
周榮
中共云南省委高校工委書記、云南省教育廳廳長、黨組書記
云南山地高原面積占全省國土總面積的94%,義務教育學校校點布局分散,教育信息化基礎建設點多面廣、難度大。近年來,云南省立足省情教情實際,著力通過現代信息技術手段,破解城鄉義務教育發展不平衡、不充分的問題。
一是強化省級統籌,實現義務教育學校高速網絡光纖全覆蓋。省委省政府高度重視教育信息化的工作,對全省義務教育學校網絡建設情況進行摸底調研,制定全省義務教育學校網絡建設方案,采取統籌規劃、統籌資金、統一標準、統一建設的方式,推進全省義務教育學校的網絡建設。截至2018 年底,云南省1.6 萬所義務教育學校和教學點的14.09萬個教學班,全部實現高速光纖網絡進校到班,有效解決了邊遠貧困地區3000 多所學校和教學點不通網絡的問題。大幅度地降低了購買成本,提高了進校到班的網絡寬帶。
二是強化分級管理,確保學校高速光纖網絡保持暢通。省教育廳成立了義務教育網絡建設工作領導小組,為確保光纖網絡建設內完成和質量要求達標,建立了定期聯系制度、工作通報機制,同時還建立了學校、縣、州市、省四級的驗收體系,保證了從施工到技術指標的層層驗收、逐級把關。網絡建成后,建立了四級管理和維護機制,通過省級監管平臺對全省義務教育階段所有班級的網絡流量和使用情況進行監測,根據網絡使用情況進行全省的排名通報,對排名靠后的啟動約談問責機制。
三是強化應用普及,加快教育數字資源公共服務體系建設。公共教育數字資源平臺建設推動教育信息化從試點向區域性推廣,從單一項目向協作互助發展,從個體應用向共同體合作轉變。
四是強化課堂互動,促進城鄉師生共同學習成長。鄉村學校學科教師緊缺,無法開出英語、音樂、美術、信息技術課程。高速光纖網絡開通后,通過同步課堂、雙師課堂和網絡協同課堂的形式推動一批鄉村學校開齊國家規定課程。
下一步云南省將堅持以教育信息化引領教育現代化,在提高現代教育治理能力等方面下功夫,推動云南教育信息化再上新臺階。