當代大學生思想政治教育環境優化路徑探析

王慶春 付乃明

【摘 要】提高高校思想政治教育的實效性有利于我國青年大學生的精神文明建設，有利于構建我國社會主義和諧社會。在具體教育活動開展過程中，高校要不斷的創新思想政治教育課程的教育形式，為學生營造良好的學習氛圍，全面提高我國青年大學生的思想道德水平，推進我國社會主義和諧社會的建設。

【關鍵詞】大學生思想政治教育；優化路徑；措施

【中圖分類號】G631 【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2019）12-0024-01

引言

高職教育作為我國高等教育的重要組成部分，在近幾年發展的極為迅速。高職教育不同于其他的普通教育，高職教育中的大學生可以說是一個比較特殊的群體，他們不僅具有大學生的共性外，還有著自己獨特的特點。但由于高職院校的發展時間較短，對于高職院校的發展規律和高職院校的大學生的發展沒有具體的特點，在搜索過一些相關的參考資料中來看，普通高校的思想政治教育工作所涉及到的研究較為系統化，比較表面，而對于高職院校的思想政治教育雖有一些專業的研究，并且與普通高校的思想教育想比，高職院校的思想教育更為具體，無論是在理論知識還是在實踐操作上，都還需要進一步的完善和提高。

一、提高大學生思想政治教育的現實意義

國際形勢變化深刻復雜，全球思想文化交融交鋒，多元文化取向較量激烈，意識形態領域斗爭復雜，網絡時代各種價值觀對學生思想產生潛移默化的影響。在培養社會主義建設者和接班人的過程中，沒有一個時代比如今更需要關注引導大學生樹立正確的理想信念，要把思想政治工作做細、做實，入腦、入心。“才者德之資也，德者才之帥也”，大學生學習的目的是什么，學習的方向性和目的性的問題不解決，立德樹人的目標就難以實現。有知識沒傳承、有能力沒信仰，培養的青年一代需要有正確的方向，人才培養的政治方向有賴于思想政治工作的實效性。思想認識決定行為方式，影響行動效率，限制工作實效。這個時代不是沒有理論，也不缺少經典，但缺少對理論認同的熱情，缺少對經典應有之義的執著，缺少理論與實踐有效結合的契合。只有充分發展思想政治工作的實效性，才能使思想政治工作具有生命力和感召力，才能確保人才培養的正確立場和方向。

二、當代大學生思想政治教育環境系統分析

1.宏觀環境。

宏觀環境是當代大學生思想政治教育的社會大環境，包括國際社會環境和國內社會環境兩個方面。其中，國際社會環境主要是指全球化趨勢，其在增強大學生歷史責任感、民族自豪感和競爭維權意識的同時，也侵蝕著部分大學生的生活方式和價值取向，對當代大學生思想政治教育工作的開展產生不利影響；國內社會環境主要是指國內政治、經濟和文化環境，以及新媒體時代所形成的網絡文化環境等，從多個層面影響著當代大學生思想政治教育的成效。

2.微觀環境。

微觀環境是當代大學生思想政治教育的家庭教育環境，是當代大學生最初人格形成和整個人生未來發展的基礎教育環境，分為家庭經濟環境和家庭文化環境兩部分。其中，家庭經濟環境決定著大學生的成長條件和生活質量，不可避免地會對其思想品德的培養產生一定的影響；家庭文化環境涉及家庭成員整體的思想道德素養和成員之間的相處模式，潛移默化地影響著大學生的思想品德和生活習慣，進而影響著當代大學生思想政治教育工作的開展。

三、當前大學生思想政治教育存在的主要問題

通過調查發現，我國大多數高校學生對于思想政治課程的滿意度較低，思想政治課程的教學質量不高，導致我國思政教育課程效果不佳。在傳統的思想政治教育課程當中，思想政治教育的內容過于抽象化，具有一定的落后性，隨著我國基本國情、黨情以及世界局勢的變化，我黨的政策以及社會主義建設的重點領域也在不斷的發生變化，但是在實際的思想政治教學活動中，思想政治教育的內容仍舊使用的老一套，不符合新時代的社會主義發展特點，并且理論知識過于抽象，不利于學生進行理解。在現代信息技術快速發展的大背景下，傳統高校思想政治教育工作亟待提檔升級。與過去不同，現代社會信息快速傳播，整體社會信息不再是一種緊缺的狀態，而是轉變為一種過剩的狀態，在這樣的情況，要提升高校思想政治教育的科學性和高效性，必須提升信息質量，提升綜合發展效能。在實踐中，學生通過多種渠道獲取信息，如何保障高校思想政治教育工作的地位和影響力，是教師需要重點考慮的問題，但是必須適應現代信息快速發展這個前提，提升高校思想政治教育工作質量。

四、當代大學生思想政治教育環境的優化路徑

1.思想政治教育要尊重大學生的實際需求。

在進行高校思想政治教育創新過程中，既要從高校思想政治教師和教學方法入手，同時更要從大學生入手。在現代社會信息傳播體系下，由于信息數量的大幅度增加，學生有更多機會接觸到多元信息，基于此，要想繼續吸引大學生的關注，必須認識和尊重現代社會信息發生的變化，充分尊重大學生的實際需求。在思想政治教育工作中，作為教師，要加強大學生信息反饋，選擇適合現代大學生需求的工作模式，提升適應程度，進而滿足現代高校思想政治教育工作發展需求。

2.更新教育理念，優化家庭環境。

良好的家庭教育是思想政治教育的基礎。為了給當代大學生提供一個良好的思想政治教育環境，家長要更新教育理念，積極參與到當代大學生思想政治教育家庭環境的優化建設中來。首先，家長要轉變“成績第一”的傳統教育觀念，樹立正確的人才觀，為大學生身心全面發展提供支持和引導；其次，家長要注重對孩子的道德教育，以身作則，樹立良好的行為規范，激發大學生的正義感，培養善良正直的品質；最后，各個家庭成員之間要建立良好的互動關系，為大學生的思想政治教育形成正面影響。

結束語

雖然當代大學生的思想政治教育工作已經取得了豐碩的成果。但不容忽視的是，當代大學生思想政治教育環境建設仍存在諸多問題，社會環境紛繁復雜，高校環境不容樂觀，家庭環境問題重重，必須要引起足夠的重視，針對存在的問題，尋找當代大學生思想政治教育環境優化的有效路徑。

參考文獻

[1]許祥建.芻議新形勢下增強大學生思想政治教育主體性的有效途徑[J].科教文匯（下旬刊），2018（12）：7-8.

[2]劉斌.大學生思想政治教育模式的創新[J].現代交際，2018（24）：192+191.