明代楊士修于《印母》中談到:“興本不到,因求者催索,一時茍完;或意本欲卻,因旁人慫恿,勉強敷衍;又或急于畢事,漫試刀筆,此則決無佳作。壞品而亦損名,故大凡精一業者,每不肯草率從事。彼求者未遂其愿,輒加不滿之辭,惡知當局之難哉!”可見,從事于篆刻創作的印人想出佳作,外部環境與自我狀態十分關鍵,印章要歸宿于知音,如同寶刀要贈英雄,金簪要送美人一樣,如果條件不成熟,就千萬不要去創作。我就喜歡窗明幾凈,光線充足,工具精良,資料充足的硬件條件,一位鑒賞家、收藏家,說他之所以比別人高明,就是他擁有的資料比別人多比別人全,我們搞篆刻的,同樣適用于這個道理。古人講,印風可以分為八類,有精粹華滋類,有高古簡逸類,有拙野荒蠻類,有端美和諧類,有沉雄博大類,有清淑幽澀類,有孤冷古奧類,有駘蕩流美類,無論何種在創作時都需要心靜,盡量不受外界干擾,可能外面一聲爆竹聲響,或者一個電話都能干擾到作者的情緒。
歲月無情增中減,似水流年轉瞬即逝,如果不能全力以赴,保持一種持續的高競技學習狀態,則不可能有所作為,基于此應該息交絕游,閉門深山,把有限的精力用于學習之中,因為一個騷擾電話,一次應酬飯局,就足以使內心出現波瀾,把剛剛調整好的狀態打亂。很多時候,總會在無奈的“好吧”與勇敢說“不”之間產生矛盾。我的記事本上每周通常會密密麻麻記錄五、六十件必須解決的各種小事,每一個小事不完成就會造成一步錯步步錯的局面,比如去某些單位蓋個章不會讓你一次完成;朋友的幾次飯局總是不去關系會疏遠,去了沒完沒了的推杯換盞,暈頭轉向基本會耗去你一天的時間。有一段時間,我將魯迅先生的名句“與人閑談不超過五分鐘”貼在墻上,導致了數位朋友和我絕交,于是趕緊撤下,只得將齊白石老先生的印章“不叫一日閑過”印于心間。
篆刻家亟待加強文化儲備的不足,篆刻家不等于技術家。印人之間熱衷于競技、炫技,因為“文”需要漫長的時間積淀,而“技”可以速成,也容易收到實效。古人的傳世佳作與文化修養息息相關,“詩中有畫,畫中有詩”才是上品。明代沈野在《印談》中就有意識地強調文學修養對篆刻藝術的“打底”作用,其曰:“印雖小技,須是靜坐讀書。凡百技藝,未有不靜坐讀書而能入室者?;蛟还湃擞≌?,皆工人為之,焉知其必靜坐讀書者耶?”當代一些印人的文化追求逐漸淪落成為技術家,津津樂道于常態空間的挖掘,而忽略文學修養和精神提取,將戰略與戰術概念混淆,這是每一個印人值得警惕的。將對具體的細節關注上升到對整體篆刻氣息格調的把控,甚至將自己對篆刻本體的關切上升到人類命運的關切,唯有如此才能催生出振聾發聵的藝術,才能真正推動印學史滾滾向前。故更應從中國傳統文脈中尋求突破口,將文人篆刻的氣格在丹砂上攪拌,才會破繭成蝶受學術界所矚目。

三十六計組印
我們面對著大師優秀的作品時,就仿佛看到了他們踩在沙灘上的足跡,究竟他們在路上看到了些什么,又想到了些什么,我們無從得知,我們只有用相近的心靈去撞擊,它們才會醒來。通過這么多年練習篆刻,結交了這么多好的老師,我感悟特別深,對我影響特別大。篆刻作品大部分是由橫和豎來組成的,橫豎銜接的地方,一般都是外圓內方,那么是不是我們做人,也應該是這樣呢。如果我們外邊很圓,里邊也是圓的,那這個人就非常圓滑了。如果外邊特別方,里邊也特別方,那么又和這個社會格格不入。我覺得這樣才是最好的,就是外圓內方,內心要堅持原則,才能更好的融入紛紛擾擾的社會。

李國良,1979年生于保定。就讀于河北師范大學美術系,文學碩士。中國書法家協會會員、中國書協評級中心考官、韓國國際文字書藝協會招待作家、浙江省沙孟海書學院研究員、河北省書協篆刻委員會副秘書長。目前就職于河北省藝術研究所。
作品所獲主要獎項有:
全國第六屆篆刻藝術展提名獎
“百年西泠金石華章”西泠印社國際選撥活動優秀獎
韓國第三屆直指國際書法大賽最優秀賞
第三屆中國硬筆書法大展一等獎
中國(芮城)永樂宮第三屆國際書畫藝術節優秀獎

齊魯1989年生山東滕州人魯東大學學士、天津美術學院碩士,師從劉文生、霍春陽等先生河北省美術研究所藝術研究室主任

幽泉磬音