一位過來人的總結：初二這一年很關鍵

佚名

很多同學都有過這樣的僥幸心理：現在學習不好，不礙事兒，等到高三再努力，沒準也能考上一個好大學！有這樣想法的人一定不少，但我想說：學習是循序漸進的，現在不打好基礎，拿什么逆襲呢？

一年前的我也曾是個頑劣的孩子。

正處于青春期的我整天毛毛躁躁，考試考不好，成績不出彩，晃晃悠悠混在班級前20至30名之列。對此，我很滿意，因為我的初二很快樂，跟同學們打成一片。

如今回想起來有些不寒而栗。邁進初一，我身上貼著好學生的金色名牌，優哉游哉，成績就那么一點一點地下滑，初二時我的成績到達最低點。

后來我醒悟了，也算有了好結果，最終考進了想進的學校。回想起來，我特別感謝自己初二暑假的那次醒悟，和初三的無畏拼搏。

初二暑假的一天，我突然想到中考要來了。那時候我想，想要更好的未來，想要隨性地活，就必須好好學習，準備中考。我不喜歡我父母那樣的生活，每天干著一樣的工作，也許他們自己也不喜歡，但已無法改變。

我想過的生活是：追求身心的快樂，看很多書，身邊有幾個好朋友，和孩子探討一些深刻的問題。我愿意為之奮斗，至少做到我能達到的最好，所以我要好好中考，這樣的信念一直支撐著我的整個初三。有了夢，連考試都變得很美。我一點點克服著自己的拖延癥和懶惰，逼自己做以前不愿意做的事。

上了初二，我們應該對自己的未來進行規劃。早在大部分孩子還在懵懂地、機械地學習時，打算出國的同學已經開始自學托福和高中物理，并積極參加各種競賽。如果你也有這樣的打算，可以先自己準備準備，或者用初一初二的時間背背單詞。

這一點我想說，初一初二打疲勞戰完全沒必要，沒多少東西還經常熬夜，充分體現你的學習能力有欠缺。

當然，具體來說，是否熬夜，因人而異。今天一定要完成的內容還是爭取做完吧，特別是對自己有用的。熬夜一定程度上會影響第二天的學習效率，不是身體感受得到的那種腦子發熱，是不知不覺地影響，所以盡量早睡吧，找到自己的平衡點才重要。我幾次成績不理想，痛定思痛后認為還是晚上11點睡身體可達到最佳狀態，于是之后就沒有太晚睡覺，最終成績還算理想。

尤其想說的是，初中生熬夜會長不高，真的是事實（我很久不長個兒了，大家看著辦吧）。

我在初一初二沒做過錯題本，初三看見同學考前從容地掏出錯題本復習，才發覺錯題本的確有用。但之后又發覺整理錯題本既耗時又麻煩，就有些懈怠。錯題本在初中并不是必需的，但是整理錯題，反思錯題，分析自己長處短處的能力是必須培養的。

舉個例子，你不妨去做錯題日賬，不用死板地做錯題本，直接靈活地抄題、剪題，粘貼上去。平時寫寫自己的自我分析，不一定每場考試都寫，靈活應用這個“自己的”本子，這種基本的自我分析能力是很重要的，也是大部分學生都欠缺的。如果你發現了自己的漏洞，就用任意方式把它記下來，簡單地列出來：1.考試考了什么？2.我的漏洞。3.我的應對計劃或方案。這樣也就差不多了。

這種錯題日賬不需要搞得花里胡哨，簡單地排個版就行，你一定會慢慢愛上它的。記住，重點是要持之以恒。

初二有八門課（不含體育），每門都不能放棄。有些同學認為語、數、英是主科，其他的是副科，不必重視，其實這是大錯特錯的。中考是看一個人的整體水平，雖然每科分值不一樣，但都必須付出努力去學好。

這里我有個小小的建議：當天的副科知識點當天就消化，只要上課聽講了，最多花20分鐘就可以解決問題，下一次上課前再復習一下，如此良性循環，你的副科不得高分都不行。主科就不用說了，如果能做到預習—認真聽講—課后復習—認真完成作業—認真對待每一次測驗—認真分析每次考試，我想，你進重點高中就只是時間問題了！

最好早些發現自己的興趣，多看點兒書，初三和高中可就沒時間了！我想，看看《動物農場》《浮生六記》《許三觀賣血記》這類相對深刻的書就挺合適的，再深入，看看加繆的哲學著作，看看《紅樓夢》等古典名著，看看《中國通史》等歷史書籍，看看魯迅的文學著作，對了解社會、歷史和世界，以及你的思辨性思維訓練都很有幫助。

初二如果有時間，還可以看看電影。兩三個小時不像電視劇那么拖時間，但能給人別樣的感動，很多都能幫助你真正地形成對這個社會的看法。

早戀，我不贊成、不反對。

“早戀”這個詞我不喜歡，初中只能稱得上異性間親密的朋友，事實上都走不長久的。如果是互相鼓舞、攜手努力的那種，這都不算早戀，只能算是學友。沒事出去玩，膩膩歪歪的就真的把這種感情過度消費了，對成績也有影響（明明就是朋友，硬要說互相喜歡，我也是醉了），肯定是不行的。另外，基本的校紀校規是不能違反的。

1. 初二真正的“殺器”是數學。

初二是代數思想開始建立的初期，更是初中幾何難度提升的關鍵節點，可以這么講，初二數學學蒙了，估計到高三你都不一定醒得過來。

初一基本功比如計算還沒過關的同學，面對初二的數學是非常痛苦的。初一晚上9點寫完作業，初二晚上11點寫完作業，初三寫不完作業，這都是基本功的問題。

還有一種說法叫“平幾通，幾何通”。意思是說平面幾何學好了，數學也就基本學通了。初二平面幾何學得好，以后數學一直不錯;初二平面幾何沒學好，以后數學一直不順。

學好平面幾何是我們做好初三幾何綜合壓軸題以及二次函數壓軸題的保障，同時平面幾何也是我們以后在高中學習解析幾何和立體幾何的基礎。因此平面幾何絕對不能放松，尤其是全等三角形和四邊形。

2. 初二最大的BUG并不是學習，而是青春期。

這簡直是鬼故事級別的，不光家長受罪，身陷其中的同學也會受罪。莫名的躁動、莫名的煩躁、莫名的多愁善感和莫名的自尊心都會襲來。

青春期最需要細致的關懷，這時候你的內心其實是很脆弱的，所以才像刺猬一樣長滿了刺，只要有人能走進你的內心，他就看得到你柔軟的一面。

3. 從初二開始逐步戒網。

初中階段，初二學生上網最多，尤其是男生，有的幾乎一有空閑就泡在網吧里打游戲，餓了就在網吧干吃方便面，有的甚至逃課上網。這些學生往往很難管教，有時即使老師在網吧里把他們帶回學校，對其進行教育或者懲罰，也往往收效甚微，沒過幾天，他們又重回網吧。

有老師在與學生談心時發現，一部分學生也知道沉迷網吧對自己的危害，甚至下決心離開網吧，但往往管不住自己，抵御不住網吧的誘惑。

因此有意識地逐步減少上網的機會或時間，轉移自己的興趣，做到少接觸網絡，對你的學習一定有幫助。

4. 初二意味著你今后將走上什么樣的人生道路。

初二是兩極分化期和成績定型期，不退步甚至都可能算進步，很多同學在這一階段往往會瘋狂掉隊;初二是核心競爭力的最佳訓練期;初二是簽約名校資本的積累時期，基本決定了初三幾次關鍵性考試的競爭力;如果說初一是個人習慣和素質的養成期，那么初二則是穩定期，也是心理狀態和性格的成形期。

（編輯 牧 童）