楊秦懿
說到我學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷,還得從幼兒園中班的暑假說起。那天,我從學(xué)校書畫長(zhǎng)廊經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)教室里一位帥氣的老師正抓著毛筆寫大字呢!這些字我雖然還認(rèn)不全,但就是覺得非常好看,于是,我嚷嚷著要跟這位老師學(xué)習(xí)書法。
萬事開頭難,我一開始寫的線條歪歪扭扭,還會(huì)寫到格子外面。每當(dāng)這時(shí),我都?xì)鈵赖弥笨蓿骸肮P畫都寫不好,再也不想練了!”而我的書法老師沈老師總會(huì)不厭其煩地教我。他仔細(xì)檢查我的姿勢(shì),又握著我拿筆的手,耐心地帶我行筆。慢慢地,我能感受到毛筆筆尖的力量,可以控制它在紙上的“行走”了。我的心里暖洋洋的,逐漸克服了初學(xué)時(shí)的畏難情緒。
上小學(xué)時(shí),我就已經(jīng)能寫一手漂亮的字了。寫字課上,我常常做“小老師”,給身邊的小伙伴講講什么字要怎么寫。課后,我參加各種書法活動(dòng):書法夏令營(yíng),社區(qū)書法展演,各級(jí)書法比賽,春節(jié)送“福”和春聯(lián)……
我還清晰地記得第一次參加書法比賽的情景。那次比賽要求在百米長(zhǎng)卷上書寫。我雙膝跪在地上,一只手按著布,另一只手握著毛筆,一筆一畫地寫。膝蓋一開始很疼,后來麻得沒有知覺,背也直不起來,還記得當(dāng)時(shí)太陽曬得地面有些發(fā)燙,汗水浸濕了我的帽子。那次是我人生中第一次獲得書法上的獎(jiǎng)項(xiàng),自信一下被激發(fā)了出來。
書法學(xué)習(xí)要付出很多精力,但我樂在其中。去年,市青少年公益書畫大賽開賽了,可那時(shí)是學(xué)期中最忙碌的時(shí)候,連家人都勸我放棄比賽。但我認(rèn)為時(shí)間是擠出來的,何況,公益書畫大賽是奉獻(xiàn)愛心的活動(dòng),我一定要參加!于是,我分秒必爭(zhēng),在喧鬧的白天,我迅速完成學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù);在寂靜的夜里,在燈光下,我又?jǐn)傞_宣紙,練習(xí)書法。節(jié)假日,同學(xué)們都出去玩了,我仍定心錘煉著線條,琢磨著結(jié)構(gòu)。八十多個(gè)字的作品——楷書大字——寫一遍就要兩個(gè)小時(shí),我寫了一遍又一遍。功夫不負(fù)有心人,我在比賽中脫穎而出,如愿把自己的獲獎(jiǎng)作品捐獻(xiàn)了出去。
筆歌墨舞,書法不僅練就了我的技藝,也提升了我的品格。我在書法學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,享受書法帶來的無窮樂趣。