胡改制而成的拉弦樂(lè)器，創(chuàng)制這件樂(lè)器的是客家人、廣東漢樂(lè)演奏家饒淑樞[1]，據(jù)廣東漢劇院張優(yōu)淺回憶：“提胡發(fā)明者饒淑樞老師介紹，以前漢樂(lè)班社在和弦索或唱漢曲時(shí)常用F調(diào)，當(dāng)時(shí)用高胡演奏，因定調(diào)偏低，拉出的音色不夠明亮。為了使音色甜美的高胡適合廣東漢樂(lè)演奏和廣東漢劇伴奏，他在1932年選用上海二胡和廣東高胡為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)出弦筒增大、弦桿加長(zhǎng)的新式胡琴，然后將圖紙交為汕頭蔡福記樂(lè)器店制造，并于1933年研制成功”[2]。提胡創(chuàng)制后先應(yīng)用于廣東漢樂(lè)絲弦樂(lè)的合奏，“投入絲弦樂(lè)合奏后效果很好，音色鏗鏘，音韻委婉，把絲弦樂(lè)的整體合奏效果提高了一步。”[3]提胡的音色既優(yōu)美華麗，又凝重悲切，作為樂(lè)隊(duì)中音樂(lè)器，非常受大家喜愛，從而取代原來(lái)樂(lè)隊(duì)中的六角二胡，提胡創(chuàng)制者饒淑樞被稱之為“提胡王”[4]。

通常，提胡的弦桿長(zhǎng)85厘米，琴筒呈圓筒形，琴筒的前口較小，蒙蛇皮，后口較大，為音窗，音窗設(shè)計(jì)為民族化圖案。提胡的弦桿和琴筒通常由木質(zhì)堅(jiān)硬的烏木制作而成，琴筒和琴軫表面飾貝雕。之前，廣東漢樂(lè)絲竹樂(lè)和潮州弦詩(shī)樂(lè)樂(lè)隊(duì)的中音樂(lè)器是椰胡，椰胡音域比較窄，音域是c1-e2，它定F調(diào)的do-sol弦，被蔡樹航[5]戲稱為“一個(gè)半把位”，并且椰胡的音色偏柔，表現(xiàn)力有限，提胡的創(chuàng)制彌補(bǔ)樂(lè)隊(duì)中音樂(lè)器不夠完善的問(wèn)題。

提胡定F調(diào)的sol-re弦，常用四個(gè)把位，演奏技術(shù)高超者可以上到第五個(gè)、第六個(gè)把位。提胡每個(gè)音區(qū)的音色不同，低音區(qū)g-c1的音色寬厚，中音區(qū)d1-si1，音色比較明亮，高音區(qū)do2-fa2比較尖銳，更高音區(qū)sol2-si2比較凄涼。

和高胡一樣，提胡演奏時(shí)夾琴筒于兩腿之間平拉，演奏時(shí)多用長(zhǎng)弓，快速時(shí)用“疏弓密指”或者長(zhǎng)短弓結(jié)合。提胡演奏講究連弓連綿，揉弦講究壓揉和腕揉，突出強(qiáng)調(diào)其優(yōu)美的音色。

二、提胡在潮劇伴奏中的運(yùn)用

提胡創(chuàng)制出來(lái)后用于漢調(diào)音樂(lè)[6]和漢劇[7]的伴奏。饒淑樞于1933年參加演奏漢調(diào)音樂(lè)和潮州弦詩(shī)樂(lè)的民間樂(lè)社“汕頭公益社”，根據(jù)蔡樹航的口述，饒淑樞到“汕頭公益社”表演提胡時(shí)，潮州弦詩(shī)樂(lè)藝人楊廣泉和潮劇樂(lè)師楊主加[8]前往觀摩，并向他學(xué)習(xí)演奏技術(shù)。之后，楊廣泉將提胡演奏技巧傳授給潮劇樂(lè)師陳丹[9]，陳丹正式將提胡引入潮劇舞臺(tái)伴奏。潮劇樂(lè)師楊主加則學(xué)習(xí)了提胡演奏技術(shù)，將提胡演奏技術(shù)傳授給兩個(gè)弟弟，形成提胡的家族傳承，從而成為潮汕地區(qū)知名的提胡世家。

提胡被潮劇樂(lè)師陳丹借鑒，用于潮劇伴奏，伴奏的第一場(chǎng)戲時(shí)提胡得名“哭弦”，根據(jù)蔡樹航的說(shuō)法：“提胡拿到潮劇團(tuán)去伴奏，剛好伴奏的那一場(chǎng)戲是‘活五調(diào)的，是潮劇《劉明珠》的‘后園會(huì)，那一段音樂(lè)非常悲，它的效果就是催人淚下，所以大家給這個(gè)樂(lè)器起名為‘哭弦，這個(gè)名字就是這么叫出來(lái)的”。[10]因?yàn)樘岷朴诒磉_(dá)纏綿哀怨的情緒，因此被稱之為“哭弦”。

在潮劇伴奏中，遇到比較悲的唱段，就用提胡來(lái)領(lǐng)奏。比如在《掃窗會(huì)》[寒蛩科]部分，這段音樂(lè)非常悲傷、凄厲、纏綿。“如在《掃窗會(huì)》[寒蛩科]伴奏過(guò)程中，突然用二胡的第四把位演奏，高音穿透整個(gè)樂(lè)隊(duì)，震撼人心，收到很好的效果”。[11]在潮劇傳統(tǒng)戲《掃窗會(huì)》中，王金真自嘆自己的遭遇，那幾句也是用提胡伴奏。

據(jù)蔡宏佳所講，提胡的音域和潮劇“烏衫”（即青衣）行當(dāng)?shù)穆暰€比較搭配，“烏衫”是已經(jīng)結(jié)過(guò)婚的女子，角色情緒是有點(diǎn)悲切、凝重和哀怨的，因此，潮劇傳統(tǒng)戲中烏衫角色的唱腔經(jīng)常用提胡來(lái)伴奏，如：《蘆林會(huì)》《井邊會(huì)》《掃窗會(huì)》，有單獨(dú)用提胡獨(dú)奏跟腔伴唱。此外，潮劇作曲家丁增欽還嘗試整場(chǎng)潮劇用提胡伴奏，如“我在潮劇院一團(tuán)工作這些年，有兩個(gè)劇目用提胡當(dāng)領(lǐng)奏，就是直接不用二弦，《憶十八相送》和《沈園絕唱》，作曲都是丁增欽老師。丁增欽老師想把潮劇音樂(lè)改變一下。這兩個(gè)作品參加‘2018潮州市中青年戲劇演藝大賽，都拿過(guò)金獎(jiǎng)。之前潮劇領(lǐng)奏就是二弦，這是挺大的突破”。[12]

三、提胡在潮州弦詩(shī)樂(lè)中的運(yùn)用

提胡和椰胡是潮州弦詩(shī)樂(lè)是中音區(qū)的靈魂樂(lè)器，提胡音色偏亮，椰胡的音色偏柔，兩者相得益彰。提胡被普遍用于潮州弦詩(shī)樂(lè)的合奏，在潮州弦詩(shī)樂(lè)合奏中，提胡演奏中不用催弓，在別的樂(lè)器催奏時(shí)，提胡保持主旋律，如蔡樹航說(shuō)的：“潮州弦詩(shī)樂(lè)在‘催奏中，比如‘三點(diǎn)一‘七點(diǎn)一這些‘催奏，人家是疊字催奏，提胡按照旋律去拉，以原來(lái)的主旋律為主，順弓的時(shí)候可以‘添指加花，保證整個(gè)樂(lè)隊(duì)的主旋律”。[13]

除了用于合奏，提胡也用于潮州弦詩(shī)樂(lè)的領(lǐng)奏。如《昭君怨》和《小桃紅》兩首樂(lè)曲，在2015年12月舉辦的《潮韻和風(fēng)——潮州音樂(lè)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)》上，辜純生[14]提胡領(lǐng)奏《昭君怨》（“重三六調(diào)”），主奏樂(lè)器提胡如泣如訴的演繹，把王昭君思鄉(xiāng)、傷情、無(wú)可奈何卻義無(wú)反顧的情感表現(xiàn)得淋漓盡致，恰當(dāng)好處地表達(dá)了該曲凝重的情緒。

四、提胡及潮安彩塘鎮(zhèn)楊家“（潮樂(lè)）二胡世家”

提胡的外形和演奏技法和江南二胡相似，因此，提胡被潮劇、潮州弦詩(shī)樂(lè)藝人習(xí)慣性地稱為“潮州二胡”或者直接簡(jiǎn)稱為“二胡”。演奏潮樂(lè)二胡比較出名的是潮安縣彩塘鎮(zhèn)楊家，前文提及楊主加將提胡演奏技術(shù)傳授給兩個(gè)弟弟，并形成提胡演奏的家族傳承，從而成為潮汕地區(qū)知名的潮樂(lè)二胡世家。筆者為了解提胡世家的傳承，特意去采訪了楊主海的外孫蔡宏佳，蔡宏佳現(xiàn)任汕頭藝術(shù)學(xué)校二胡、提胡教師。

楊家提胡演奏第一代傳承人是楊主加、楊主海、楊祥加[15]三個(gè)親兄弟。楊主加是大哥，前文介紹他先學(xué)習(xí)了提胡演奏技術(shù)，兩個(gè)弟弟跟隨哥哥參加“善堂”中的音樂(lè)活動(dòng)，從而學(xué)會(huì)提胡演奏，“他們后來(lái)參加專業(yè)的劇團(tuán)，做伴奏工作，例如我外祖父在正順潮劇團(tuán)，這個(gè)團(tuán)后來(lái)合并到廣東潮劇院了。他們?nèi)值苤校洗蠛屠先趧F(tuán)里演奏提胡，我外祖父主要是演奏揚(yáng)琴”。[16]文獻(xiàn)記載楊祥加演奏提胡技巧高超，“演奏二胡音色清朗柔美，感情深沉，節(jié)奏穩(wěn)健，文弓柔婉清幽，武弓跳躍輕快，激情高昂處用武弓、狂弓相兼，收到良好藝術(shù)效果”。[17]楊祥加于1973年調(diào)往汕頭藝術(shù)學(xué)校任職，主教提胡，兼任潮州音樂(lè)教研室主任。1986年在汕頭音像總公司出版《楊祥加二胡專輯》，代表性演奏作品《小桃紅》。楊祥加在汕頭戲曲學(xué)校教提胡，從此提胡演奏變成一個(gè)專業(yè)。

楊家提胡演奏第二代傳承人是楊主海之子楊應(yīng)強(qiáng)[18]，楊應(yīng)強(qiáng)在父親和伯伯、叔叔的影響下接觸到潮州音樂(lè)。楊應(yīng)強(qiáng)1960年考入汕頭戲曲學(xué)校，師從楊廣泉、胡昭、林炳和、楊海林等學(xué)習(xí)潮州音樂(lè)及潮劇伴奏，專工提胡。楊應(yīng)強(qiáng)1974年調(diào)汕頭戲曲學(xué)校任提胡專業(yè)教師。這時(shí)，楊應(yīng)強(qiáng)和他的叔叔楊祥加共事，楊祥加教提胡和二四譜唱念，楊應(yīng)強(qiáng)教提胡和排戲課，“我們的學(xué)校比較特別，我們教的是潮州提胡，但是我們上的課不止是提胡，我們學(xué)校辦學(xué)有兩條線，一條是潮州音樂(lè)演奏，一條是潮劇音樂(lè)伴奏，它們互相交叉，但是又不完全一致。像我，我在學(xué)校教潮州音樂(lè)唱念，與潮劇音樂(lè)伴奏的課我都教”。[19]

楊家提胡演奏第三代傳承是80后的蔡宏佳，他是楊應(yīng)強(qiáng)的外甥。蔡宏佳少年時(shí)期便跟隨舅舅學(xué)習(xí)提胡演奏，初中畢業(yè)后，蔡宏佳考上汕頭藝術(shù)學(xué)校，師從舅舅楊應(yīng)強(qiáng)學(xué)習(xí)提胡，畢業(yè)后進(jìn)廣東省潮劇院從事潮劇伴奏，在潮劇院工作了13年。楊應(yīng)強(qiáng)去世后，蔡宏佳被調(diào)回汕頭藝術(shù)學(xué)校教提胡。

楊家的提胡演奏在潮劇、潮樂(lè)界影響力很大，因此被稱之為“（潮樂(lè)）二胡世家”。經(jīng)過(guò)幾代人的努力和創(chuàng)造，提胡成為潮州弦詩(shī)樂(lè)隊(duì)不可或缺的樂(lè)器，并成為專業(yè)音樂(lè)教育中的一個(gè)主科專業(yè)。“粵胡傳入潮地之后，從定弦、用弦、弓法、指法、音色、情緒已全部潮化。故說(shuō)潮州的提胡源于粵胡（高胡），潮化而成潮州提胡，更為恰當(dāng)些”。[20]同時(shí)，潮樂(lè)的提胡有鮮明的個(gè)性，與漢劇提胡、廣州高胡不同，形成潮劇提胡的獨(dú)特風(fēng)格。

注釋：

[1]饒淑樞（1905-1981），廣東漢劇樂(lè)師，粵東大埔縣人。

[2]張優(yōu)淺：《提胡的由來(lái)》，見廣東漢劇院編《激揚(yáng)漢樂(lè)：張優(yōu)淺音樂(lè)作品選》，印刷本，2010年，第94頁(yè)。

[3]張高徊：《廣東漢樂(lè)基本知識(shí)百問(wèn)》，廣州：廣東人民出版社，2017年，第107頁(yè)。

[4]張高徊：《廣東漢樂(lè)基本知識(shí)百問(wèn)》，第143頁(yè)。

[5]蔡樹航（1944-），潮州音樂(lè)研究專家、二弦演奏家、國(guó)家二級(jí)作曲。退休前任汕頭市潮州音樂(lè)研究室任主任。

[6]漢調(diào)音樂(lè)即后來(lái)的廣東漢樂(lè)絲弦樂(lè)。

[7]即廣東漢劇。

[8]楊主加（1914-1952），潮劇樂(lè)師，潮州二胡演奏家，出生于潮州音樂(lè)世家，他先后于老一天香、老玉堂春、老賽寶豐等潮音戲戲班擔(dān)任二胡樂(lè)手，解放后服務(wù)于玉梨潮劇團(tuán)。

[9]陳丹（1919-？），汕頭市達(dá)濠人，知名潮劇樂(lè)師。

[10]蔡樹航口述。采訪時(shí)間：2018年12月29日;采訪地點(diǎn)：汕頭市龍湖區(qū)大南山路3號(hào)長(zhǎng)江公寓。

[11]汕頭市藝術(shù)研究室編：《潮劇研究潮劇人物傳略專輯》，北京：中國(guó)戲劇出版社，1998年，第54頁(yè)。

[12]蔡宏佳口述。采訪時(shí)間：2018年12月30日，采訪地點(diǎn)：廣東省潮劇院家屬院。

[13]蔡樹航口述。采訪時(shí)間：2018年12月29日;采訪地點(diǎn)：汕頭市龍湖區(qū)大南山路3號(hào)長(zhǎng)江公寓。

[14]辜純生（1956-），提胡演奏家，國(guó)家二級(jí)演奏員，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（潮州音樂(lè)）項(xiàng)目廣東省級(jí)代表性傳承人。

[15]楊祥加（1924-？），知名潮劇樂(lè)師，22歲起參加潮音老玉梨香班、老源正興班，新中國(guó)成立后在廣東潮劇院二團(tuán)、一團(tuán)及青年劇團(tuán)任伴奏員。

[16]蔡宏佳口述。采訪時(shí)間：2018年12月30日，采訪地點(diǎn)：廣東省潮劇院家屬院。

[17]陳纖主編、汕頭市藝術(shù)研究室編：《潮州音樂(lè)人物傳略》，北京：中國(guó)戲劇出版社，1999年，第233頁(yè)。

[18]楊應(yīng)強(qiáng)（1945-2010），知名潮樂(lè)樂(lè)手，1960年考入汕頭戲曲學(xué)校，師從楊廣泉、胡昭、林炳和、楊海林等學(xué)習(xí)潮州音樂(lè)及潮劇伴奏，專工提胡。1974年調(diào)汕頭戲曲學(xué)校任提胡專業(yè)教師。

[19]蔡宏佳口述。采訪時(shí)間：2018年12月30日，采訪地點(diǎn)：廣東省潮劇院家屬院。

[20]余亦文：《潮樂(lè)問(wèn)》，廣州：嶺南美術(shù)出版社，2006年，第343頁(yè)。