搭建鄉(xiāng)村振興人才橋梁

李君

2018年6月24至30日，我參加了中組部和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部在河南省新鄉(xiāng)市劉莊村基地舉辦的農(nóng)村實用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班。各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校廣播電視教育中心副主任鄭建英、河南省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳人事處陳學(xué)治副處長、河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校胡兵副校長、河南省劉莊村黨委副書記劉名宣等出席開班儀式并講話。七天的帶班時間雖短，但卻記憶深刻，引發(fā)了諸多感悟與思考。

一、新型職業(yè)農(nóng)民是實施鄉(xiāng)村振興的重要人才支撐

習(xí)近平總書記在參加2018年“兩會”山東代表團(tuán)審議時明確指出，要推動鄉(xiāng)村人才振興，把人力資本開發(fā)放在首要位置，強化鄉(xiāng)村振興人才支撐。而在2018年中央1號文件《中共中央 國務(wù)院關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》，在“強化鄉(xiāng)村振興人才支撐”部分，第一點就單列段落強調(diào)大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，提出全面建立職業(yè)農(nóng)民制度，并對新型職業(yè)農(nóng)民培育工程、教育培訓(xùn)、社會保障等方面提出要求。可見，新形勢下，新型職業(yè)農(nóng)民必須要成為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主力軍，為推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施發(fā)揮力量。

本次培訓(xùn)班的主題是新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培育，學(xué)員主要來自湖南省張家界、婁底和江蘇省徐州、豐縣的農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、專業(yè)大戶及小微農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)組織等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體負(fù)責(zé)人以及經(jīng)營管理骨干，共計104名學(xué)員。據(jù)7天帶班的了解和觀察，他們當(dāng)中有許多人在當(dāng)?shù)卮濉⒔值罁?dān)任基層干部，也有許多人創(chuàng)辦了農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作社，在鄉(xiāng)村治理、帶動小農(nóng)戶方面發(fā)揮不可替代的重要作用。他們來源多元化，有大中專院校畢業(yè)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的，有退伍軍人、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的，有在外經(jīng)商返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的，也有土生土長的當(dāng)?shù)匦∞r(nóng)戶經(jīng)培訓(xùn)帶動發(fā)展起來的，這不僅反映了越來越多的人加入到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的大軍中來，更反映了在鄉(xiāng)村振興的號召下，越來越多的新生力量成為新型職業(yè)農(nóng)民，成為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的主要力量。

二、新時期農(nóng)村實用人才培養(yǎng)更上新臺階

從2006年開始，原農(nóng)業(yè)部在全國范圍內(nèi)開展了農(nóng)村實用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓(xùn)工作，截至2018年上半年，全國各地已累計舉辦了900多期培訓(xùn)班，培訓(xùn)了9萬多名村組干部、新型農(nóng)業(yè)主體帶頭人和大學(xué)生村官等各類帶頭人，培養(yǎng)了一支創(chuàng)業(yè)興業(yè)水平高、致富帶富能力強的帶頭人隊伍，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提供了有力的人才支撐。但是，隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)、社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會矛盾的轉(zhuǎn)變、人民需求的日益增長，都亟待一支規(guī)模更大、質(zhì)量更高、結(jié)構(gòu)更優(yōu)的農(nóng)村實用人才帶頭人隊伍，這對新時期農(nóng)村實用人才培養(yǎng)工作提出更高要求。

從本期培訓(xùn)班的教學(xué)安排與培訓(xùn)反響來看，新時期農(nóng)村實用人才培養(yǎng)有了新發(fā)展，無論在培訓(xùn)的體制機制、培訓(xùn)效果、管理保障等方面都不斷開拓創(chuàng)新，更好地推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施。本期培訓(xùn)班采取課堂講授、參觀考察、分組討論、代表發(fā)言等多種形式靈活開展教學(xué)。培訓(xùn)班精選課程，課程安排科學(xué)合理、組織管理井然有序。在課堂講授方面，邀請了農(nóng)業(yè)農(nóng)村部創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講師團(tuán)、中國社會科學(xué)院、甘肅省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管局、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)等多位專家圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村電商、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等內(nèi)容進(jìn)行了專題講授，從宏觀到中觀再到微觀，從實用知識到發(fā)展理念再到創(chuàng)新思維，多層次搭建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人的知識結(jié)構(gòu)，全方位鍛造農(nóng)村實用人才帶頭人帶頭致富的“金剛鉆”。教學(xué)過程中，教師與學(xué)員互動交流，課堂氛圍積極熱烈。授課老師受到學(xué)員的高度認(rèn)可，課下相互交流不斷。七天帶班和學(xué)習(xí)的過程讓我受益匪淺，也深深感受到新時期隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的逐步推進(jìn)，農(nóng)村實用人才的培養(yǎng)等各項農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作都緊跟步伐、更上新臺階。

三、農(nóng)村實用人才培養(yǎng)是新型農(nóng)業(yè)主體交流“新平臺”

新時期，隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，外部市場競爭不斷加劇，許多新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體規(guī)模較小，“單打獨斗”的發(fā)展形式在市場競爭下面臨諸多困難。一方面是行業(yè)快速發(fā)展下，對行業(yè)內(nèi)新興發(fā)展模式、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)等新業(yè)態(tài)了解不充分。另一方面是信息時代下，對市場信息掌握不充分，發(fā)展盲目、跟風(fēng)現(xiàn)象較強。而農(nóng)村實用人才帶頭人培訓(xùn)班，則為眾多新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體提供了新的信息溝通、經(jīng)驗交流、行業(yè)自律平臺。

本次培訓(xùn)班充分開展互動教學(xué)，利用課余時間進(jìn)行分組討論和交流發(fā)言活動，組織學(xué)員圍繞“農(nóng)業(yè)發(fā)展前景與困難”等多個主題展開熱烈討論。學(xué)員們各抒己見、相互啟發(fā)，對照自身、查找問題，共同探討解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展困難的思路和辦法。各組選派學(xué)員代表上臺發(fā)言，講述自己的農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和感悟，交流農(nóng)業(yè)發(fā)展心得，宣傳推介自家農(nóng)產(chǎn)品。學(xué)員們紛紛表示，交流活動有效拉近了距離，并在發(fā)現(xiàn)問題、探討問題、思考問題中找到了解決問題的答案，感到獲益匪淺。培訓(xùn)班還開設(shè)實地考察，讓學(xué)員們充分體驗不同地區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村新風(fēng)貌，安排學(xué)員們參觀了河南省獲嘉縣奇幻玫瑰莊園田間學(xué)校和鑫宇種植服務(wù)專業(yè)合作社，了解有關(guān)花卉種植、南果北種等栽培技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗和現(xiàn)代管理模式;參觀劉莊村史來賀同志紀(jì)念館，學(xué)習(xí)史來賀精神，學(xué)員們受到了極大地震撼和鼓舞，紛紛表示受到了一次精神上的洗禮，要在農(nóng)業(yè)上擼起袖子加油干。

本次培訓(xùn)班歷時短短七天，但是給眾多學(xué)員和帶班人員留下了深刻的記憶和滿滿的收獲，大家都表示農(nóng)業(yè)本領(lǐng)得到充分強化，眼界得到了拓展、創(chuàng)業(yè)思路得到了啟發(fā)、發(fā)展信心也得到了增強，在結(jié)束時大家依依不舍，看著大家握手、擁抱告別，我的耳邊似乎也響起劉莊史來賀老書記的話語，“創(chuàng)大業(yè)，作大難;創(chuàng)小業(yè)，作小難;不創(chuàng)業(yè)，窮作難”。我深深地相信，史來賀老書記的精神必將在一批批的農(nóng)村實用人才帶頭人中傳承下去，助力這鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的偉大征程！

（作者單位：中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校）