王琳
著名文學家列夫·托爾斯泰曾說過:“人生只有一種確鑿無疑的幸福——就是為別人而生活。”我認為這句話說得很對,人的價值就體現(xiàn)在人對社會的責任與貢獻之中,為他人而活,體現(xiàn)了自己的人生價值。
為他人而活,是責任與貢獻,不是像仆人那樣,主人說什么他就去做什么,而是自主的行為,明白行事的對與錯,是承擔與鍛煉。
為了實現(xiàn)自身的價值,我們應當為別人而活。有一個人說過:“我是人民的女兒,應服務于人民。”“她上管天文地理,下管雞毛蒜皮。”這是受她幫助的人說過的話,她就是任長霞。她的一生都在幫助他人,最后因公殉職。人們?yōu)榱思o念她,稱呼她為“永遠的彩霞”。她無私的精神得到廣泛的流傳,成為眾多人的榜樣,于她,這難道不是自身價值的體現(xiàn)嗎?雷鋒也是如此偉大無私,毛主席曾題詞“向雷鋒同志學習”。這些為他人服務者的精神永遠激勵著我們。為他人而活吧!
為了推動社會的進步,我們應當為別人而活。幾十年前農(nóng)業(yè)發(fā)展不足,許多人死于饑餓。雖然袁隆平與他的團隊遭遇了種種足以把人擊垮的困難,但他們還是培育出了雜交水稻,提高了糧食產(chǎn)量,救了許多人。如果袁老不研究雜交水稻,而是只為自己而活,我們怎么用占世界7%的土地養(yǎng)活占世界22%的人口?我國改革開放的總設計師鄧小平也說過:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。”他為推動我國的發(fā)展做出了巨大的貢獻。他一心為民,難道不是為他人而活嗎?我們也應當為他人而活。
為了促進世界的發(fā)展與和平,我們應當為他人而活。馬克思是大家所熟知的人物,他在上學時就說過:“我的一生都將奉獻給人類的幸福。”他的學說促進世界走向和平,使我們的生活平安穩(wěn)定。他的一生都在為發(fā)展這個學說而努力。這亦是為了他人而活。為了他人,他就算遭到各方的迫害,也依然不后悔、不放棄。我們也應當為他人而活。
為他人而活,我們應從自身做起,全面發(fā)展自己,努力提高自己的個人素質(zhì),腳踏實地地為社會、為國家、為世界做出自己的貢獻,哪怕僅是盡綿薄之力。
人生確鑿無疑的幸福只有一個——為別人而活。只要人人都為別人而活,世界將會更加美好。所以行動起來,讓我們?yōu)閯e人而活吧!
高二年級的同學初學寫論述文,擬題、點題、謀篇都是值得關(guān)注的點。這篇作文章法嚴謹,具有較強的可參考性。
文章以觀點為題,首段引述材料后便定下觀點點題。這樣的處理很容易讓閱卷老師抓住重點,得到一個不錯的印象分。第2段對什么是“為他人而活”進行了闡釋,為下文展開論述定了一個基調(diào)。第3段至第5段從目的、意義角度進行論述,并列式的外觀之下,實則從個人、社會、世界的不同層面探討為他人而活的價值,頗為機智。第6段論述“怎么做”,提醒年輕人這些價值得以體現(xiàn)的條件,也就是探討這一問題的現(xiàn)實意義。最后一段進行總結(jié),其呼告與倡議充滿新時代青年的情懷。
另外,這位同學還善于概述人物事例,對人物言論有恰當?shù)囊觯苊饬藬⑹錾系耐享场?/p>