一朵慢慢開放的花

凡小西

我曾經(jīng)反思過很久。

孩子爸是985的工科博士，我是985碩士，我在最佳生育年齡生下了兒子。懷孕是我們計(jì)劃之中的，而且我提前吃了葉酸等各種營養(yǎng)素。懷孕三個(gè)月，我就向單位請(qǐng)了長假，公婆過來給我做一日三餐，我只負(fù)責(zé)曬太陽散步聽音樂，整個(gè)孕期連一次感冒都沒得過……

優(yōu)生優(yōu)育做到我這個(gè)份上，我想大概已經(jīng)到了極致吧。

果然，功夫不負(fù)有心人，兒子漂亮又健康，忽閃忽閃的大眼睛。我和老公想，這一定是個(gè)聰明孩子。

但自從他上了小學(xué)，我們所有的驕傲感很快余額不足，現(xiàn)實(shí)啪啪打臉。盡管我們百般不愿承認(rèn)，但事實(shí)擺在眼前——兒子的學(xué)習(xí)成績就是不好。

優(yōu)等生的家長們，每次去學(xué)校都是自帶仙氣，臉上洋溢著滿滿的自信和光華。可是，作為一名差等生的老媽，每次去學(xué)校，我都會(huì)悄悄坐在角落，很怕引起家長和老師的注意。

為了讓兒子學(xué)習(xí)成績趕上去，我給他報(bào)了許多輔導(dǎo)班，甚至請(qǐng)了一對(duì)一的家教，竭盡所能地花錢出力。

不僅如此，白天兒子去上學(xué)，我還按照上課進(jìn)度，在家對(duì)著各種輔導(dǎo)書和視頻，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取和兒子的教學(xué)同步，晚上再來輔導(dǎo)兒子。

我認(rèn)真分析每一篇語文課文，刷奧數(shù)題，小時(shí)候死活搞不懂的雞兔同籠、抽屜原理，我現(xiàn)在竟然摸得門兒清……

即便這樣，兒子的成績依然不行，而且因?yàn)槲姨焯旖o他學(xué)習(xí)加碼，他戶外活動(dòng)時(shí)間不足，免疫力下降，經(jīng)常感冒發(fā)燒，四年級(jí)就戴上了近視眼鏡。

終于，我不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我的孩子，確實(shí)資質(zhì)一般。

其實(shí)，他很聽話，我給他安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，他全部認(rèn)真完成。

那年暑假，我給他報(bào)了數(shù)學(xué)和英語輔導(dǎo)班，兒子竟主動(dòng)說：“媽媽，再給我報(bào)一個(gè)語文班吧，不然我怕暑假過完會(huì)落后……”

我一陣心疼，兒子努力又聽話，但就是學(xué)習(xí)不好。

陪兒子讀書四年，我必須承認(rèn)，有人真的天生適合讀書，而有人并不適合。就像有人天生就會(huì)唱歌，有人不用老師教就會(huì)畫畫，有人幾歲開始就會(huì)寫詩……

我和老公終于明白，我們兩個(gè)曾經(jīng)的學(xué)霸真的生出了一個(gè)不善學(xué)習(xí)的孩子，至少現(xiàn)在是的。

放下焦慮，放下和其他家長之間的攀比與對(duì)比，我開始重新看待自己的兒子，也開始冷靜思考學(xué)習(xí)的意義。

我們讓孩子努力學(xué)習(xí)的意義是什么？無非是為了讓他以后有能力去養(yǎng)活自己，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

我的孩子，雖然數(shù)學(xué)不好，奧數(shù)幾乎完全聽不懂，可是他喜歡研究廚藝。現(xiàn)在他才10歲，已經(jīng)能做好幾種像樣的飯菜。

我的孩子，雖然英語不行，語法總是忘記，單詞也總是拼錯(cuò)，可是他心地善良，進(jìn)單元樓大門的時(shí)候，看到身后有人，總會(huì)用小手撐著門，等著后面的人一起進(jìn)來。

我的孩子，雖然語文很糟，作文寫得枯燥乏味，可是他孝順父母，懂得父母的辛苦。那天晚上，我頸椎病犯了，頭疼得厲害，兒子說：“媽媽，你去休息吧，我自己能把作業(yè)寫好。”我昏沉沉睡了，兒子悄悄走到我身邊，給我蓋了蓋被子……

我的兒子，他勤勞懂事善良，將來踏踏實(shí)實(shí)做一份平凡的工作，又何愁沒飯吃？

這學(xué)期剛開學(xué)，班上投票選干部，班主任對(duì)我說：“回家好好夸夸你兒子。今天，他勇敢地上臺(tái)競(jìng)選體育委員，全班38個(gè)孩子都選了他。這個(gè)選票結(jié)果，我是沒想到的。我問了孩子們?yōu)槭裁匆x他，有的說他樂于助人，有的說他開朗活潑，有的說他很講義氣，誰遇到困難，他第一個(gè)站出來幫忙……”

聽著班主任的話，我很感動(dòng)，也很驕傲。是的，他的學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)都不優(yōu)秀。可是，他卻能安于做好自己，自愛且愛他人，自尊且尊重他人，以一顆包容開朗的心，去對(duì)待他周圍的人們，這難道不是比學(xué)習(xí)成績更寶貴的財(cái)富嗎？

自從孩子讀書后，我們總是習(xí)慣用唯一的標(biāo)準(zhǔn)——學(xué)習(xí)，來衡量一個(gè)孩子的好壞。然而，孩子是一朵慢慢開放的花，怎能如此單一地去評(píng)價(jià)？

我們不應(yīng)該鄙視平凡，若能安于平凡，健康快樂地做一份自己喜歡的工作，不違背自己的良心，不違背做人的原則，按時(shí)開花結(jié)果，踏實(shí)走好人生的每一步，平安到老。我想，這其實(shí)是最成功的一種人生模式。

那天放學(xué)，站在校門口，我看著兒子笑瞇瞇背著書包朝我奔來，手里拿了一塊餅干，說是學(xué)校中午發(fā)的，覺得特別好吃，就給媽媽留了一塊。

我突然很感動(dòng)。我想，我的兒子長大后一定會(huì)自食其力，不管是做廚師也好，做保安也好，當(dāng)一名快遞員也好。做完了一天的工作，他回到自己溫暖的家，做一名體貼的丈夫、一位負(fù)責(zé)的父親;當(dāng)我們生病的時(shí)候，他愿意耐心照顧陪伴我們……

我想，這其實(shí)是作為父母，最期望孩子擁有的未來了。

編輯/纖手暖